WikiDer > Анетт Колмос
Анетт Колмос | |
---|---|
Родился | |
Национальность | Датский |
Гражданство | Дания |
Альма-матер | Ольборгский университет (MA) и (Кандидат наук.) |
Научная карьера | |
Поля | Инженерное образование и Проблемное обучение |
Анетт Колмос датский профессор в Инженерное образование и Проблемное обучение (PBL) в Департаменте планирования по адресу: г. Ольборгский университет.[1]
Образование
В 1984 году ее подарила Анетт Колмос. MA в Социальная наука и Психология в Ольборгский университет. К 1989 году она закончила Кандидат наук. в Технологии и Гендерные исследования.[2]
Карьера и достижения
С 2003 года Анетт Колмос работает в качестве Профессор из Инженерное образование и Проблемно-ориентированное обучение в отделе планирования при Ольборгский университет. Целью ее обучения, помимо прочего, было исследование и распространение знаний и информации о проблемном обучении для остального мира. Во-первых, это привело к тому, что Колмос стал председателем ЮНЕСКО проект по проблемному обучению в 2007 году.[3] Позже ей было поручено руководство единственным датским центром ЮНЕСКО категории 2: Ольборгским центром проблемно-ориентированного обучения в области инженерии, науки и устойчивого развития.[4]
В 2009 году Анетт Колмос присоединилась к Европейское общество инженерного образования, SEFI, как президент организации.[5] Здесь она стала первой и пока единственной женщиной-президентом крупной организации.
Кроме того, Колмос также работал приглашенным профессором в Королевском технологическом институте KTH в Стокгольме и Технологическом университете UTM Малайзии.[6]
В 2013 году Анетт Колмос была удостоена Глобальной премии IFEES за выдающиеся достижения в области инженерного образования. Она получила награду за свои усилия в развитии и исследованиях в области инженерного образования.[7]
В 2015 году она также получила награду SEFI Fellowship Award за «достойные услуги в области инженерного образования в Европе».[8]
Анетт Колмос была постоянным активным исследователем и опубликовала более 250 научных статей.[9] Кроме того, она является редактором Европейского журнала инженерного образования.[10]
Избранные работы
- Кристина Эдстрем, Анетт Колмос, Лаури Мальми, Йонте Бернхард, Пернилле Андерссон А (2018). Стратегия «снизу вверх» для создания EER в трех северных странах - роль сетей, Европейский журнал инженерного образования. Дои:10.1080/03043797.2016.1190956
- Колмос, Анетт; Холгаард и Джетте Эгелунд. Влияние PBL и взаимодействия компании на переход от инженерного образования к работе. /. В PBL, социальный прогресс и устойчивость. Ольборгский университет Forlag, 2017. С. 87 - 98.
- Колмос, Анетт.PBL УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ: От курсового PBL к системному PBL-подходу. В Аиде Герра; Рональд Улсет; Анетт Колмос, ред. PBL в инженерном образовании: международные перспективы изменения учебной программы. Sense Publishers, 2017. С. 1–12.
- Колмос, Анетт. PBL в школьной системе. / по довузовскому инженерному образованию. Sense Publishers, 2016. С. 141–153.
использованная литература
- ^ "Анетт Колмос". Ольборгский университет forskningsportal (на датском). Получено 2019-10-08.
- ^ "Анетт Колмос". Ольборгский университет forskningsportal (на датском). Получено 2019-10-08.
- ^ "AAU-forsker formand for UNESCO-arbejde". www.nordjyske.dk (на датском). 2007-04-26. Получено 2019-10-08.
- ^ «Анетт Колмос - CISPEE 2018». Получено 2019-10-08.
- ^ "Профессор er nu også præsident". www.nordjyske.dk (на датском). 2009-09-25. Получено 2019-10-08.
- ^ https://weef-gedc2018.org/speakers/anette-kolmos-phd/
- ^ «Глобальная награда IFEES за выдающиеся достижения в инженерном образовании» (PDF). www.ifees.net. Получено 2019-10-08.
- ^ https://www.sefi.be/activities/recognitions/#1499179470903-298cecff-7ebd
- ^ «Анетт Колмос - Результаты исследований». Ольборгский университет forskningsportal (на датском). Получено 2019-10-08.
- ^ "Европейский журнал инженерного образования". www.tandfonline.com. Получено 2019-10-08.
эта статья требует дополнительных или более конкретных категории. (Октябрь 2019) |