WikiDer > Кембриджская шкала английского языка

Cambridge English Scale

Кембриджская шкала английского языка это единый диапазон оценок, используемый для отчета о результатах для Кембриджский экзамен по английскому языку Экзамены. Он был введен в январе 2015 года, когда баллы по Кембриджской шкале английского языка заменили стандартизированные баллы и профиль кандидата, используемые для экзаменов, сданных до 2015 года. Шкала предназначена для предоставления пользователям экзаменов более подробной информации об их успеваемости на экзамене, чем было доступно ранее.

С января 2015 года результаты для Кембриджский английский: первый (FCE), Кембриджский английский: первый для школ (FCE), Кембриджский английский: продвинутый (CAE) и Кембриджский английский: уровень владения (CPE) начал отчетность по шкале. С февраля 2016 г. Кембриджский английский: ключ (KET) и ключ для школ, Кембриджский английский: предварительный (PET) и Предварительный для школ, и Cambridge English: Business Certificates (BEC) указаны по шкале.[1] IELTS сопоставлен с Кембриджской шкалой английского языка, но продолжит использовать существующую девятибалочную шкалу для представления результатов.[2]

История

Кембриджская шкала английского языка была разработана в ответ на отзывы пользователей экзаменов, включая учащихся, учителей, университетов и иммиграционных отделов.[3] Он основан на предыдущих способах отчетности о результатах и ​​основан на многолетних исследованиях.[4] Он призван дополнить Общеевропейские компетенции владения иностранным языком (CEFR), опираясь на Cambridge English Language Assessment давняя роль в разработке CEFR и налаженная связь между экзаменами Cambridge English и CEFR.

Как сообщаются результаты

Успешные кандидаты получают Отчет о результатах и ​​Сертификат. Отчет о результатах также доступен в онлайн-службе проверки результатов, которая позволяет распознающим организациям безопасно проверять результаты.[5] И Отчет о результатах, и Сертификат содержат следующее:

  • Оценка по Кембриджской шкале английского языка за каждый навык (чтение, письмо, аудирование и разговорная речь) и за использование английского языка для экзаменов, на которых он проверяется. Для Cambridge English: Key and Key for Schools баллы сообщаются по каждой из трех тестовых работ (чтение и письмо, аудирование и разговорная речь).
  • Оценка по Cambridge English Scale за общий экзамен
  • Оценка за общий экзамен
  • Уровень CEFR для общего экзамена.

Сертификат также содержит уровень Национальной рамки квалификаций Великобритании (NQF).[6]


Общий балл кандидата складывается из индивидуальных баллов по каждому навыку (чтение, письмо, аудирование и разговорная речь) и по использованию английского языка (при тестировании). По экзаменам Key and Key for Schools оценка за работу по чтению и письму имеет двойной вес, поскольку в нем проверяются два навыка.

Баллы Cambridge English Scale заменяют профиль кандидата и стандартизированные баллы, используемые для результатов до 2015 года, но кандидаты продолжают получать уровень и оценку CEFR.[7]

Баллы за каждый экзамен

Каждому экзамену Cambridge English соответствует определенный раздел шкалы.


Оценки и уровни CEFR устанавливаются в определенных точках Кембриджской шкалы английского языка. Например, в Кембриджский английский: продвинутый (CAE), оценка по Кембриджской шкале английского языка 195 представляет оценку B и указывает на то, что кандидат имеет CEFR Уровень С1, тогда как балл 205 по Кембриджской шкале английского языка представляет собой оценку А и указывает на то, что кандидат находится на уровне C2 CEFR.

Хотя каждый экзамен Cambridge English нацелен на определенный уровень (например, Cambridge English: Advanced на уровне C1), экзамены на смежных уровнях могут частично совпадать. Кембриджская шкала английского языка помогает пользователям понять, где есть совпадения и как результативность одного экзамена соотносится с успеваемостью на другом.[8]

Одинаковая оценка по Кембриджской шкале английского языка означает одинаковый уровень владения языком независимо от того, какой экзамен сдавать. Однако экзамен более высокого уровня охватывает более широкую конструкцию (когнитивные процессы и функции в экзамене), чем экзамен более низкого уровня. Следовательно, даже при эквивалентных оценках может быть больше уверенности в способности кандидата на экзамен более высокого уровня выполнять когнитивные процессы и функции более высокого уровня. Это может быть важно в тех контекстах, где требуются определенные функции, например, обучение в рамках высшего образования, и в таких контекстах следует учитывать как результат, так и экзамен, на котором он был получен.[9]

использование

Кембриджская шкала английского языка была разработана для предоставления экзаменуемым более подробной информации. Эту информацию можно использовать следующим образом:

  • Учащимся и учителям легче определять области, требующие улучшения. Новый Отчет о результатах и ​​Сертификат показывают, чего учащийся достиг в каждом из различных навыков (чтение, письмо, аудирование, устная речь), и как его результаты в одном навыке сравниваются с его результатами в другом. Это будет способствовать личному развитию учащегося и поможет школам, использующим внешнее оценивание.[10]
  • Лучшее понимание прогресса ученика. Результаты большинства экзаменов Cambridge English приводятся по единой шкале, что позволяет легче увидеть, как результативность одного экзамена соотносится с успеваемостью на другом. Учащиеся, сдавшие два или более экзамена подряд, смогут понять, как их уровень английского языка по каждому из различных навыков улучшается от одного экзамена к другому.[11]
  • Вузам легче устанавливать требования к поступающим. Организации, такие как университеты, работодатели, профессиональные органы и иммиграционные власти, могут указать требования к определенному общему баллу, а также минимальным баллам по чтению, письму, аудированию, разговорной речи и использованию английского языка. Это может помочь организациям в принятии решений об отдельных кандидатах, особенно когда организация хочет сосредоточиться на определенных языковых навыках. Также легче сравнивать успеваемость, поскольку все экзамены Cambridge English имеют одинаковую шкалу и соответствуют Общеевропейские компетенции владения иностранным языком (CEFR) и IELTS.[12] Поскольку для всех экзаменов используется одна и та же шкала, также быстрее и легче описать необходимый уровень языковых навыков.[13]

Кембриджская шкала английского языка согласована с CEFR, но может использоваться несколько иначе. CEFR - это широкая справочная шкала, тогда как Cambridge English Scale - это более подробная шкала, которая может быть полезна для практических целей, описанных выше, таких как определение областей учащегося, требующие улучшения, определение точного уровня языковых навыков, необходимых для высшего образования или трудоустройство и обеспечение сопоставимости результатов.

Учреждения, обновляющие свои вступительные требования, чтобы включить баллы по Кембриджской шкале английского языка, включают Лондонскую школу экономики (LSE),[14] Бристольский университет, Оксфордский университет[15] и Йоркского университета.[16] Австралийский департамент иммиграции и защиты границ (DIBP) подтвердил, что с января 2015 года он принимает баллы по Кембриджской шкале английского языка, полученные в Кембриджский английский: продвинутый (CAE) по всему спектру визовых программ.[17]

Выполнение

С января 2015 года введена шкала для отчетности по результатам Кембриджский английский: первый (FCE), Кембриджский английский: первый для школ (FCE), Кембриджский английский: продвинутый (CAE) и Кембриджский английский: уровень владения (CPE). С февраля 2016 года введена шкала для отчетности по результатам Кембриджский английский: ключ (KET) и ключ для школ, Кембриджский английский: предварительный (PET) и подготовительный для школ, и Cambridge English: Business Certificates (BEC).[18]

IELTS сопоставлен с Кембриджской шкалой английского языка, но продолжит использовать существующую девятибалочную шкалу для представления результатов.[19]

Кандидаты могут использовать Конвертер баллов по Кембриджской шкале английского языка чтобы узнать, как результаты Cambridge English Scale соотносятся с результатами группы IELTS. Конвертер также можно использовать, чтобы узнать, как уровень CEFR или результат экзамена, сданного до 2015 года, сравнивается с баллом по Кембриджской шкале английского языка.

Методология исследований и разработок

Кембриджская шкала английского языка была разработана с использованием изученных связей между успеваемостью кандидатов по различным тестам Cambridge English (с использованием данных миллионов кандидатов) и в соответствии с установленными процессами, которые определяют и поддерживают стандарты для каждого компонента навыков.

Компоненты письма и речи: критерии оценки для каждого уровня одинаковы для всех экзаменов Cambridge English. Например: критерии, необходимые для соответствия CEFR Уровень B2 идентичен для Кембриджский английский: первый (FCE) и Кембриджский английский: продвинутый (CAE). Несмотря на то, что исходные оценки по двум тестам различаются, эквивалентным кандидатам будет присвоена одинаковая оценка по Кембриджской шкале английского языка.

Чтение, аудирование и использование английских компонентов: Анализ Раша используется для обеспечения применения единого стандарта при оценке объективно отмеченных компонентов с учетом различий в сложности между ними. Это достигается путем калибровки сложности всех пунктов в данном тесте по одной шкале. Шкалы, используемые для каждого теста, связаны со смежными уровнями, что означает, что стандарты можно сравнивать и связывать между уровнями и связывать с порогами CEFR.

Согласование тестов - это непрерывный процесс. Кембриджский экзамен по английскому языку проводит постоянные исследования по согласованию для оценки и подтверждения взаимосвязи между смежными экзаменами и обеспечения целостности Cambridge English Scale на всех экзаменах Cambridge English. Кроме того, в настоящее время проводятся эмпирические валидационные исследования для установления соответствия IELTS.[20]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ http://www.cambridgeenglish.org/exams/cambridge-english-scale/ Доступ 09 февраля 2015 г.
  2. ^ Кембриджский английский (2014) Описание Cambridge English Scale: методология, лежащая в основе Cambridge English Scale, http://www.cambridgeenglish.org/images/177867-the-methodology-behind-the-cambridge-english-scale.pdf Доступ 09 февраля 2015 г.
  3. ^ Кембриджский английский (2014) Информационный бюллетень Cambridge English Scale, http://www.cambridgeenglish.org/images/167506-cambridge-english-scale-factsheet.pdf Доступ 09 февраля 2015 г.
  4. ^ EL Gazette (ноябрь 2014 г.) Кембридж: результаты очевидны
  5. ^ Кембриджский английский (2014) Описание Cambridge English Scale: методология, лежащая в основе Cambridge English Scale, http://www.cambridgeenglish.org/images/177867-the-methodology-behind-the-cambridge-english-scale.pdf Доступ 09 февраля 2015 г.
  6. ^ Кембриджский английский (2014) Информационный бюллетень Cambridge English Scale, http://www.cambridgeenglish.org/images/167506-cambridge-english-scale-factsheet.pdf Доступ 09 февраля 2015 г.
  7. ^ Кембриджский английский (2014) Руководство по экзаменам на высшее образование, http://www.cambridgeenglish.org/images/24935-exams-for-higher-education-guide.pdf Доступ 09 февраля 2015 г.
  8. ^ Кембриджский английский (2014) Информационный бюллетень Cambridge English Scale, http://www.cambridgeenglish.org/images/167506-cambridge-english-scale-factsheet.pdf Доступ 09 февраля 2015 г.
  9. ^ Кембриджский английский (2014) Описание Cambridge English Scale: методология, лежащая в основе Cambridge English Scale, http://www.cambridgeenglish.org/images/177867-the-methodology-behind-the-cambridge-english-scale.pdf Доступ 09 февраля 2015 г.
  10. ^ EL Gazette (ноябрь 2014 г.) Кембридж: результаты очевидны
  11. ^ Кембриджский английский (2014) Описание Cambridge English Scale: методология, лежащая в основе Cambridge English Scale, http://www.cambridgeenglish.org/images/177867-the-methodology-behind-the-cambridge-english-scale.pdf Доступ 09 февраля 2015 г.
  12. ^ http://www.cambridgeenglish.org/exams/cambridge-english-scale/ Доступ 09 февраля 2015 г.
  13. ^ Кембриджский английский (2014) Информационный бюллетень Cambridge English Scale, http://www.cambridgeenglish.org/images/167506-cambridge-english-scale-factsheet.pdf Доступ 09 февраля 2015 г.
  14. ^ http://www.lse.ac.uk/study/informationForInternationalStudents/englishLanguage.aspx Доступ 1 декабря 2014 г.
  15. ^ EL Gazette (ноябрь 2014 г.) Кембридж: результаты очевидны
  16. ^ http://www.york.ac.uk/study/undergraduate/applying/entry/english-language/ Доступ 1 декабря 2014 г.
  17. ^ http://www.immi.gov.au/News/Pages/aelt.aspx В архиве 2015-02-04 в Wayback Machine По состоянию на 01 декабря 2015 г.
  18. ^ http://www.cambridgeenglish.org/exams/cambridge-english-scale/ Доступ 19 января 2016 г.
  19. ^ Кембриджский английский (2014) Описание Cambridge English Scale: методология, лежащая в основе Cambridge English Scale, www.cambridgeenglish.org/images/177867-the-methodology-behind-the-cambridge-english-scale.pdf, по состоянию на 9 февраля 2015 г.
  20. ^ Cambridge English (2014) Объяснение Cambridge English Scale: методология, лежащая в основе Cambridge English Scale, http://www.cambridgeenglish.org/images/177867-the-methodology-behind-the-cambridge-english-scale.pdf Доступ 09 февраля 2015 г.

внешняя ссылка