WikiDer > Камилла Бенбоу

Camilla Benbow

Камилла Перссон Бенбоу это Шведский-родившийся (Scania)[1][2] Американец педагог-психолог и профессор университета. Она изучает образование интеллектуально одаренный студенты.

биография

Камилла Бенбоу - Патрисия и Родс Харт Декан образования и человеческого развития в Университет Вандербильтас Колледж Пибоди. Она педагог-психолог который сделал упор на воспитание интеллектуально одаренной молодежи.[3] Бенбоу - содиректор (с Дэвид Любински) из Изучение математически недоразвитой молодежи (SMPY), лонгитюдное исследование, в котором изучается развитие более 5000 человек на протяжении всей их жизни.[4] Ее интересы сосредоточены на определении образования, которое наиболее эффективно для развития интеллектуальных способностей в области естественных наук, технологий, инженерии и математики.[5]

Бенбоу получила высшее и последипломное образование в Университет Джона Хопкинсав 1981 г. она стала младшим научным сотрудником Университета Джонса Хопкинса. В 1986 г. Государственный университет Айовы назначила ее адъюнкт-профессором психологии, быстро повысив ее до профессора в 1990 году, заведующего кафедрой в 1992 году и заслуженного профессора в 1995 году. В 1996 году она была назначена временным деканом по вопросам образования в штате Айова. для талантливых и одаренных студентов.[5]

Бенбоу - это Парень из Американская психологическая ассоциация и Американское Психологическое Общество, получил награду выдающегося ученого Национальная ассоциация одаренных детей, а в 2004 г. - награда за заслуги перед Менса Фонд образования и исследований.[3][6][7] В мае 2006 года она была назначена в Национальную консультативную группу по математике. Она также служила в Национальный научный совет, который курирует Национальный фонд науки.[5]

Бенбоу интерпретировал некоторые данные своего исследования, чтобы указать, что есть врожденные различия между юношами и девушками в их склонностях к высшей математике и сферам деятельности, зависящим от математики, например, инженерным и физическим наукам.[8][9] Эти позиции были встречены некоторыми спорами со стороны женских групп.[10]

Публикации

Бенбоу был редактором, автором или соавтором 2 книг, нескольких глав книг, обзоров и более 100 статей в академических журналах.[11]

Книги

  • Бенбоу, К. П., и Любински, Д. (ред.). (1996). Интеллектуальный талант: психометрические и социальные вопросы. Балтимор, Мэриленд: Издательство Университета Джона Хопкинса.
  • Бенбоу, С. П., Стэнли, Дж. С. (ред.). (1983). Академическая скороспелость: аспекты ее развития. Балтимор, Мэриленд: Издательство Университета Джона Хопкинса.

Избранные статьи

  • Любинский, Д .; Benbow, C.P .; Келл, Х. Дж. (2014). «Жизненный путь и достижения математически неразвитых мужчин и женщин четыре десятилетия спустя» (PDF). Психологическая наука. 25 (12): 2217–2232. Дои:10.1177/0956797614551371. ISSN 0956-7976. PMID 25384550. S2CID 13144084.

Рекомендации

  1. ^ Менкс, Франц Дж. (2012). Одаренное образование как вызов на всю жизнь: очерки в честь Франца Й. Мёнкса. LIT Verlag Münster. ISBN 9783643902757.
  2. ^ "NAIS - переход или трансформация?".
  3. ^ а б «В архиве: биография доктора Камиллы Перссон Бенбоу». ed.gov. Департамент образования США. 19 июня 2006 г. Архивировано с оригинал 1 февраля 2009 г.. Получено 17 октября, 2015.
  4. ^ "Исследование математически не по годам молодежи". my.vanderbilt.edu. Университет Вандербильта. Получено 17 октября, 2015.
  5. ^ а б c "Камилла Перссон Бенбоу: Биография". my.vanderbilt.edu. Университет Вандербильта. Получено 17 октября, 2015.
  6. ^ Брашер, Джоан (17 июля 2015 г.). «Любински удостоен награды Mensa за заслуги перед жизнью». news.vanderbilt.edu. Университет Вандербильта. Получено 17 октября, 2015. Он также поблагодарил содиректора SMPY Камиллу П. Бенбоу, Патрисию и Родес Харт, декана отдела образования и человеческого развития колледжа Вандербильта Пибоди. Дин Бенбоу получил Премию за заслуги в жизни в 2004 году.
  7. ^ "Камилла Перссон Бенбоу: Почести". my.vanderbilt.edu. Университет Вандербильта. Получено 17 октября, 2015.
  8. ^ Benbow, C.P .; Стэнли, Дж. К. (1982). «Последствия в средней школе и колледже половых различий в способности математического рассуждения: продольная перспектива». Американский журнал исследований в области образования. 19 (4): 598–622. Дои:10.3102/00028312019004598. ISSN 0002-8312. S2CID 145121006.
  9. ^ Halpern, Diane F .; Бенбоу, Камилла П .; Гири, Дэвид С .; Gur, Ruben C .; Хайд, Джанет Шибли; Гернсбахер, Мортон Энн (2007). «Наука о различиях полов в естествознании и математике». Психологическая наука в интересах общества. 8 (1): 1–51. Дои:10.1111 / j.1529-1006.2007.00032.x. ISSN 1529-1006. ЧВК 4270278. PMID 25530726.
  10. ^ Предпосылки для петиции AWM относительно включения доктора Камиллы Бенбоу в Национальную консультативную группу по математике. В архиве 2016-03-03 в Wayback Machine -Утверждено исполнительным комитетом AWM. Ассоциация женщин-математиков, 2006 г.
  11. ^ «Камилла Бенбоу: публикации». my.vanderbilt.edu. Университет Вандербильта. Получено 17 октября, 2015.

внешняя ссылка