WikiDer > Язык чунгли ао

Chungli Ao language

Чунгли Ао
Родной дляИндия
Область, крайНагаленд
Этническая принадлежностьАо Нага
Носитель языка
130 004 (перепись 2011 г.)[1][2]
Коды языков
ISO 639-3Никто (мисс)
Glottologchon1286[3]

Чунгли Ао это престижный диалект АО и это Китайско-тибетский язык северо-востока Индии. Это самый распространенный из Ao языки которые также включают Mongsen Ao и Чанки. Его преподают до десятого класса в школах Мококчунг район. На нем также говорят Ао Нагас из Нагаленд, горный штат на северо-востоке Индии. Будучи официальным языком религии, диалект имеет перевод Библии и используется в церковных службах, а также для публичных объявлений.[4] В Интернете также издается местная газета Chungli.[5] Согласно переписи населения Индии за 2011 год, количество носителей языка, которые назвали Чунгли Ао своим родным языком, составляет около 130 000 человек. Фонологическая реконструкция Proto-Central-Naga была составлена ​​Дэниелом Бруном.[6]

История

Во время американской баптистской миссии на холмах Нага Д-р Э.В. Кларк впервые вступил в контакт с деревней Молунгкимонг, которая проложила путь к общему языку ао. На чунгли ао говорят в Молунгкимонг и Молунгимсен и других деревнях по всей территории Ао примерно 50% населения, говорящего на языке ао. Речь Молунгкимонга - это престижный диалект из-за Баптист миссионеры' влияние. Большинство ао могут говорить на чунгли, даже если они из регионов, где говорят на монгсенах. Чунгли преподают в школах. На различных диалектах трандикху, соседствующих с Чунгли Ао, говорят к востоку от Река Диху в Ячаме, Тенгсе и Лонгла. Они плохо документированы; Ячам и Тенгса могут быть отдельными языками (van Driem 2001).

Числа

Система счисления[7]
×Цифраколичественное числительноеПорядковый номер
11катамаба
22анаТанабуба
33асемАсембуба
44Pezü
55пунгу
66Terok
77догмат
88ти
99Teku
1010тер
1111терка
1212тер ана
1313тер асем
1414Ter Pezü
1515тер понгу
1616тер терок
1717тер принцип
1818тер ти
1919тер теку
2020metsü

Фонология

Чунгли Ао - это тональный язык. Есть три различных тональных уровня: низкий, средний и высокий. Есть свидетельства, подтверждающие, что низкие и средние, а также низкие и высокие являются контрастными. В чунгли также есть два контурных тона: высокий-низкий и низкий-средний, хотя они встречаются довольно редко.

Гласные[8]

Гласные
×ПереднийЦентральнаяНазад
Высокояты
Серединаə
Низкийа

Согласные[8]

Согласные
×БилабиальныйСтоматологический / АльвеолярныйПостальвеолярныйНебныйVelarGlottal
Назальные остановкимпŋ
Устные остановкиптkʔ
Аффрикатыts
Fricativess, zʃчас
Приблизительношɹ, лj

Морфология

1) Чунгли ао - агглютинативный язык где в глаголах отсутствует обозначение лица и числа. Например:

ПРЕФИКС - СТВОЛ -ЛЕКСИЧЕСКИЙ СУФФИКС - ПРОИЗВОДНЫЙ. СУФФИКС - ВЛИЯНИЕ. СУФФИКС

me- NEG -maʔ «полностью» -tsɨʔ BEN -tsɨ IRRte- PROH -et «постоянно» -tep RECIP -əɹ PRES и т. д. и т. д. 

Это относится как к конечным, так и к нефинитным формам глагола.

2) В следующей таблице показана маркировка корпуса, имеющаяся в Chungli Ao.[4]

Маркировка корпуса
×Агентивное делоИнструментальный футлярАлательный падежАблативМестный падеж
яяяNuŋiню

Рекомендации

  1. ^ «Утверждение 1: Резюме силы языков носителей языка и родного языка - 2011». www.censusindia.gov.in. Офис генерального регистратора и комиссара по переписи населения, Индия. Получено 7 июля 2018.
  2. ^ Купе, А. Р. (1 января 2007 г.). Грамматика Mongsen Ao. Вальтер де Грюйтер. ISBN 9783110198522.
  3. ^ Хаммарстрём, Харальд; Форкель, Роберт; Haspelmath, Мартин, ред. (2017). "Чунгли". Glottolog 3.0. Йена, Германия: Институт истории человечества Макса Планка.
  4. ^ а б Купе, Александр (1 октября 2011 г.). «О базовых образцах маркировки на двух тибето-бирманских языках Нагаленда». Лингвистика тибето-бирманского ареала. 34: 21–47.
  5. ^ "Английский | Тир Йимим". Получено 24 апреля 2020.
  6. ^ [1] Фонологическая реконструкция працентральных нагов
  7. ^ «Числа в Чунгли Ао». www.omniglot.com. Получено 24 апреля 2020.
  8. ^ а б Брун, Даниэль (2009). «Тональная классификация глаголов чунгли Ао». Годовой отчет UC Berkeley PhonLab. 5 (5).