WikiDer > Профсоюзы аспирантов - Википедия

Graduate student employee unionization - Wikipedia

Объединение аспирантов и сотрудников в профсоюзы, или же объединение академических студентов и сотрудников в профсоюзы, относится к профсоюзы которые представляют студентов, нанятых их колледж или же Университет преподавать, проводить исследования и выполнять канцелярские обязанности. По состоянию на 2014 год в США насчитывалось как минимум 33 союза выпускников, 18 непризнанных профсоюзов в США и 23 союза выпускников в Канаде.[1] Почти все профсоюзы выпускников и выпускников США расположены в государственных университетах, большинство из которых были созданы в 1990-х годах. В 2014, Нью-Йоркский университетс Оргкомитет аспирантов, связанный с Объединенные автомобильные рабочие (UAW) стал первым профсоюзом выпускников, признанным частным университетом США.[2] В сентябре 2018 года Университет Брандейс стал вторым частным университетом, заключившим коллективный договор для аспирантов и сотрудников.[3] за которым последовал Университет Тафтса в октябре 2018 г.[4] и Гарвард в июле 2020 года.[5] Американский университет и Новая школа вели переговоры о соглашении по состоянию на сентябрь 2018 года.[3] Многие из этих союзов называют своих сотрудников Академическими студентами-сотрудниками (ASE), чтобы отразить тот факт, что их членство может также включать студент студенты, работающие в представленных классификациях должностей. В 2019 году NLRB предложила новое правило, согласно которому аспиранты не являются сотрудниками, что может повлиять на усилия по созданию профсоюзов в частных университетах, хотя окончательное правило еще не опубликовано.[6]

Закон о труде в США и Канаде разрешение коллективные переговоры только для ограниченных классов студентов-сотрудников. В США государственные и частные учреждения имеют разные органы власти, регулирующие права на ведение коллективных переговоров. В государственные университетызаконы штата о труде определяют коллективные переговоры и признание сотрудников. В частные университеты, то Национальный совет по трудовым отношениям (NLRB) имеет право определять, считаются ли аспиранты наемными работниками, что дает им право на ведение коллективных переговоров. NLRB постановил, что аспиранты в частных университетах являются сотрудниками в решении 3–1 от 23 августа 2016 г.[7] создание условий для повсеместных усилий по объединению в профсоюзы в таких университетах, как Колумбийский, Чикагский университет, Дьюк, Йель, Корнелл и Гарвард.

В США многие администраторы университетов и университетские ассоциации любят Ассоциация американских университетов решительно выступили против создания профсоюзов аспирантов в своих университетских городках через судебные иски на том основании, что объединение в профсоюзы угрожает академической свободе учебных заведений и вредит отношениям между преподавателями и студентами, хотя недавние исследования показывают, что объединение в профсоюзы не оказывает негативного влияния на академическую свободу и не вредит преподавателям и студентам. отношения.[8] Многие ассоциации факультетов, такие как Американская ассоциация университетских профессоров поддерживать право аспирантов создавать союзы.

Например, в Финляндии и Швеции аспиранты часто являются постоянными сотрудниками и представлены соответствующими профессиональными союзами, такими как членские союзы Акава в Финляндии.[9]

Соединенные Штаты

Главный вопрос, связанный с объединением студентов-выпускников в профсоюзы в Соединенных Штатах, заключается в том, следует ли классифицировать сотрудников-академиков как сотрудников или студентов, поскольку признание статуса сотрудника даст аспирантам право создавать профсоюзы и вести коллективные переговоры. Позиция многих университетов заключается в том, что работа аспирантов настолько тесно связана с их профессиональным образованием, что коллективные переговоры наносят вред учебному процессу.[нужна цитата] Сторонники профсоюзов утверждают, что работа выпускников - это прежде всего экономические отношения.[10] Они особо указывают на то, что университеты используют помощников преподавателей как часть более широкой тенденции отказа от штатных преподавателей, работающих на полную ставку.

В налоговых целях Служба внутренних доходов считает оплату труда аспирантов заработной платой. Когда аспиранты получают оплату за обучение, они облагаются налогом не по форме 1042-S (для стипендий), а по форме W-2 (которая является формой дохода от занятости). Доход от обучения облагается налогом не так, как стипендии, и рассматривается как доход от работы.

Государственные университеты

На сотрудников-академиков, которые могут быть студентами магистратуры или бакалавриата в государственных колледжах и университетах США, распространяется действие законов штата о коллективных переговорах там, где эти законы существуют. Сотрудники аспирантов исключены из федеральных прав ведения переговоров в соответствии с Закон Тафта-Хартли исключение государственных и муниципальных служащих.

Законы разных штатов различаются по вопросу о том, какие подгруппы академических студентов-сотрудников могут вести коллективные переговоры, а некоторые законы штатов прямо исключают их из ведения переговоров. Некоторые штаты расширили право на ведение коллективных переговоров для выпускников в ответ на кампании по объединению в профсоюзы. По состоянию на 2004 год 14 штатов, включая Калифорнию и Нью-Йорк, прямо предоставили право на ведение коллективных переговоров академическим студентам; 11 штатов, таких как Коннектикут и Нью-Мексико, предоставляют сотрудникам государственных университетов право на ведение коллективных переговоров, но оставляют право на участие для выпускников неустановленным; Огайо - единственный штат, который исключил право на ведение коллективных переговоров для аспирантов, но при этом предоставил такие же права другим сотрудникам университета; и 23 штата отрицают право на ведение коллективных переговоров для всех сотрудников университета.[11]

Частные университеты

На сотрудников аспирантов частных колледжей и университетов США распространяется действие Закон о национальных трудовых отношениях. Первоначально NLRB отклонил всех сотрудников частных университетов, включая академических работников, от защиты NLRA. в Попечители Колумбии (1951), NLRB постановил, что закон не имеет юрисдикции в частных университетах, поскольку университеты сосредоточены в первую очередь на образовании и не связаны со значительной коммерческой деятельностью.[12] Однако два десятилетия спустя в Корнелл - НЛРБ (1970), NLRB отменил Колумбия, считая, что из-за меняющихся экономических реалий и трудностей с разграничением коммерческой и некоммерческой деятельности в частных университетах NLRA охватывает сотрудников частных учебных заведений.[12]

Что касается статуса сотрудников академических студентов, постановления NLRB изменились в последние десятилетия. В своих решениях NLRB столкнулся с двумя основными противоречащими друг другу юридическими аргументами. Подход «основной цели» гласит, что аспиранты не являются сотрудниками, потому что основная цель аспирантов - выполнять роль студента, а не сотрудника. Напротив, подход «оплачиваемых услуг» предполагает, что аспиранты являются наемными работниками, потому что они предоставляют услуги другим и имеют особые отношения менеджер-работник с администрацией университета.[нужна цитата]

Доктрина «основной цели» была впервые применена к аспирантам в Университет Адельфи и отделение Университета Адельфи, Американская ассоциация университетских профессоров (1972) (Университет Адельфи) решение, в котором NLRB отказал аспирантам и научным сотрудникам в ведении коллективных переговоров с преподавателями.[13]

После нескольких лет отказа аспирантам в статусе сотрудника NLRB отменил Университет Адельфи (1972) решение. Под Нью-Йоркский университет и Международный союз, United Automobile Aerospace и сельскохозяйственные рабочие орудия Америки, AFL-CIO (2000) (NYU), NLRB применил правовой подход к «оплачиваемым услугам», постановив, что впервые аспиранты частных университетов считаются сотрудниками и, следовательно, находятся под защитой NLRA.[13] Однако позже в 2004 году НСББ вернулся к своей «основной цели» после того, как новое большинство, назначенное республиканцами, изменилось. NYU. В Брауновский университет и Международный союз, Объединенные работники автомобильной, аэрокосмической и сельскохозяйственной техники Америки, UAW AFL-CIO (2004) (Брауновский университет), 3–2 большинства голосов NLRB постановили, что аспиранты в частных университетах не считаются сотрудниками.[13]

В последние годы профсоюз аспирантов Нью-Йоркского университета возбудил дело с требованием отменить Брауновский университет, который в 2012 году НБРБ объявил о пересмотре.[14] Однако позже профсоюз аспирантов Нью-Йоркского университета согласился отозвать петицию NLRB в обмен на признание профсоюза частным университетом.[2] 17 декабря 2014 года профсоюзы аспирантов, входящие в UAW как в Колумбийском университете, так и в Новой школе, подали петиции в NLRB, чтобы отменить решение Брауна.[15][16]

История

Начало (1960–1979 гг.)

Объединение аспирантов в профсоюзы началось в основном в конце 1960-х годов под сильным влиянием Новое левое движение и Движение за свободу слова Калифорнийского университета в Беркли. Эти два движения вызвали дискуссии об университетской демократии и отношениях студентов с университетом.[12] В течение этого периода только выпускники государственных университетов могли создавать признанные союзы. Хотя аспиранты частных колледжей активно участвовали в профсоюзных кампаниях, они были сильно ограничены Колумбия (1951) и позже Университет Адельфи (1972), которые запрещали NLRA защищать аспирантов в частных университетах. Правление постановило, что аспиранты не являются сотрудниками, поскольку их отношения в основном предназначены для целей обучения.[17]

Ассистенты учителей в Университет Рутгерса и Городской университет Нью-Йорка (CUNY) были первыми, кто был включен в коллективное торговое соглашение. Рутгерс и CUNY включали аспирантов с объединение преподавателей в профсоюзы договор.[18] В Университет Висконсина-Мэдисонас Ассоциация помощников учителей был первым, кто был признан независимым подразделением по ведению переговоров в 1969 году и получил контракт в 1970 году.[19] В то же время ассистенты магистратуры университет Мичигана организовал профсоюз, который позже выиграл контракт в 1975 году.[20] Следующим, кто объединился, был Орегонский университет[21] и три Флорида университеты: Университет Флориды, Флорида A&M, а Университет Южной Флориды.[22][23] Флорида была первым штатом, объединившимся в профсоюзы, где плотность членов профсоюзов в штате была ниже 15 процентов.[24][25]

Упадок и бездействие (1980–1989)

Между 1981 и 1991 годами немногие университеты признали профсоюз выпускников - самый спокойный период объединения в профсоюзы. Массачусетский университет, Амхерст было исключением. Там 2500 ассистентов получили признание в ноябре 1990 года, а в следующем году был подписан контракт, который охватывал преподавателей, научных сотрудников и помощников по проектам, а также помощников директора резиденций. Помощники учителей в Университет Буффало начали профсоюзную кампанию в 1975 году, но отозвали петицию в Совет по связям с государственными служащими штата Нью-Йорк (PERB). Другие кампусы университетской системы штата Нью-Йорк, такие как Олбани, Binghamton, и Стоуни Брук, возродила петицию профсоюзов в 1984 году.[22] Точно так же помощники преподавателей в Калифорнийский университет в Беркли начал профсоюзную кампанию в 1983 году.[26] В конце концов, в 1993 году читатели экзаменов и преподаватели, но не ассистенты, получили в Беркли право на ведение коллективных переговоров.[27][28] До 1999 года всем ассистентам преподавателей был предоставлен статус коллективных переговоров.[26]

Агрессивный рост (1990–2004 гг.)

1990-е годы привели к более агрессивным и успешным выступлениям профсоюзов как в государственных, так и в частных университетах, кульминацией которых стало создание NLRB. NYU (2000) решение о предоставлении статуса сотрудника и права на ведение коллективных переговоров выпускникам частных университетов. Число объединенных в профсоюзы аспирантов почти утроилось с 14 060 объединенных в профсоюзы аспирантов в 1990 году до 38 750 аспирантов в 2001 году.[29]

Профсоюзы начали более активные усилия по обеспечению поддержки и ресурсов для студенческих объединений. Новое руководство 1995 г. AFL-CIO создал летнюю программу в 1996 году для обучения организаторов студенческих союзов и обратился к студентам, отправив свои Организационный институт рекрутеров в кампусы колледжей.[30] Кроме того, национальное внимание переключилось на академический труд и профсоюзы. Журналист Скотт Смоллвуд объявил 2001 год «Годом ТА» после побед по объединению в профсоюзы в NYU, Темпл университет, и Университет штата Мичиган.[31] Как и в предыдущие десятилетия, подавляющее большинство сформированных союзов выпускников были из государственных университетов. Несмотря на агрессивные попытки объединения в профсоюзы в частных университетах, таких как Йель, только аспиранты Нью-Йоркского университета получили признание профсоюзов после NYU решение.

В 1991 г. Университет Висконсина – Милуоки получил признание союза аспирантов и студентов.[нужна цитата] Вскоре после этого Университет Олбани, Буффало, Бингемтона и Стоуни-Брук получил признание, когда PERB штата Нью-Йорк постановил, что ассистенты преподавателей являются сотрудниками и получили право на ведение коллективных переговоров.[32] Несколько других государственных университетов также получили признание в 1990-х годах. В 1995 г. Канзасский университет Профсоюз GTA победил на выборах и подписал свой первый профсоюзный контракт в 1997 году.[33] Педагоги и научные сотрудники Массачусетский университет, Лоуэлл и Университет Айовы утвердил профсоюзный договор в 1996 году.[34] Государственный университет Уэйна также заключил контракт с ассистентами преподавателей в 1999 году.[нужна цитата] Помимо SUNY, Калифорнийский университет Система была второй университетской системой, объединяющей профсоюзы. В 1999 году Калифорнийский PERB постановил, что ассистентам преподавателей было разрешено вести коллективные переговоры с Калифорнийским университетом. Выборы профсоюзов прошли в Калифорнийском университете. Беркли, Дэвис, Лос-Анджелес, Санта Круз, Санта Барбара, Риверсайд, и Ирвин университетские городки - все они одобряют союз ассистентов учителей.[35] В 2000 году профсоюзные переговоры по всем кампусам были объединены в UAW Local 2865, который ведет переговоры от имени всех кампусов. Помощники учителей в Калифорнийский университет, Мерсед также присоединился к профсоюзу, когда кампус открылся в 2006 году.[36]

Несколько заметных усилий по объединению в профсоюзы возникли в частных университетах. Хотя предварительноNYU- постановления NLRB не разрешали аспирантам объединяться в профсоюзы в частных университетах, они также не запрещали университетам признавать профсоюзы. Союзы помощников учителей сформированы в Йель и Нью-Йоркский университет. Чтобы добиться переговорного статуса, профсоюзы провели несколько забастовок и провели длительные профсоюзные кампании.

На протяжении 1990-х и начала 2000-х годов аспиранты Йельского университета организовали постоянную профсоюзную кампанию, которая продолжается. В ответ на плохую оплату труда и плохие условия труда аспиранты Йельского университета в 1987 году основали компанию Teacher Assistant Solidarity, которая позже стала Организация выпускников и студентов (GESO) в 1990 году.[12] Студенты организовали несколько забастовок, чтобы добиться признания профсоюзов. GESO организовала однодневную забастовку в декабре 1991 года и трехдневную забастовку в феврале 1992 года. Кроме того, 6 апреля 1995 года аспиранты Йельского университета приняли участие в забастовке, требуя признания профсоюзов. Несмотря на более поздние 600–120 голосов за представительство профсоюзов, университет отказался заключать контракт. В 1996 году ассистенты Йельского университета отказались подсчитывать и сдавать оценки за осенний семестр.[37] Администрация по-прежнему отказывалась признавать профсоюз, и забастовка в конце концов прекратилась. NLRB подал иск от имени бастующих студентов Йельского университета, утверждая, что администрация Йельского университета нарушила закон о несправедливой трудовой практике; однако позже судья отклонил иск.[38] GESO участвовала в пятидневной забастовке вместе с другими профсоюзами в Йельском университете в марте 2003 года за повышение заработной платы и пенсий и требование признания профсоюзов.[39] Однако в ходе голосования профсоюзов в мае следующего года аспиранты Йельского университета отвергли объединение в профсоюзы с небольшим перевесом 694–651 человек.[40]

В 2000 г. Национальный совет по трудовым отношениям отменил свои предыдущие постановления о создании профсоюзов в частных университетах и ​​разрешил аспирантам Нью-Йоркского университета (NYU) объединяться в профсоюзы.[41] Позже в том же году аспиранты Нью-Йоркского университета подписали свой первый и единственный контракт.[42]

С 2000 года более двадцати кампусов объединились.[24] В 2001 г. Массачусетский университет в Бостоне подписали свой первый контракт с преподавателями и научными сотрудниками[нужна цитата] пока Государственный университет Орегона выиграл контракт[43]- второй получит контракт в Орегоне. В 2002, Университет штата Мичиган и Темпл университет объединены в профсоюзы.[44] Несмотря на закон штата, прямо запрещающий аспирантам объединяться в профсоюзы,[18] Вашингтонский ПЕРБ руководил аспирантами в Вашингтонский университет может объединиться в профсоюзы.[45] В Университет Род-Айленда также объединились в профсоюзы в том году.[46]

коричневый эпоха (2004–2016)

В 2004 году NLRB снова прекратил движение и запретил Брауновский университет и другие частные университеты от объединения.[47] Стремление к профсоюзу после 2004 г. в основном характеризуется замедлением темпов организационной деятельности, особенно в частных университетах. NLRB коричневый решение 2004 г. отменило правовую защиту и права на ведение коллективных переговоров, которые NYU, охватывала аспирантов частных университетов. В результате усилия профсоюзов частных университетов зашли в тупик в судах в попытках повернуть вспять коричневый решение. Однако аспиранты государственных университетов продолжали объединяться в профсоюзы.

Постановление Апелляционного суда Иллинойса[48] разрешил Университет штата Иллинойс в Урбане-Шампейн[49] (2002), Иллинойский университет в Чикаго[50] (2004), и Иллинойсский университет в Спрингфилде[51] (2006) и Университет Южного Иллинойса в Карбондейле[52] (2006) объединиться в профсоюзы. Большой Калифорнийский государственный университет система,[53] третья университетская система, объединенная в 2006 г. Также в 2006 г. Университет Западного Мичигана Ассистенты преподавателей объединились в профсоюзы - четвертый университет Мичигана, который сделал это.[54] Центральный Мичиганский университет Ассистенты выпускников сформированы в союз и подписали свой первый контракт в 2010 году.[55] В 2014 году более 2100 аспирантов в Университет Коннектикута получила признание профсоюзов после одной из самых быстрых организационных кампаний в истории профсоюзов аспирантов.[56][57]

Вслед за НОБР коричневый (2004), Нью-Йоркский университет отказался вести переговоры с профсоюзом выпускников Нью-Йоркского университета после истечения срока их контракта в 2005 году. Несмотря на забастовку 2005–2006 годов, профсоюз выпускников Нью-Йоркского университета не смог получить признание профсоюза.[2][58] В апреле 2010 года более 1000 ассистентов выпускников Нью-Йоркского университета снова подали избирательную петицию в NLRB. Исполняющий обязанности регионального директора NLRB 2 Элберт Ф. Теллем отклонил петицию, сославшись на решение NLRB 2004 г. Брауновский университет.[59] Но на языке очень критично коричневый, Теллем заметил, что «мгновенная запись ясно показывает, что эти ассистенты выпускников выполняют услуги под контролем и руководством« Нью-Йоркского университета », за которые им выплачивается компенсация. В протоколе также ясно, что эти услуги остаются неотъемлемым компонентом выпускников образование."[59] Теллем раскритиковал Брауновский университет за то, что они «основывались на университетской среде, существовавшей 30 лет назад», и заявили, что «выпускники имеют двойные отношения с работодателем, что не обязательно препятствует установлению статуса работника».[59] В Нью-Йорк Таймс заявил, что решение по региону 2 «закладывает основу для отмены решения 2004 года»,[59] и другие СМИ согласились.[60][61] Позже аспиранты Нью-Йоркского университета подали петицию об отмене Брауновский университет, который НБРБ согласился рассмотреть в 2012 году.[14] Однако дело было отозвано в 2013 году по соглашению с университетом о восстановлении признания профсоюзов.[2] Две новые петиции с просьбой отменить Брауновский университет были поданы в NLRB союзами аспирантов Колумбийского университета и Новой школы 17 декабря 2014 г.[62]

Недавно NLRB распорядился о том, чтобы научные сотрудники частных, но аффилированных с университетами исследовательских центров SUNY и CUNY могли объединяться в профсоюзы.[63][64]

Почтовый-Колумбия эпоха (2016 – настоящее время)

23 августа 2016 года NLRB отменил решение Брауна 2004 года и постановил, что помощники студентов находятся под защитой NLRA.[65] Колумбия за этим последовало увеличение числа аспирантов, призывающих к выборам: с момента принятия решения восемь школ получили голоса признания профсоюзов выпускников.[66] Попытки объединения с Колумбия Для них характерно быстрое становление с самого начала, за которым последовали серьезные внутренние проблемы со стороны университетов, в которых они были созданы.[67]

Такое изменение прецедентного права Совета привело к недавним проблемам в администрациях высших учебных заведений. Девять университетов, включая Университет Брауна, подали Amicus Short в 2016 году в вызове Колумбия решение против объединения аспирантов в профсоюзы и классификации аспирантов как сотрудников.[68] Вкратце, эти университеты утверждали, что это посягает на академические свободы университета. Администрация университетов предприняла серьезные меры для противодействия объединению в профсоюзы в своих кампусах.[69]

Причины объединения в профсоюзы

Создание академических студенческих профсоюзов рассматривается некоторыми учеными как ответ на растущую корпоратизацию университетов.[29][30] Многие аспиранты и профсоюзные работники активно критикуют приватизацию академии и указывают на приватизацию университета как на главный фактор в выборе профсоюзов.[29]

Объединение в профсоюзы также объясняется возросшей учебной нагрузкой на преподавателей и финансовыми трудностями, с которыми сталкиваются аспиранты, поскольку с 1970-х годов университеты передали больше инструктивных заданий с факультетов с постоянным удержанием на факультет и аспирантов в качестве меры экономии.[12] Это также сочетается с увеличением платы за обучение и более высокой стоимостью жизни, перспективой выплаты растущего долга по кредиту и плохими возможностями трудоустройства. Аспиранты стали более склонны признать себя наемными работниками и стали объединяться в профсоюзы, чтобы повысить спрос на хлеб с маслом, такие как увеличение стипендий или заработной платы и льгот, таких как медицинское страхование и уход за детьми.

Кроме того, возросшая активность профсоюзов в академических секторах сыграла ключевую роль в объединении выпускников в профсоюзы. Во время значительного роста в 1990-е годы аспиранты имели больше возможностей получить доступ к юридической поддержке, финансовым ресурсам и сетевым возможностям, предоставляемым новым руководством в AFL-CIO и такими союзами, как UAW. Вновь избранное в 1995 году руководство AFL-CIO привлекло студентов колледжей, создав в 1996 году программу летних стажировок профсоюзов, чтобы обучать студентов методам профсоюзов.[30] AFL-CIO также прислал Организационный институт рекрутеров в кампусы колледжей для создания сетей солидарности в поддержку трудящихся и обмена информацией с организаторами студентов об организационных усилиях других университетов.[30] Точно так же UAW играет важную роль в поддержке организаторов аспирантов, некоторые из которых считают UAW наиболее отзывчивым союзом к потребностям академических студентов по сравнению с традиционными образовательными союзами.[70] UAW завоевал признание важных студенческих объединений, таких как аспиранты в системе UC и NYU.

Поддержка и критика

Некоторые аспиранты, в частности, организаторы местного профсоюза UAW 2865, представляющего студентов-рабочих UC, считают, что профсоюзы выпускников расширяют права и возможности студентов и дают возможность расширить переговоры по вопросам, выходящим за рамки обычных экономических выгод или гарантий занятости.[71] Последний контракт UAW 2865 включает положения, позволяющие аспирантам контролировать размер классов, расширять финансовые возможности для студентов без документов и обеспечивать гендерно-нейтральные ванные комнаты для трансгендерных студентов.[72]

Многие учреждения, представляющие преподавателей и преподавателей, такие как Американская ассоциация университетских профессоров и Национальная ассоциация образования поддерживать право аспирантов вступать в профсоюзы и вести коллективные переговоры.[11]

Многие администраторы университетов, ассоциации и корпорации, связанные с высшим образованием, любят Американский совет по образованию и Ассоциация американских университетов выступать против объединения аспирантов.[73] Они утверждают, что объединение в профсоюзы угрожает академической свободе учебных заведений, делая политику в области образования предметом коллективных переговоров, и наносит ущерб отношениям между профессорами и студентами из-за возможных конфликтов, возникающих в процессе переговоров.[13] Однако недавние исследования показывают, что объединение в профсоюзы либо не влияет, либо оказывает слабое положительное влияние как на академическую свободу, так и на отношения преподавателей и студентов.[8]

Примеры союзов

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Коалиция сотрудников аспирантов. Проверено 26 ноября, 2014 г.
  2. ^ а б c d Кэнфилд, Мэтт (9 января 2014 г.). «Сотрудники Grad повторно объединяются в профсоюзы в Нью-Йоркском университете - первые в стране». Рабочие заметки.
  3. ^ а б Флаэрти, Коллин (5 сентября 2018 г.). «Аспиранты Брандейса добиваются значительных успехов в профсоюзном контракте, несмотря на то, что администрация Трампа оказывает влияние на NLRB». Внутри Высшего Эд.
  4. ^ «Аспиранты Тафтса заключают первый трудовой договор с университетом». WBUR. Ассошиэйтед Пресс. 11 октября 2018 г.. Получено 13 октября 2018.
  5. ^ «Студенты Гарварда голосуют за ратификацию первого профсоюзного договора. Годовое соглашение включает победы в защите от дискриминации, здравоохранении и уходе за детьми» (Пресс-релиз). UAW. 2020-06-30. Получено 2020-09-09.
  6. ^ Лангин, Кэти (2019-09-20). "Союзы студентов-выпускников нанесли удар, поскольку в предложенном новом правиле говорится, что студенты не являются сотрудниками'". Наука. Дои:10.1126 / science.caredit.aaz5827. ISSN 0036-8075. Получено 2020-09-18.
  7. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2018-03-07. Получено 2016-08-23.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  8. ^ а б Роджерс, Шон Э .; Eaton, Adrienne E .; Воос, Паула Б. (2013). «Влияние профсоюзов на сотрудников аспирантов: отношения между преподавателями и студентами, академическая свобода и заработная плата». Обзор ILR. 66 (2): 487–510. Дои:10.1177/001979391306600208. S2CID 13184127.
  9. ^ «Амматтилиитот» [Профсоюзы]. Ваасан Илиописто (на финском). 23 мая 2012 г.
  10. ^ Шварц-Вайнштейн, Зак. «Аспиранты - это рабочие: десятилетия борьбы за профсоюзы выпускников и путь вперед». Правда. Получено 2017-03-10.
  11. ^ а б Hutchens, Neal H .; Хатченс, Мелисса Б. (апрель 2003 г.). «В поисках ошибки профсоюзов: аспиранты и профсоюзы» (PDF). Обзор закона Гонзаги. 39 (1): 105–130.
  12. ^ а б c d е Сингх, Парбудьял; Zinni, Deborah M .; МакЛеннан, Энн Ф. (март 2006 г.). «Союзы аспирантов в США». Журнал трудовых исследований. 27 (1): 55–73. Дои:10.1007 / s12122-006-1009-9. S2CID 155041092.
  13. ^ а б c d Эпштейн, Роберт (27 апреля 2012 г.). «Разрушение потогонных мастерских в башне из слоновой кости: помощники аспирантов и их неуловимые поиски статуса сотрудника на территории частного университета». Журнал гражданских прав и экономического развития. 20 (1).
  14. ^ а б Ящик, Скотт (25 июня 2012 г.). «NLRB рассмотрит, могут ли аспиранты объединяться в профсоюзы частных университетов». Внутри Высшего Эд.
  15. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2015-02-16. Получено 2015-03-08.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  16. ^ "Наша история". GWC-UAW Local 2110 | Аспиранты Колумбийского университета.
  17. ^ Университет Адельфи[постоянная мертвая ссылка] 195 НЛРБ 638, 1972.
  18. ^ а б CGEU FAQ В архиве 2007-12-26 на Wayback Machine. Коалиция союзов выпускников. Проверено 15 декабря, 2007.
  19. ^ Первые тридцать пять лет ... и далее В архиве 2007-05-06 на Wayback Machine, Ассоциация помощников учителей: История. Проверено 15 декабря, 2007 г.
  20. ^ О ГЕО! Организация выпускников. Проверено 15 декабря, 2007.
  21. ^ История GTFF Университета Орегона В архиве 2014-05-23 в Wayback Machine, Федерация аспирантов. Проверено 15 декабря, 2007 г.
  22. ^ а б Барба, Уильям К. (1994). "Движение профсоюзов: анализ договоров профсоюзов студентов-выпускников". Коммерческий директор. 27 (5): 35–43. ЭРИК EJ494973.
  23. ^ Разрешение на объединение в профсоюзы было окончательно одобрено Верховным судом Флориды: Объединенный факультет Флориды, местный 1847 v. Попечительский совет, система государственного университета, Fla. App., 417 So. 2d 1055, 1982.
  24. ^ а б Шенк, Том (1 января 2007 г.). Последствия объединения аспирантов и студентов в профсоюзы (Тезис). Дои:10.31274 / rtd-180813-16029.
  25. ^ См. Hirch, Barry T., David A. Macpherson и Wayne G. Vroman (2006). Плотность членства в Союзе штатов, 1964–2006 гг.. Проверено 15 декабря, 2007.
  26. ^ а б Стернгольд, Джеймс (1 августа 1999 г.). "Студенческая жизнь; между и между". Нью-Йорк Таймс.
  27. ^ Вайс, Кеннет Р. (22 июня 1999 г.). «Репетиторы UC одобряют участников переговоров с профсоюзом». Лос-Анджелес Таймс.
  28. ^ «Обновленная информация о забастовке студентов-выпускников Калифорнийского университета в Беркли». Калифорнийский университет в Беркли, Управление общественной информации. 22 ноября 1996 г.
  29. ^ а б c Rhoads, Robert A .; Роудс, Гэри (21 октября 2016 г.). «Объединение выпускников в профсоюзы как символ и вызов корпоративизации исследовательских университетов США». Журнал высшего образования. 76 (3): 243–275. Дои:10.1080/00221546.2005.11772282.
  30. ^ а б c d Диксон, Марк; Топе, Даниэль; Ван Дайк, Нелла (июнь 2008 г.). "'Университет работает, потому что мы делаем »: о детерминантах организации труда в кампусе в 1990-е годы». Социологические перспективы. 51 (2): 375–396. Дои:10.1525 / sop.2008.51.2.375. S2CID 146680985.
  31. ^ Смоллвуд, Скотт (6 июля 2001 г.). "Успех и новые препятствия для профсоюзов T.A.". Хроника высшего образования.
  32. ^ Барба, Уильям К. (1994). «Союз аспирантов и сотрудников SUNY: история». Журнал по управлению высшим образованием. 10 (1): 39–48. ЭРИК EJ494995.
  33. ^ Гоуэн, Мэтт (10 апреля 1998 г.). "GTA призывают КУ поддержать статус". Лоуренс Журнал-Мир.
  34. ^ Брейцер, С. Р. (2003). «Больше, чем академические: трудовое сознание и рост UE Local 896-COGS». В Herman, Deborah M .; Шмид, Джули М. (ред.). Винтики на фабрике в классе: меняющаяся идентичность академического труда. Praeger. С. 71–90. ISBN 978-0-89789-814-0.CS1 maint: дата и год (связь)
  35. ^ Салливан, Р. (2003). «Пиррова победа в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре: борьба за новую идентичность труда». В Herman, Deborah M .; Шмид, Джули М. (ред.). Винтики на фабрике в классе: меняющаяся идентичность академического труда. Praeger. ISBN 978-0-89789-814-0.CS1 maint: дата и год (связь)[страница нужна]
  36. ^ «UAW Local 2865 Контракт 2007–2009» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2008-08-20. Получено 15 декабря, 2007.
  37. ^ Голдин, Дэвидсон (13 декабря 1995 г.). «Помощники учителей Йельского университета голосуют за увольнение». Нью-Йорк Таймс.
  38. ^ Лезерман, Кортни (5 сентября 1997 г.). «Судья объясняет решение спора в Йельском союзе». Хроника высшего образования.
  39. ^ Теплица, Стивен (4 марта 2003 г.). «Проблемы труда Йельского университета усугубляются, когда тысячи людей бастуют». Нью-Йорк Таймс.
  40. ^ Теплица, Стивен (2 мая 2003 г.). «Студенты-выпускники отвергают союз при голосовании в Йельском университете». Нью-Йорк Таймс.
  41. ^ Truesdale, Liebman и Hurtgen (31 октября 2000 г.). «Нью-Йоркский университет и Международный союз, Объединенные работники автомобильной, аэрокосмической и сельскохозяйственной техники Америки, AFL – CIO, Petitioner. Дело 2 – RC – 22082». Решения Национального совета по трудовым отношениям. 332 (111): 1205–1222.
  42. ^ Смоллвуд, Скотт (30 января 2002 г.). «Нью-Йоркский университет соглашается заключить договор с ТА, устанавливая минимальную стипендию и пособия по здоровью». Хроника высшего образования.
  43. ^ «История CGE». Коалиция выпускников. Архивировано из оригинал 12 февраля 2005 г.. Получено 15 декабря, 2007.
  44. ^ "История ТУГСА". Ассоциация аспирантов Темплского университета. Архивировано из оригинал на 2008-05-11. Получено 15 декабря, 2007.
  45. ^ "Вашингтонский университет, Решение 8315 (PECB 2003) " (PDF).
  46. ^ "О компании Graduate Assistants United". Ассистенты выпускников United. Архивировано из оригинал на 2007-09-04. Получено 15 декабря, 2007.
  47. ^ Брауновский университет В архиве 2012-02-07 в Wayback Machine 342 НЛРБ 42, 2004 г.
  48. ^ GEO победила в апелляционном суде В архиве 2007-08-19 на Wayback Machine. Организация выпускников. Проверено 15 декабря, 2007.
  49. ^ Текст соглашения, достигнутого между GEO и университетом В архиве 2007-08-19 на Wayback Machine. Организация выпускников. Проверено 15 декабря, 2007.
  50. ^ (PDF) Краткие сведения о союзах выпускников В архиве 2006-08-21 на Wayback Machine. Организация выпускников. Проверено 15 декабря, 2007.
  51. ^ О AGE В архиве 2008-05-15 на Wayback Machine. Ассоциация аспирантов. Проверено 15 декабря, 2007 г.
  52. ^ Решающим голосом создается профсоюз выпускников SIUC. Журнал CGEU, 19 сентября 2006 г. Проверено 15 декабря 2007 г.
  53. ^ Коллективный договор Попечительского совета Калифорнийского государственного университета и United Auto Workers. UAW Local 4123. Проверено 15 декабря, 2007 г.
  54. ^ TAU @ Western Mich. Голосов: Да. Журнал CGEU, 28 апреля 2006 г. Проверено 15 декабря 2007 г.
  55. ^ Союз аспирантов Центрального Мичиганского университета В архиве 2018-07-13 в Wayback Machine КМУ ГГУ. Проверено 19 февраля, 2008.
  56. ^ Более 2100 выпускников UConn получили признание профсоюзов В архиве 2014-10-14 на Wayback Machine. Проверено 18 октября, 2014.
  57. ^ 2135 помощников выпускников UConn объединяются в профсоюзы. Проверено 20 октября, 2014.
  58. ^ Смоллвуд, Скотт (7 января 2005 г.). «Труда: профсоюзы терпят серьезную утрату». Хроника высшего образования.
  59. ^ а б c d Теплица, Стивен (20 июня 2011 г.). "Надежды помощников учителей Нью-Йорка на объединение в профсоюзы усиливаются". Городская Комната.
  60. ^ Берретт, Дэн. «Дебаты возобновились». Внутри Высшего Эд. 21 июня 2011 г.[постоянная мертвая ссылка] Доступ 2011-07-28.
  61. ^ Шмидт, Питер (20 июня 2011 г.). "Правящая поддержка чиновника NLRB объединяет в профсоюзы ассистентов преподавателей Нью-Йоркского университета". Хроника высшего образования.
  62. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2015-02-16. Получено 2015-03-08.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  63. ^ Исследовательский фонд Государственного университета Нью-Йорка В архиве 2008-05-11 на Wayback Machine. 350 НЛРБ, 2007.
  64. ^ Исследовательский фонд Городского университета Нью-Йорка В архиве 2008-05-11 на Wayback Machine. 350 НЛРБ, 2007 г.
  65. ^ https://www.nlrb.gov/news-outreach/news-story/board-student-assistants-covered-nlra-0] ». НБРБ, 2016.
  66. ^ «Союз аспирантов Гарварда - UAW». www.facebook.com. Получено 2017-11-05.[ненадежный источник?]
  67. ^ Флаэрти, Коллин (30 августа 2016 г.). «Обрезка« антипрофсоюзных »сайтов университетов вызывает критику со стороны сторонников профсоюзов аспирантов». Внутри Высшего Эд. Получено 2017-11-05.
  68. ^ «Самые элитные колледжи Америки объединили свои силы, чтобы разрушить профсоюз». Business Insider. Получено 2017-11-05.
  69. ^ Семуэльс, Алана. «Потеряют ли аспиранты право объединяться в профсоюзы при Трампе?». Атлантический океан. Получено 2017-11-05.
  70. ^ Смоллвуд, С. (2003). United Auto (или это «академические»?) Рабочие. Хроника высшего образования. Проверено 25 ноября 2014 г.
  71. ^ Хайдер, А. (2014). Сила аспирантов. Внутри Высшего Эд. Проверено 24 ноября 2014 г.
  72. ^ UAW local 2865 2014–2018 Контракт В архиве 2018-06-08 в Wayback Machine. Проверено 26 ноября 2014 года.
  73. ^ Шмидт, П. (2012). Руководители колледжей и профсоюзы ссорились из-за возможного объединения студентов-выпускников. Хроника высшего образования. Проверено 26 ноября 2014 г.

дальнейшее чтение

внешняя ссылка