WikiDer > Институт повышения квалификации театрального искусства

Institute for Advanced Theater Training
Американский репертуарный театр / МХАТ Институт повышения квалификации театрального искусства
ТипДраматическая школа
ОсновательРоберт Бруштейн
ПринадлежностьГарвардский университет
Аспиранты22
Адрес
Драматический центр Леба
64 Brattle Street
,
Кембридж
,
Массачусетс
,
Соединенные Штаты
Интернет сайтамериканский репертуартеатр.org/ арт-институт
Институт повышения квалификации театрального искусства Logo.jpg

В Американский репертуарный театр/МХАТ (АРТ / МХАТ) Институт повышения квалификации театрального искусства в Гарвардский университет был основан в 1987 году как тренировочная площадка для нового Американского театра Роберт Бруштейн и Американский репертуарный театр в Кембридже, Массачусетс, США.

Институт был резидентом Гарвардского университета в течение тридцати лет. Драматический центр Леба. Это лучшая международная программа профессионального обучения.[1] который длится два года (пять семестров), включая трехмесячную ординатуру в Школе-студии МХАТ в Москве, Россия. Самым последним директором программы был Скотт Зиглер.[2] Нью-Йоркский университет режиссер и преподаватель актерского мастерства Маркус Стерн и Юлия Смелянская, выпускница Школы-студии МХАТ, ведет мастер-классы в Гарварде с русским мастером и кинозвездой. Игорь Золотовицкий (Заслуженный артист России) и декан Школы-студии МХАТ, булгаковский стипендиат (Народный артист Советского Союза) Анатолий Смелянский.

Программа принимает около 22 студентов в год по актерскому мастерству, драматургии и театроведению, а также голосу и речи, которые учатся как в классе, так и через многочисленные возможности для сценического опыта, включая постановки института, а также непосредственное участие в постановках американского репертуарного театра. По состоянию на сентябрь 2016 г., последние работы Института включают Джин Ли в молодостис Отгрузка, Мойра Буффинис Умирать за это, и сценическая адаптация Они стреляют в лошадей, не так ли?. В дополнение к выступлениям в течение учебного года, выпускники второго курса также устраивают демонстрационные выступления, чтобы помочь им перейти к профессиональной деятельности. По состоянию на 2016 год они представлены в Нью-Йорке, штат Нью-Йорк, и Лос-Анджелесе, штат Калифорния.

Вплоть до 2003 года институт также проводил уважаемую режиссерскую программу, а ранее также предлагал программу драматургии.

История

Не имея отделения драмы или хотя бы сосредоточения на драматургии, Гарвард, по понятным причинам, неохотно поступал в аспирантуру профессиональной драматической школы по образцу Йельского университета. Когда A.R.T. приехал в Гарвард из Йель В 1979 году Роберт Брустайн первоначально предложил такую ​​модель для актеров, режиссеров и драматургов, связанных с театром, и ему быстро сообщили, что эта идея никогда не осуществится. Лишь в 1987 году, отметив частоту появления в Гарварде институтов (например, институтов Нимана и Бантинга), Брустайн снова представил предложение от имени Американского института репертуарного театра для продвинутой театральной подготовки. Брустайну разрешили разработать программу обучения актерскому мастерству, режиссуре и драматургии. Текущие студенты получают Магистр гуманитарных наук из Гарвардская школа повышения квалификации и Свидетельство о достижениях от Школа-студия МХАТ, который стал ассоциироваться со школой в 1997 году. До 2016 года ученики получали Магистр изящных искусств.[3] Актерская программа института представляет собой интенсивное сочетание аудиторных занятий и практического производственного опыта. Студенты актерского мастерства следуют двухгодичной последовательности, тщательно разработанной, чтобы помочь им постепенно повысить свои знания и возможности в области анализа текста, развития характера, спонтанности и импульсивности, периода и эстетического стиля, а также общей выразительности.

Приостановление приема

В январе 2017 года институт объявил, что не будет принимать новых приемов в следующем учебном году после Министерство образования США поставил аспирантуру плохую оценку из-за подавляющего уровня студенческий долг.[4]

В июне 2017 года директор института Скотт Зиглер объявил, что переходит на пост декана Школы драмы в Школа искусств Университета Северной Каролины.[5]

В июле 2017 года программа театрального обучения для выпускников объявила, что они возьмут трехлетний перерыв в приеме новых приемов и будут работать над стратегическим планом для школы. В объявлении директор Зиглер сказал: «Мы планируем взять трехлетний перерыв, чтобы мы могли вернуться сильнее, лучше и с лучшим финансированием». [6]

Гарвардский университет сообщил, что средний долг для студента, окончившего двухгодичную программу в 2016 году, было около 78 000 долларов США при средней начальной зарплате 36 000 долларов в год.[6]

Программа

В июле первого курса студенты изучают Система Станиславского как основу для их последипломного актерского образования. Этот ранний тренинг с учителями Школы-студии МХАТ направлен на концентрацию, воображение, наблюдение, расслабление и анализ действия текста. Классы сочетают в себе обширные упражнения, структурированные импровизации (также известные как études) и анализ текста, чтобы помочь студентам сформировать единое целое из их обучения. Русские учителя также обсуждают художественную и профессиональную этику актерского мастерства, разделяя философию театра, которая стала характерной для русской традиции. Осенью первого курса студенты сосредотачиваются на работе Сэнфорд Мейснер и теория актерского мастерства, разработанная Дэвид Мамет и Уильям Х. Мэйси известный как Практическая эстетика. Эта работа призвана помочь студентам заменить интеллектуальные идеи импульсивным и спонтанным выбором, порожденным сосредоточением внимания на партнере актера и реакцией на него в аналитических рамках. Классы также исследуют подходы к высвобождению творческих способностей и воображения учащихся и расширению их диапазона поведения, чтобы создать способность играть широкий спектр персонажей и стилей. Осенние и зимние классы включают обширное изучение сцены с упором на современную работу. Зимой учащихся знакомят с работой «снаружи / внутри»: сначала формируют характер посредством физического и вокального выбора, а затем - внутреннего выбора характера. Также на первом курсе студентов поощряют оттачивать свои навыки управления временем. Принимая участие в строгом расписании консерватории института, студенты готовы к требованиям расписания жизни как работающие актеры. Все уроки актерского мастерства и мастерские тесно связаны с обучением голосу, речи и движениям. Эти комбинированные навыки предоставляют каждому актеру несколько подходов к решению бесчисленных проблем, с которыми они, вероятно, столкнутся как профессиональные актеры.

Весной первого курса студенты едут в Москву на трехмесячную ординатуру в Школе-студии МХАТ, разрабатывая пьесу для постановки на сцене МХАТ. В Москве студенты продолжают обучение актерскому мастерству, движению, балету, фехтованию, акробатике, пению и голосу у русских мастеров-преподавателей. У них есть возможность увидеть мировой театр и погрузиться в Систему Станиславского. Они также продолжают изучать речь и стихи со своими учителями из Гарварда. Студенты представляют и еженедельно исполняют свою первую постановку - ансамблевое произведение в Американской студии Школы-студии МХАТ.

На втором курсе, вернувшись в резиденцию A.R.T., студенты сосредотачиваются на применении навыков, полученных в первый год, в самых разных стилях и жанрах как на сцене, так и в классе. Классы сосредоточены на различных актерских задачах, поставленных такими писателями, как Теннесси Уильямс, Август Уилсон, и Сэмюэл Беккет. Студенты также сосредотачиваются на современном усиленном тексте драматургов, таких как Сюзан-Лорийские парки и Мак Веллмани потратьте три недели на интенсивное изучение шекспировских сцен с учителем актерского мастерства. Дэвид Хэммонд. Студенты выступают в постановках института, поставленных преподавателями и приглашенными артистами. В некоторых случаях у студентов также будет возможность выступать и быть дублером в профессиональных постановках A.R.T. Студенты также могут выступать в постановочных чтениях или семинарах по новым сценариям, разрабатываемым театром и Институт Рэдклиффа в Гарвардском университете.

Поскольку и Американский репертуарный театр, и Школа-студия МХАТ являются крупными международными организациями, студенты института получают уникальный взгляд на мировой театр. Студентам предлагается использовать эту точку зрения, чтобы определить свое место в профессиональном сообществе. В рамках текущей учебной программы по актерскому мастерству, интегрированной в их двухлетнюю программу, студенты обучаются приемам работы с камерой и озвучивают, а также проводят встречи с агентами, директорами по кастингу и другими профессионалами в сфере развлечений. Весной второго курса выпускные актеры проводят презентацию в Нью-Йорк и Лос-Анджелес для художественных руководителей, внештатных директоров, кастинг-директоров и агентов.

История производства

2017-2018

2016-2017

  • Мидлтаун, автор сценария Уилл Ино, режиссер Маркус Стерн
  • «Джеймс и гигантский персик», адаптированная для сцены Дэвидом Вудом, из книги А. Роальд Дальрежиссер Дмитрий Трояновский
  • Фиолетовый, музыка Жанин Тесори, книга и слова Брайана Кроули по роману «Самый уродливый странник» Дорис Беттс, режиссер Сэмми Кэннольд
  • Кармен, задумка, постановка и хореография Аллы Сигаловой

2015-2016

  • Отгрузка, автор: Джин Ли в молодости, режиссер Маркус Стерн
  • Принцесса пиратов, музыка и слова Майка Петтри, книга Лилы Роуз Каплан, режиссер Аллегра Либонати
  • Большой беспорядок, созданный Дэниелом Пассером и A.R.T. Класс 2016 года, режиссер Даниэль Пассер
  • Dying For It, автор: Мойра Буффини, режиссер Скотт Зиглер
  • Они стреляют в лошадей, не так ли? Гораций Маккой, режиссер Войтек Клемм
  • Бард для Брайана, художественный координатор: Скотт Зиглер

2014-2015

  • Яркий новый Бойсе, автор Сэмюэл Д. Хантер, режиссер Маркус Стерн
  • Светлая принцесса, музыка и слова Майка Петтри, книга Лилы Роуз Каплан, режиссер Аллегра Либонати
  • Мост * Вдова * Ведьма, сценарий Ким Розенсток, режиссер Шира Миликовски
  • Silent Rage, двойной счет из двух пьес - Heroin / e (Keep Us Quiet), автор Карсон Крейцер и голландец, написанный Лерой Джонс, режиссер Скотт Зиглер
  • «Одинокий голос» режиссера Ильи Бокарникова по мотивам рассказов лауреата Нобелевской премии. Иван Бунин
  • Много шума из ничего, автор Уильям Шекспир, режиссер Аня Саффир
  • Дездемона: Пьеса о платке, написанная Паула Фогель, режиссер Мелиа Бенсуссен

2007-08

Выпускников

внешняя ссылка

Рекомендации

  1. ^ https://www.collegexpress.com/lists/list/the-best-mfa-theater-programs-in-the-country-acting/2641/
  2. ^ https://www.uncsa.edu/news/20170626-scott-zigler-drama-dean.aspx
  3. ^ https://www.thecrimson.com/article/2017/7/28/art-institute-shutter-three-years/
  4. ^ Гей, Малькольм (18 января 2017). «Гарвардский институт ART приостанавливает прием». Бостонский глобус. Получено 2017-07-17.
  5. ^ Фелдер, Линн (24.06.2017). «UNCSA нанимает нового декана драмы из Гарварда». Уинстон-Салем Журнал. Получено 2017-07-17.
  6. ^ а б Гей, Малькольм (2017-07-16). "Гарвардская театральная школа уйдет на трехлетний перерыв'". Бостонский глобус. Получено 2017-07-17.