WikiDer > Джон Уильям Адамсон
Джон Уильям Адамсон | |
|---|---|
| Родился | 22 апреля 1857 г. |
| Умер | 12 марта 1947 г. (89 лет) |
| Национальность | Британский |
| оккупация | Педагог, историк образования, профессор |
| Академическое образование | |
| Альма-матер | Королевский колледж Лондона |
| Академическая работа | |
| Учреждения | Королевский колледж Лондона |
| Основные интересы | Образование, История образования |
| Известные работы | Краткая история образования Пионеры современного образования |
Джон Уильям Адамсон (22 апреля 1857 - 12 марта 1947)[1] был британцем педагог и историк образования. С 1903 по 1924 год он был профессором педагогики Королевского колледжа в Лондоне. Он был самым выдающимся историком образования своего времени.[2]
Ранние годы
Адамсон начал свою профессиональную карьеру в качестве ученика учителя в церковной школе в Мэрилебон. В 1876 году он поступил в колледж Святого Павла в Челтенхэме. Там он получил сертификат учителя. Затем он преподавал в Лондоне и стал вторым мастером в Советской школе на Грейт-Колледж-Стрит. В этот период он изучал искусство в качестве вечернего студента Королевского колледжа Лондона. Основное внимание он уделял изучению латыни и греческого языка. В 1881 году окончил его. В 1890 году он вернулся в Королевский колледж в качестве первого руководителя отдела подготовки учителей.[3]
Профессор Королевского колледжа
Между 1890 и 1924 годами Адамсон занимал следующие должности в Королевском колледже:[4]
- 1890-1924: нормальный магистр школы King's College
- 1890-1924: Обычный магистр дневного профессионального училища
- 1901–1903: преподаватель теории и практики преподавания.
- 1903-1924: профессор педагогики.
Департамент подготовки учителей Королевского колледжа был создан при Джоне Уильяме Адамсоне в октябре 1890 года. В 1896 году он был разделен на две части: «Дневной учебный колледж» для тех, кто намеревается преподавать в начальных школах, и «Департамент средней школы». Подготовка'. В 1922 году они были объединены в Департамент образования, входящий в состав факультета искусств. В 1968 году он стал педагогическим факультетом, который в 1985 году объединился с Центром естественнонаучного и математического образования колледжа Челси, чтобы создать нынешнюю школу образования.[5]
Королевский колледж Лондона был одним из первых учебных заведений университетского уровня, открывшим «дневной учебный колледж». Это стало прямым предшественником современного университетского отдела образования, который по-прежнему выполняет двойную задачу подготовки учителей, а также способствует академическому изучению образования и исследованиям в этом предмете. В октябре 1890 года один из бывших студентов Королевского колледжа Лондона, Джон Уильям Адамсон, был назначен главой учебного отдела и «нормальным мастером». «В его обязанности входило« читать лекции по истории и теории образования, руководить работой студентов в практической школе, а также читать курс модельных уроков и председательствовать на уроке критики ». На конкурс было подано сорок заявок. были проинтервьюированы семь кандидатов. Условием назначения было то, что в соответствии с уставом Королевского колледжа кандидаты должны были быть членами англиканской церкви и сделать соответствующее заявление. Годовой оклад, связанный с этой должностью, был установлен в 180 фунтов ".[6] Самую раннюю историю отдела можно проследить в журнале, который вел Адамсон и который до сих пор хранится в Королевском колледже.[7]Уже в 1897 году почти весь факультет искусств Королевского колледжа был сформирован студентами-педагогами.
В 1900 году был сформирован Педагогический совет, секретарем которого стал Адамсон, а позже - председателем. Роль Адамсона была далее признана его назначением лектором в 1901 году и профессором в 1903 году.[8]
Прочие функции
Другими функциями Адамсона были:[2]
- 1909-1910: Президент Ассоциации повышения квалификации учителей.
- 1919–1935: преподаватель истории образования Синдиката подготовки учителей Кембриджского университета.
- 1926-1937: председатель комитета военного образования Лондонского университета.
Список используемой литературы
Среди опубликованных работ Джона Уильяма Адамсона:
- Эта брошюра, по сути, была критикой «параллельной» системы образования и призывом к отделению профессиональной подготовки от общего образования учителей.[9]
- 1905: Пионеры современного образования. (Том 3 из Вклады в историю образования.) Кембридж: Издательство университета. OCLC 906254501
- переиздано 1921 г .: OCLC 944088969. (Интернет доступен в archive.org.)
- Курс английского языка, первоначально написанный Сарой Луизой Арнольд и Джордж Лайман Киттреджи опубликовано в Бостоне, США, 1902 г.[10] Адамсон с помощью А.А. Кок адаптировал этот курс для использования в английских школах.
- 1907: Практика обучения: методическое пособие по общему и специальному.
- 1919: Краткая история образования. Кембридж: Издательство университета. OCLC 3685763. (Интернет доступен в Цифровая библиотека Hathi Trust.) (несколько оттисков; до 2013 г.)
- 1930: Английское образование, 1789-1902 гг.. Кембридж: Издательство университета. OCLC 3685734. (Интернет доступен в Цифровая библиотека Hathi Trust.) (последнее переиздание: 2009 г.)
использованная литература
- ^ «Профессор Дж. У. Адамсон». Времена (50712). 18 марта 1947 г. с. 7.
- ^ а б Олдрич и Гордон 2016, п. 5.
- ^ Олдрич и Гордон 2016, п. 5, Барнард 1961, п. 20; смотрите также: «Заметки и новости». История. 32 (116): 118–119. Сентябрь 1947 г. Дои:10.1111 / j.1468-229X.1947.tb00193.x.
- ^ "Адамсон, Джон Уильям". Королевский колледж Лондона. Получено 2019-01-03.
- ^ «Королевский колледж Лондона: дневной учебный колледж / Департамент среднего образования / Департамент образования / Педагогический факультет / Школа учета». Королевский колледж Лондона. Получено 2019-01-03.
- ^ Барнард 1961, п. 20.
- ^ Бортовой журнал является частью этот архив (дата обращения 10.01.2019). Интересны ежегодные отчеты о проверке кафедры инспекторами учебных заведений Его Величества. В 1894 году инспектор «ничего, кроме похвалы за личную работу Нормального Мастера», а в 1897 году сказал: «Я думаю, что мистер Адамсон следует истинным образовательным линиям и учитывает потребности страны ... Нормальный магистр заслуживает похвалы за что он делает в трудных обстоятельствах ». (цитируется в Барнард 1961, п. 21)
- ^ Барнард 1961, п. 21/2.
- ^ Увидеть: Педагогическое образование # Организация.
- ^ Арнольд и Лайман Киттредж 1902: OCLC 894085706; увидеть онлайн-версия книги I в цифровой библиотеке HathiTrust.
Источники
- Олдрич, Ричард; Гордон, Питер (2016). Словарь британских педагогов. Лондон: Рутледж. п. 5. ISBN 9781138990739. OCLC 941876630. Получено 2019-01-03.
- Барнард, Х. (1961). «Джон Уильям Адамсон (1857-1947)». Британский журнал образовательных исследований. 10 (1): 19–32. Дои:10.1080/00071005.1961.9973063. JSTOR 3118698.CS1 maint: ref = harv (ссылка на сайт)
