WikiDer > Лейквилл Начальная школа

Lakeville Elementary School
Лейквилл Начальная школа
Адрес
47-27 Джейсон авеню.

Большая шея
,
Нью-Йорк
11020

Соединенные Штаты Америки
Информация
ТипОбщеобразовательная школа
Учредил1928
Школьный округБесплатный школьный округ Great Neck Union[1]
ГлавныйЭмили Зукал[2]
Помощник директораNeepa Redito[3]
Факультет75,9 (на FTE основе) (по состоянию на 2007-08 гг.)[5]
Зачисление856 (по состоянию на 2007-08 гг.)[4]
Соотношение учеников и учителей11,3 (по состоянию на 2007-08 гг.)[5]
Цвета)Синий и белый
Информация516-441-4300
Интернет сайт[6]

Лейквилл Начальная школа (обычно Lakeville School) является Американец Начальная школа который был назван 2009 Школа передового опыта Blue Ribbonвысшая награда Министерства образования США.[7] Это находится в Деревня Озера Успеха (в пределах г. Большая шея),[8] обслуживает учащихся 1–5 классов, а также детский сад.[9] Детский сад и Ясли классы преподаются в Parkville School, который находится в соседнем городе Нью-Гайд-парк.[10]

Lakeville School - одна из четырех начальных школ в Школьный округ Грейт-Нек, который включает Начальная школа Saddle Rock, Начальная школа Джона Ф. Кеннеди и E.M. Baker Начальная школа.[11] Lakeville School предлагает своим ученикам Искусство английского языка, Математика, Социальные исследования, Специальные региональные программы, программы вмешательства и дополнительные курсы.

Академики

Искусство английского языка

Языковые искусства - это языковые навыки, такие как чтение, письмо, аудирование, говорение для получения информации, понимание, литературный отклик, критический анализ и социальное взаимодействие, которые занимают центральное место в общей начальной учебной программе.[12]

В начальных классах (с первого по второй) основное внимание уделяется развитию навыков грамотности в сочетании с изучением социальных наук, естественных наук, математики и технологий.[12]

Языковые навыки также подчеркиваются в средних классах (с третьего по пятый).[12] Чтение становится более совершенным, а письмо интегрировано во все области учебной программы благодаря использованию пояснительных материалов. эссе, отчеты об исследованиях, литературные отзывы, журналы и журналы.[12]

Математика

Междисциплинарные приложения в математике включают использование детской литературы, письменное общение для выражения математического мышления и решения задач, а также соответствующее компьютерное программное обеспечение.[12] Дети учатся интерпретировать графики и диаграммы, собирать и анализировать данные и делать выводы.[12]

Социальные исследования

Учебная программа по общественным наукам включает в себя географию, историю, картографию, экономику, обществоведение, гражданство и управление.[12] Он начинается в начальных классах с тем, которые сосредоточены на семье, школе и сообществе, и расширяется в промежуточных классах, включая Лонг-Айленд, штат Нью-Йорк, Соединенные Штаты и отдельные мировые сообщества, все из которых исследуются в культурном отношении, политически, географически и исторически.[12]

Специальные программы

Специалисты работают с детьми и классными учителями, чтобы улучшить и обогатить начальную программу по естествознанию, чтению, одаренным людям, компьютеру, искусству, музыке, физическому воспитанию, технологиям и библиотеке / медиа.[12]

Научные консультанты работают непосредственно со студентами в лабораторных условиях, чтобы обеспечить запланированный практический научный опыт, уделяя особое внимание развитию навыков исследования и решения проблем.[12] Классные учителя закрепляют и расширяют знания в этой области содержания в своих текущих программах.[12]

Учителя ресурсов по чтению работают со студентами, классными руководителями и администраторами, чтобы обеспечить прогресс каждого ребенка в чтении.[12]

Учителя для одаренных детей работают с детьми третьего, четвертого и пятого классов, потребности которых не могут быть полностью удовлетворены в обычном классе.[12] Для удовлетворения потребностей и интересов этих детей разрабатываются специальные проекты и углубленные исследования, а также независимые исследования.[12] Кроме того, учителя одаренных детей служат консультантами и предоставляют дополнительные ресурсы классным учителям в классах K-5.[12]

Учителя информатики реализуют последовательную программу обучения навыкам работы с компьютером и прикладным технологиям для учащихся классов K-5.[12] Штатные разработчики проводят обучение классных учителей для поддержки интеграции технологий с обучением в классе.[12] Школа Lakeville оборудована центром компьютерного обучения и либо дополнительной лабораторией, либо тележкой для портативных компьютеров с беспроводным подключением для всего класса.[12] Кроме того, для улучшения и поддержки обучения по всем предметам классы 1–5 классов оборудованы четырьмя компьютерами и портативными компьютерами; В классах детского сада установлено по три компьютера.[12]

Специалисты в области искусства, музыки, физического воспитания и технологий поддерживают начальную программу и расширяют кругозор детей для обучения на протяжении всей жизни.[12] Они работают со всеми классами, начиная с детского сада.[12] Учебная программа по спирали в каждой из этих областей направлена ​​на развитие навыков, творческого самовыражения и эстетической оценки.[12]

Специалисты по библиотекам / СМИ учат детей младшего возраста эффективно пользоваться информацией.[12] Они поощряют развитие литературных приложений, а также поддерживают и обогащают образовательную программу.[12] Детей учат исследовательским навыкам и учат получать доступ к информации из различных печатных и технических источников, таких как справочные компакт-диски и мультимедийные энциклопедии.[12] Специалисты по библиотекам / СМИ встречаются с классными руководителями, чтобы спланировать совместные мероприятия и проекты.[12]

Программы вмешательства

Команда учителей предоставляет услуги по вмешательству для детей с особыми потребностями, работая с ними индивидуально и в небольших группах.[12] Между учителями, осуществляющими академическое вмешательство, и классными учителями существует тесная связь.[12]

Учителя речи работают с небольшими группами определенных детей, чтобы развить их навыки устного общения.[12]

Учителя лаборатории математики оказывают дополнительную поддержку детям, испытывающим трудности с вычислениями или решением проблем, чтобы помочь им добиться успеха в классе.[12]

Учителя чтения встречаются с небольшими группами детей 1-5 классов, чтобы укрепить развитие их навыков чтения и письма.[12] Это дополняет программу чтения, предлагаемую в классе.[12]

Учителя восстановления по чтению встречаются с отдельными первоклассниками из группы риска пять раз в неделю в течение примерно 20 недель, чтобы обеспечить интенсивное раннее вмешательство.[12] Детей обучают стратегиям декодирования и понимания, а также методам самостоятельного чтения.[12]

ESL (английский как второй язык) Учителя работают с детьми с ограниченным знанием английского языка, чтобы развить их языковые навыки.[12] Эти учителя также служат консультантами классных учителей.[12]

Дополнительные курсы

Классные и специализированные учителя предлагают дополнительные курсы до и после школы для детей, которые выбирают дополнительные занятия и задачи.[12] Охватываемые области включают продвинутое компьютерное программирование, драму, иностранный язык, развитие языков, литературу, математику и естественные науки.[12]

Центр домашних заданий

Центр домашних заданий предлагает внеклассные программы для детей из средних классов.[12] Сертифицированные учителя, помощники учителей и волонтеры помогают ученикам с домашними заданиями или специальными проектами, назначенными их классными учителями.[12]

Репетиторство

Репетиторство в малых группах также предоставляется до и после школы для учащихся средних классов, которые находятся в группе риска в отношении экзаменов штата Нью-Йорк по английскому языку по искусству, математике, естественным наукам и общественным наукам.[12]

Парапрофессионалы

Помощники учителя (парапрофессионалы) помогают в библиотеке, компьютере и учебных программах.[12]

Необразовательные парапрофессионалы обеспечивают присмотр и обеспечивают благополучие и безопасность детей перед школой, а также во время их обедов и перемен.[12]

Специальное образование

Lakeville School - это общеобразовательная начальная школа. Следовательно, это необходимо для удовлетворения потребностей студентов, которые подвержены риску академической неудачи. Эти программы, перечисленные ниже, предназначены для них. Некоторых учащихся из группы риска могут попросить покинуть школу Lakeville для посещения школа специального образования, специальный класс другого школьного округа или другая районная программа специального образования.[13] Мы настоятельно рекомендуем родителям ознакомиться с этими программами, чтобы определить, соответствуют ли они интересам их ребенка. Если школа Lakeville не в состоянии обеспечить наилучшие интересы для ребенка, родителям настоятельно рекомендуется использовать свои «процедуры надлежащей правовой процедуры», чтобы оспорить школу за то, что она не предоставилаБесплатное соответствующее государственное образование"что гарантируется Закон о реабилитации 1973 г. и Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями (ИДЕЯ).[14]

  • Комната ресурсов[13]
  • Особый класс[13]
  • Помощник
  • BRIDGE class --- Построение отношений в повседневном общем образовании. Некоторые из этих студентов находятся в спектре аутизма.[15] Для этих учеников часть дня есть учитель специального образования, а затем эти ученики интегрируются в общие классы на полдня.[15] Эта программа обслуживается в E.M. Baker Начальная школа.[15]
  • Класс ACE, Academic Career Education, где студенты обучаются академикам с помощью функциональных навыков.[15] Эта программа обслуживается в Начальная школа Джона Ф. Кеннеди.[15]
  • Класс интенсивной терапии с детьми с аутизмом, в настоящее время с первого по третий класс.[15] В этот класс входят индивидуальные помощники преподавателя, и особое внимание уделяется речи.[15] Эта программа обслуживается в Начальная школа Saddle Rock.[15]

В начальной школе Лейквилля учатся 103 классифицированных ученика с учителем-консультантом, совместной поддержкой, ресурсной комнатой и специальными классами.[15] Программа детского сада Парквилля (фактически это детский сад Лейквилля) насчитывает 18 классифицированных детей и предлагает совместную поддержку и специальные классы.[15]

Демография

Контингент студентов в 2007-2008 учебном году состоял из:[16]

  • 19 чернокожих или афроамериканских студентов или 2% студентов
  • 51 латиноамериканский или латиноамериканский студент или 6% студентов
  • 296 студентов из Азии или коренных жителей Гавайев / других тихоокеанских островов или 35% студентов
  • 490 белых студентов или 57% студентов

Дань уважения

  • В 2006 году выпускник Lakeville, Сет Свирски (1966–72) снял короткометражный фильм «Возвращение в начальную школу» о Лейквилле.[17]

Ежегодные мероприятия

  • В Лейквилле проводится «Праздник культурного наследия», также называемый Днем культурного наследия, когда учащиеся из разных слоев общества приносят культурную еду и одежду, чтобы познакомить учащихся с разными культурами.[18]

Рекомендации

  1. ^ Список администраторов штата Нью-Йорк; URL просмотрен 15 ноября 2009 г.
  2. ^ [1]
  3. ^ [2]
  4. ^ «Архивная копия» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2010-06-04. Получено 2009-11-15.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь) Lakeville School, доступ 15 ноября 2009 г.
  5. ^ а б Lakeville School, Национальный центр статистики образования. По состоянию на 15 ноября 2009 г.
  6. ^ [3]
  7. ^ [4], по состоянию на 15 ноября 2009 г.
  8. ^ Место расположения; URL просмотрен 15 ноября 2009 г.
  9. ^ К-5 В архиве 2007-09-27 на Wayback Machine; URL-адрес, доступ осуществлен 17 марта 2007 г.
  10. ^ ЛАПК; URL просмотрен 15 ноября 2009 г.
  11. ^ [5], по состоянию на 15 ноября 2009 г.
  12. ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п о п q р s т ты v ш Икс у z аа ab ac объявление ае аф аг ах ай эй ак аль являюсь ан ао ap водный [6] Веб-сайт государственных школ Грейт-Нек, документ в формате PDF под названием «Государственные школы Грейт-Нек ... вкратце», по состоянию на 15 ноября 2009 г.
  13. ^ а б c Услуги; URL просмотрен 15 ноября 2009 г.
  14. ^ Бесплатное соответствующее государственное образование в соответствии с разделом 504; URL просмотрен 6 ноября 2009 г.
  15. ^ а б c d е ж грамм час я j «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2012-02-22. Получено 2009-11-15.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь) GNPS Special Education Review, по состоянию на 15 ноября 2009 г.
  16. ^ Обширный информационный отчет школы (PDF) В архиве 2010-06-04 на Wayback Machine; URL просмотрен 1 мая 2009 г.
  17. ^ Возвращение к начальной школе. https://www.youtube.com/watch?v=s_6iLTH4cJs. 2006. Внешняя ссылка в | publisher = (помощь)
  18. ^ Lakeville PTA. «Праздник культурного наследия». Архивировано из оригинал на 2006-05-17. Получено 2007-03-08.

Координаты: 40 ° 46′23 ″ с.ш. 73 ° 43′34 ″ з.д. / 40,773099 ° с.ш. 73,726097 ° з.д. / 40.773099; -73.726097