WikiDer > Национальная научная чаша средней школы

National Middle School Science Bowl

В Национальная научная чаша средней школы это Средняя школа академический конкурс, аналогичный Чаша для викторины, проведенный в Соединенные Штаты. Две команды по четыре ученика в каждой соревнуются, чтобы ответить на разные вопросы. наука-связанные вопросы. Чтобы определить, какой студент имеет право отвечать на вопрос, система зуммера (или «система блокировки»), похожая на те, что можно увидеть на популярном телевидении. игра показывает Такие как Опасность!. В Национальная научная чаша средней школы («NMSSB») был организован и спонсируется Министерство энергетики США с момента создания конкурса в 2002 году.

Тематические области

Вопросы задаются в категориях Физическая наука, Наука о жизни, Наука о Земле и космосе, Энергия, и Математика. Хотя они не делятся на подкатегории, вопросы попадают в подкатегории Химия, Алгебра, Информатика, Биология, Физика, Астрономия, Геометрия, и Текущие события. Новейшим дополнением стала категория, специально созданная для Национального конкурса 2006 года: группа из примерно 5 вопросов, задаваемых с помощью графиков и моделей, проецируемых на экраны компьютеров и в виде бумажных копий, распространяемых среди соревнующихся команд. Они использовались только в полуфиналах и раундах чемпионата.

До 2010 года категории Энергетика не существовало, а наука о Земле и космосе называлась науки о Земле. В Общая наука категория была исключена в 2017 году.

Региональные соревнования

Ежегодно в конце апреля или начале мая в Национальном научном кубке проводится конкурс. Чеви Чейз, Мэриленд в Национальном 4-х молодежном конференц-центре.

Команда-победитель каждого регионального конкурса Science Bowl приглашается принять участие в National Science Bowl со всеми оплаченными расходами. По всей территории Соединенных Штатов проводится ряд региональных соревнований; точная сумма меняется из года в год.

Как правило, любая средняя школа, отвечающая правилам участия в конкурсе National Middle School Science Bowl, может зарегистрироваться для участия в любом региональном конкурсе в стране, но никакая средняя школа или группа учащихся не могут участвовать в нескольких региональных соревнованиях. Кроме того, некоторые региональные соревнования позволяют школам регистрировать до трех команд. Команды полностью состоят из домашнее обучение студентам также разрешено входить.

Правила

Этот раздел посвящен правилам национального конкурса. Правила региональных соревнований сильно различаются. Для региональных соревнований существует очень мало установленных правил. Некоторые региональные соревнования проводятся почти так же, как и национальные соревнования, в то время как другие используют вариации правил или разные методы подсчета очков.

Основные правила

Команда состоит из четырех или пяти учеников из одной средней школы (если команда не состоит полностью из учеников домашнего обучения). Только четыре ученика играют одновременно, а пятый обозначается как «запасной». Замены могут производиться во время двухминутного перерыва и между раундами.

В каждом матче между собой соревнуются две команды. В каждом матче ровно 25 вопросов (то есть 25 жеребьевок и 25 бонусов в соответствующих категориях). Матч заканчивается, когда все вопросы жеребьевки будут прочитаны, или по истечении двух восьми минутных таймов (десять минут на национальном соревновании), в зависимости от того, что произойдет раньше. Команда, набравшая на данный момент наибольшее количество очков, становится победителем.

Жеребьевка

Каждый матч начинается с жеребьевки. Модератор объявляет тему вопроса (см. «Тематические области» выше), а также его тип (множественный выбор или короткий ответ). После того, как модератор завершит чтение вопроса, у студентов есть пять секунд, чтобы войти и дать ответ. Учащиеся могут зайти в любое время после прочтения категории - нет необходимости ждать, пока модератор закончит. Однако есть штраф за прерывание модератора и неправильный ответ. После того, как к нам приехал студент из команды, эта команда больше не сможет ответить на этот вопрос. Переговоры между членами команды запрещены по вопросам жеребьевки; если совещание происходит по вопросу, команда лишается права отвечать на этот вопрос. Правила, касающиеся совещаний, обычно очень строгие: чрезмерный шум, зрительный контакт или даже заметные изменения в позиции могут считаться совещанием, поскольку они передают информацию товарищам по команде.

Модератор считает, что ответ ученика правильный или неправильный. На вопросы с короткими ответами, если предоставленный ответ отличается от официального, модератор принимает решение по своему усмотрению (которое может быть оспорено участниками). На вопросы с множественным выбором ответ, данный учащимся, является правильным, только если он соответствует официальному ответу. точно. В качестве альтернативы, ученик может выбрать букву, соответствующую правильному ответу. Буквы W, X, Y и Z используются вместо A, B, C и D, чтобы избежать путаницы между одинаково звучащими буквами.

Решение требовать, чтобы ответы были точными с множественным выбором, было спорным, но опыт показал, что это лучший способ избежать сложных споров во время матчей.

Бонусы

Если учащийся правильно отвечает на вопрос о подбрасывании, его команда получает бонусный вопрос. Бонусный вопрос всегда относится к той же категории, что и соответствующий вопрос жеребьевки. С Только у этой команды есть возможность ответить на бонусный вопрос, нет необходимости торопиться, чтобы ответить на него. После того, как модератор закончит читать вопрос, у команды есть двадцать секунд на ответ. Переговоры между членами команды разрешены, но назначенный капитан команды должен дать окончательный ответ. Команды получают 5-секундное предупреждение по истечении 15 секунд отведенного времени.

Даже если время истекает (либо на половину, либо на раунд), команда, которая правильно отреагировала на жеребьевку до истечения времени, все равно получает бонус. Модератор / научный судья игнорирует таймер и переходит к чтению вопроса полностью, а группа получает полные 20 секунд отведенного времени на ответ. Половина / раунд завершается, как только команда дает ответ, и ни одна из команд больше не зачитывает вопросы.

Те же правила применяются к оценке ответов на бонусные вопросы, что и к ответам на вопросы жеребьевки. После того, как ответ команды был признан правильным или неправильным, модератор переходит к следующему вопросу жеребьевки.

Если ни одна из команд не ответит на вопрос жеребьевки правильно, бонусный вопрос не будет прочитан, и модератор перейдет к следующему вопросу жеребьевки.

Подсчет очков

Подсчет очков в NMSB аналогичен подсчету очков в Quiz Bowl, хотя и с другими числами.

Правильные ответы на вопросы с подбрасыванием составляют 4 балла каждый, а правильные ответы на бонусные вопросы - 10 баллов.

Если учащийся подбрасывает вопрос до того, как модератор полностью прочитал вопрос ("прерывает" вопрос) и отвечает неправильно, затем 4 очка присуждаются команде соперника, и вопрос полностью перечитывается, чтобы у команды соперника была возможность вмешаться.

Обратите внимание на разницу между подсчетом очков за прерывание в Science Bowl и в Quiz Bowl: штраф за прерывание в Quiz Bowl составляет -5 для прерывающей команды, а в Science Bowl - +4 для команды, не прерывающей игру.

Кроме того, если команда «выпаливает» (выкрикивает ответ после гудка, но не распознает), вопрос рассматривается как неправильное прерывание. Если судьи решат, что команда посовещалась между собой перед жеребьевкой, эта команда дисквалифицируется от ответа на вопрос, и ни одна из сторон не получает очков.

Формат конкурса

Этот раздел касается только формата национального конкурса. Как и в случае с правилами соревнований, формат соревнований сильно различается в зависимости от региональных соревнований.

Национальные соревнования всегда состоят из двух этапов: кругового турнира и двойного выбывания.

По-круговой

Все соревнующиеся команды случайным образом разбиваются на несколько по-круговой группы по шесть команд в каждой. Каждая команда играет с любой другой командой в своей группе один раз, получая 2 очка за победу, 1 очко за ничью или ноль очков за поражение. 32 лучшие команды во всех дивизионах попадают в двойное выбывание; однако это делается так, чтобы одинаковое количество команд (или как можно более близкое к этому количеству) в каждом дивизионе производило двойное выбывание.

Тай-брейки

В случае, если две или более команд делят одно из четырех лучших мест в круговой группе, существует несколько процедур тай-брейка, применяемых в следующем порядке:

  1. Сравнивается личный рекорд всех равных команд. Команда (-и) с лучшим результатом против других равных команд выигрывает (-и) тай-брейк.
  2. Команда с наименьшим количеством проигрышей выигрывает на тай-брейке.
  3. Если четыре лучшие команды по-прежнему не могут быть определены, используются следующие процедуры:
    • Если более двух команд по-прежнему равны, каждая команда помещается в отдельную комнату и зачитываются пять вопросов жеребьевки. Количество правильно отвеченных вопросов за вычетом количества неправильно отвеченных вопросов определяет счет каждой команды. Команда с наибольшим количеством очков побеждает на тай-брейке.
    • Если ровно две команды по-прежнему равны, эти две команды соревнуются друг с другом, получая пять вопросов жеребьевки (дополнительные вопросы не используются). Действуют все обычные правила жеребьевки, включая штраф за прерывание. Команда с большим количеством очков выигрывает тай-брейк.

Если ничья все еще существует после третьего шага тай-брейка, третий шаг применяется повторно, пока ничья не будет разрешена.

Двойное выбывание

Начиная с 2020 года, 32 команды выходят из круговой системы (по сравнению с примерно 16 в предыдущие годы). Затем конкурс проходит как типичный двойное исключение турнир скобка. В отличие от кругового турнира, в матче double elimination невозможно ничья. Если по окончании регламента матч заканчивается ничьей, разыгрываются дополнительные периоды по пять вопросов в каждом до тех пор, пока не будет решена ничья.

Поскольку каждая команда выбывает из исходной сетки, они переходят в «сетку претендента» для второго шанса. К концу соревнования эта система производит по чемпиону из каждой группы. Две команды чемпионов встречаются в финальном раунде, чтобы определить победителей, занявших первое и второе места.

Спонсоры

Несколько компаний и организаций спонсируют национальный конкурс Science Bowl для средних школ, самым известным из которых является Министерство энергетики США. В Национальная лаборатория возобновляемых источников энергии спонсирует NMSB, и Дженерал Моторс также является постоянным спонсором мероприятия, а в последние годы спонсировал соревнование автомобилей на водородных топливных элементах, проводимое в NMSB, где команды соревнуются за создание самого быстрого или самого мощного автомобиля. топливная ячейка-мощный миниатюрный автомобиль.

Результаты национального конкурса

2020

2019

Академический конкурс

Кибер-вызов

2018

Академический конкурс

Кибер-вызов

  • Первое место: ?
  • Второе место: ?
  • Третье место: Столетняя средняя школа (Прово, Юта)

2017

Академический конкурс

2016

Академический конкурс

2015

Академический конкурс

2014

Академический конкурс

  • Первое место: Наука и математика Большого Бостона
  • Второе место: Научный клуб JDroids
  • Третье место: Средняя школа Такома-Парк
  • Четвертое место: Научный бесконечный клуб

Конкурс электромобилей

2013

Академический конкурс

Конкурс электромобилей

2012

В 2012 году 4 лучшие команды как в академическом соревновании, так и в соревновании автомобилей на водородных топливных элементах были:[3]

Академический конкурс

Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах

Литий-ионная автомобильная гонка
Проектный документ
  • Первое место: Средняя школа Тринити

2011

Команды, занявшие первое место в академическом соревновании 2011 года, заняли:[4]

Академический конкурс

Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах

Автомобильная гонка на топливных элементах
  • Первое место: Средняя школа Блейка
  • Второе место: Средняя школа Падука
  • Третье место: Средняя школа Ингомара
  • Четвертое место: Академия Альбукерке
Проектный документ
  • Первое место: Домашние школы Восточной Айовы

2010

В 2009 году было проведено два конкурса: академическая олимпиада и солнечный автомобильные соревнования. Соревнования по солнечным автомобилям состояли из двух частей: собственно гонки и конкурса проектной документации. 37 команд соревновались в национальных соревнованиях средней школы.

Академический конкурс

Конкурс Solar Car

Солнечная автомобильная гонка
  • Первое место: Сент-Кристофер
  • Второе место: Средняя школа Элеоноры Рузвельт
  • Третье место: Научный клуб Западного Лафайета
Проектный документ
  • Первое место: Средняя школа Уилла Джеймса

2009

В 2009 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс автомобилей на водородных топливных элементах. Конкурс топливных элементов состоял из двух частей: собственно гонки и конкурса проектной документации. Впервые эти соревнования проводились в Чеви-Чейз, штат Мэриленд, а не в Колорадо. 36 команд соревновались в национальных соревнованиях средней школы.

Академический конкурс

Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах

Автомобильная гонка на топливных элементах
Проектный документ

2008

В 2008 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс автомобилей на водородных топливных элементах. Впервые в этом году соревнование автомобилей на топливных элементах было разделено на три части: гонка автомобилей на топливных элементах, презентация по водороду и проектный документ / презентация, которые будут показаны судьям на мероприятии. Всего соревновались 36 команд.

Академический конкурс

Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах

Автомобиль на топливных элементах в целом
Автомобильная гонка на топливных элементах
Презентация водорода

2007

В 2007 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс автомобилей на водородных топливных элементах.

Академический конкурс

Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах

2006

В 2006 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс автомобилей на водородных топливных элементах.

Академический конкурс

Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах

2005

В 2005 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс автомобилей на водородных топливных элементах.

Академический конкурс

Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах

2004

В 2004 году было проведено три конкурса: академические соревнования, соревнования по автомобилям на водородных топливных элементах (серийный класс) и соревнования по автомобилям с водородными топливными элементами (открытый класс).

Академический конкурс

Три лучшие команды на Национальном академическом конкурсе Science Bowl 2004 г.

Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах (серийный класс)

Соревнования автомобилей на водородных топливных элементах (открытый класс)

2003

В 2003 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс солнечных автомобилей.

Академический конкурс

Конкурс солнечных автомобилей

2002

В 2002 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс солнечных автомобилей.

Академический конкурс

Конкурс солнечных автомобилей

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ "Результаты двойного исключения в средней школе". Получено 3 мая 2013.
  2. ^ "Результаты электромобилей средней школы". Получено 3 мая 2013.
  3. ^ [1]
  4. ^ Доктор Бринкман и секретарь Министерства энергетики США Чу признают победителей Национального научного кубка

внешняя ссылка