WikiDer > Тереза ​​Амабиле

Teresa Amabile

Тереза ​​М. Амабиле (родился 15 июня 1950 г.) - американский академик, Эдсел Брайант Форд Профессор делового администрирования в отделе управления предпринимательской деятельностью в Гарвардская школа бизнеса.

биография

Амабиле в первую очередь известна своими исследованиями и творчеством, начиная с конца 1970-х годов. Первоначально получив образование химика, Амабайл получила докторскую степень по психологии в Стэндфордский Университет в 1977 г. Сейчас она изучает, как повседневная жизнь внутри организаций может влиять на людей и их работу. Ее исследования охватывают творчество, продуктивность, инновации и внутреннюю рабочую жизнь - совокупность эмоций, восприятий и мотивации, которые люди испытывают, реагируя на события на работе.[1]

Последние открытия Амабиле представлены в ее книге, Принцип прогресса: использование небольших достижений для зажигания радости, вовлеченности и творчества на работе.[2] Книга, опубликованная в августе 2011 года издательством Harvard Business Review Press, написана в соавторстве с мужем и соавтором Амабил, Стивеном Крамером, доктором философии.

Amabile опубликовала более 100 научных статей и глав в различных изданиях, включая ведущие психологические журналы (например, Журнал личности и социальной психологии и Американский психолог) и в управлении (Административная наука ежеквартально, Журнал Академии Менеджмента). Она также является автором Инвентаризация предпочтений в работе и КЛЮЧИ к творчеству и инновациям. Амабиле использовала выводы своих исследований при работе с различными группами в бизнесе, правительстве и образовании, включая Procter & Gamble, Novartis International AG, Motorola, IDEO и Фонд творческого образования. Она представила свои теории, результаты исследований и практические выводы на десятках форумов, включая Всемирный экономический форум в Давосе, ежегодный университет Организации молодых президентов и ежегодную конференцию Front End of Innovation.

В Гарвардской школе бизнеса Амабайл преподавала на курсах MBA и руководящих курсах по творческому менеджменту, лидерству и этике. Ранее на Университет Брандейса, она преподавала социальную психологию, организационную психологию, психологию творчества и статистику. Она была ведущей-инструктором серии из 26 частей, Несмотря ни на что: внутренняя статистика, первоначально транслировавшаяся на PBS.[3]

Публикации

Доктор Амабайл является автором Принцип прогресса, Творчество в контексте,[4] и Растущее творчество,[5] а также более 150 научных статей, глав, тематических исследований и презентаций. Она входит в состав редакционных коллегий журнала Creativity Research Journal, Creativity and Innovation Management, а также Журнал творческого поведения. Среди ее работ: Креативность (Ежегодный обзор психологии), Оценка рабочей среды для творчества (Журнал Академии менеджмента); Изменения в рабочей среде для творчества во время сокращения (Академия менеджмента); Поведение лидера и рабочая среда для творчества: предполагаемая поддержка лидера (Leadership Quarterly); и «Влияние и креативность на работе» (ежеквартально по административным наукам). Она также опубликовала несколько статей в Harvard Business Review.[6]

Рекомендации

  1. ^ Потье, Бет (10 февраля 2005 г.). «Тереза ​​Амабиле из HBS» отслеживает творчество в дикой природе'". Harvard Gazette. Архивировано из оригинал 4 августа 2009 г.
  2. ^ Амабиле, Тереза; Крамер, Стивен (2011). Принцип прогресса: использование небольших побед для разжигания радости, вовлеченности и творчества на работе. Издательство Harvard Business Review Press. ISBN 978-1422198575.
  3. ^ Несмотря ни на что: внутренняя статистика. Анненберг Медиа. 1989 г. ISBN 1-55946-091-1.
  4. ^ Амабиле, Тереза ​​(1996). Творчество в контексте: обновление социальной психологии творчества. Westview Press. ISBN 978-0813345499.
  5. ^ Амабиле, Тереза ​​М. (1992). Креативное взросление: взращивание творческих способностей (2-е изд.). Фонд творческого образования. ISBN 978-0930222895.
  6. ^ "Факультет: Тереза ​​М. Амабиле". Гарвардская школа бизнеса.

дальнейшее чтение

внешняя ссылка