WikiDer > Тест на знание корейского языка

Test of Proficiency in Korean
«ТОПИК» перенаправляется сюда. Для армянской кухни см. Топик.
По темам см. Тема.
Тест на знание корейского языка
Хангыль
Ханджа
Пересмотренная романизацияHangugeo neungnyeok siheom
МакКьюн – РайшауэрHangugŏ nŭngnyŏk sihŏm

В Тест на знание корейского языка (TOPIK) это корейский язык тест для не носителей корейского языка. Тест предлагается шесть раз в год (январь, апрель, май, июль, октябрь, ноябрь) в Корее и реже людям, изучающим корейский язык в других странах. Тест предназначен для лиц, чей родной язык не является корейским, и его сдают этнические корейцы, проживающие за границей, желающие учиться в корейском университете, а также те, кто хочет работать в корейских компаниях в Корее и за ее пределами. С 2011 года TOPIK находится в ведении Национальный институт международного образования [ко] (국립 국제 교육원, НИИЭД), филиал Министерство образования в Южная Корея.

История

Впервые тест был проведен в 1997 году, и его прошли 2 274 человека. Первоначально тестирование проводилось только раз в год.[1] В 2009 году тест прошли 180 000 человек.[2] В 2007 году правительство Кореи приняло закон, требующий Китайские рабочие корейского происхождения без родственников в Корее набрать более 200 баллов (из 400) в Business TOPIK (B-TOPIK), чтобы они могли участвовать в лотерее на рабочая виза. [3][4]

В 1997-1998 годах TOPIK находился в ведении Корейский исследовательский фонд (КРФ). В 1999-2010 годах ТОПИК находился в ведении Корейский институт учебных программ и оценок [ко] (KICE). [5]

В 2012 году более 150 000 кандидатов прошли TOPIK, а общее количество людей, прошедших тест с момента его создания, превысило 1 миллион.[6]

ГодКоличество кандидатов
19972,692
200634,028
2012151,166

Формат

Старый формат

В предыдущие годы тест был разделен на четыре части: словарный запас и грамматика, письмо, аудирование и чтение. Были предложены две версии теста: Стандарт (S) -ТОПИК и Бизнес (Б) -ТОПИК. В S-TOPIK было три разных уровня: начальный (초급), средний (중급) и продвинутый (고급). В зависимости от среднего балла и минимальных баллов по каждому разделу можно было получить 1-2 балла для начинающих, 3-4 для средних и 5-6 для продвинутых S-TOPIK. В B-TOPIK оценки в каждом разделе (из 100) складывались, чтобы получить оценку из 400.[7]

Новый формат

Новый формат TOPIK вступил в силу с 35-го теста TOPIK, проведенного 20 июля 2014 года. Вместо первоначальной троичной классификации (начальный, средний и продвинутый) теперь есть только два уровня тестирования - TOPIK I и TOPIK II. TOPIK I имеет подуровни 1 и 2, тогда как TOPIK II имеет четыре подуровня с 3 по 6. Еще одно важное изменение заключается в том, что теперь TOPIK I имеет только два раздела - Чтение и Аудирование, вместо четырех разделов в старом формате. TOPIK II состоит из трех разделов - Чтение, Аудирование и Письмо.[8]

Срок действия

Результаты тестирования действительны в течение двух лет после объявления результатов экзамена.[8]

Оценка

TOPIK I - это тест базового уровня, состоящий из двух доступных оценок, а TOPIK II - это комбинированный средний / продвинутый уровень с четырьмя доступными оценками. Оценка основана на общем количестве набранных баллов.

Уровень экзаменаУровеньCEFR Уровень[9][10]Проходной балл[11]Критерии оценки[11]
TOPIK I1-й уровеньA1Более 80 балловСпособен вести базовые разговоры, связанные с повседневными навыками выживания, такими как самопредставление, покупка, заказ еды и т. Д., И понимать содержание, относящееся к личным и знакомым темам, таким как он / она, семья, хобби, погода и т. Д. .

Может составлять простые предложения, основанные примерно на 800 базовых словарных элементах, и обладает пониманием базовой грамматики. Умеет понимать и составлять простые и полезные предложения, относящиеся к повседневной жизни.

Уровень 2A2Более 140 балловСпособен вести простые разговоры, связанные с повседневными делами, такими как телефонные звонки и просьбы об одолжениях, а также использование общественных мест в повседневной жизни. (Может использовать от 1500 до 2000 слов и понимать личные и знакомые темы в определенном порядке, например разбиение на абзацы.)

Умеет использовать формальные и неформальные выражения соответственно в зависимости от ситуации.

TOPIK IIУровень 3B1Более 120 балловСпособен выполнять основные языковые функции, необходимые для использования различных общественных заведений и поддержания социальных отношений, не испытывая значительных трудностей в повседневной жизни.

Способен выполнять распорядок дня, добросовестно использовать общественные места и общаться без значительных трудностей. Способен выражать или понимать знакомые ему социальные темы, а также конкретные предметы в зависимости от предмета абзаца. Способность понимать и использовать письменную и устную речь в зависимости от их отличительных основных характеристик.

Уровень 4Би 2Более 150 балловСпособен выполнять лингвистические функции, необходимые для использования различных общественных объектов и поддержания социальных отношений, а также выполнять эти функции в определенной степени, которая необходима для выполнения обычных задач.

Способен использовать различные общественные объекты, общаться и выполнять некоторую обычную работу. Способен понимать простые части в выпусках новостей, газетах, а также понимать и использовать выражения, относящиеся к социальным и абстрактным темам, относительно правильно и свободно. Способен понимать социальные и абстрактные темы. предметы культуры, основанные на понимании корейской культуры и часто используемых идиоматических выражениях.

5 уровеньC1Более 190 балловСпособен в определенной степени выполнять лингвистические функции, необходимые для исследований и задач в профессиональных областях.

Способен понимать и использовать выражения, относящиеся даже к незнакомым аспектам политики, экономики, общества и культуры. Способен правильно использовать выражения, в зависимости от формального, неформального, устного / письменного контекста.

6 уровеньC2Более 230 балловСпособен относительно правильно и свободно выполнять лингвистические функции, необходимые для исследований и задач в профессиональных областях.

Способен понимать и использовать выражения, относящиеся даже к незнакомым предметам политики, экономики, общества и культуры. Не испытывает трудностей в выполнении функций или передаче смысла, хотя уровень владения языком не совсем на том же уровне, что и носитель языка с университетским образованием .

Структура вопросов

Тест состоит в основном из вопросов с несколькими вариантами ответов; однако письменный экзамен уровня TOPIK II потребует краткого ответа. TOPIK I состоит из вопросов с несколькими вариантами ответов для аудирования (40 минут, 30 вопросов) и чтения (60 минут, 40 вопросов). Обе экзаменационные области оцениваются в 100 баллов с суммарным баллом 200. TOPIK II имеет два места. Первый интервал - это аудирование (60 минут, 50 вопросов) и письмо (50 минут, 4 вопроса с короткими ответами). Второй слот предназначен для экзамена по чтению (70 минут, 50 вопросов). Все три экзамена TOPIK II оцениваются в 100 баллов с общим баллом 300.

Использование результата теста

  • Поступление в корейский университет для иностранцев.[11]
  • Получение рабочих виз для местных корейских компаний.[11]
  • Признание лицензии отечественного врача для иностранцев с квалификацией врача.[11]
  • Для подачи заявки на квалификационный тест преподавателя корейского языка (уровень 2 и 3) и получения сертификата.[11]
  • Подать заявку на ПМЖ.[11]
  • Для получения иммиграционной визы по браку.[11]

Места проведения испытаний

Помимо Кореи, TOPIK доступен в следующих странах и регионах: Аргентина, Армения, Австралия, Азербайджан, Бангладеш, Беларусь, Бразилия, Болгария, Камбоджа, Канада, Чили, Китай, Колумбия, Чехия, Египет, Франция, Германия, Венгрия, Индия, Индонезия, Иран, Италия, Япония, Казахстан, Кыргызстан, Малайзия, Мексика, Монголия, Марокко, Мьянма, Непал, Нидерланды, Новая Зеландия, Пакистан, Парагвай, Филиппины, Португалия, Польша, Россия, Румыния, Сингапур, Испания , Тайвань, Таджикистан, Турция, ОАЭ, Украина, США, Великобритания, Узбекистан и Вьетнам.[12][13][14] Сроки проведения экзаменов разделены на три часовых пояса: Китай и маргинальные государства (Китай, Гонконг, Монголия, Филиппины, Тайвань, Сингапур и Бруней; которые находятся в одном часовом поясе UTC + 8), Корея и Япония (которые находятся в одном часовом поясе UTC + 9) и других странах (с учетом местного времени конкретной страны).

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ "Заявки на двойной тест по корейскому языку". Чосун Ильбо. 17 сентября 2008 г.. Получено 3 декабря 2009.
  2. ^ Ким Хун Чжин (11 сентября 2009 г.). «Растущая популярность корейского языка». Чосун Ильбо. Получено 3 декабря 2009.
  3. ^ Пэ Джи-сук (12 апреля 2009 г.). «Тест на знание корейского языка становится все более популярным». Korea Times. Получено 3 декабря 2009.
  4. ^ «Стандартный набор тестов для корейско-китайских рабочих». Korea Times. 22 апреля 2007 г.. Получено 3 декабря 2009.
  5. ^ «О тесте». ТОПИК.
  6. ^ «Тестируемые по корейскому языку сдают 1 миллион». The Korea Times. Получено 25 января 2013.
  7. ^ «Руководство по экзамену». KICE. Получено 3 декабря 2009.
  8. ^ а б «Полное руководство по новому измененному формату TOPIK». TOPIK РУКОВОДСТВО. Получено 30 января 2014.
  9. ^ Выиграл, Юнхи. «Общеевропейские стандарты владения языком (CEFR) и тест на знание корейского языка (TOPIK)» (PDF). Пусанский национальный университет. Получено 19 ноября, 2017.
  10. ^ «Интенсивный курс корейского языка (полный рабочий день)». Lexis Korea. Получено 19 ноября, 2017.
  11. ^ а б c d е ж грамм час «Об экзамене». TOPIK. Получено 3 мая 2015.
  12. ^ TOPIK
  13. ^ Испытательный полигон TOPIK при университете Ка Фоскари в Венеции, Италия[постоянная мертвая ссылка]
  14. ^ TOPIK в Мадриде В архиве 2011-09-27 на Wayback Machine

внешняя ссылка