WikiDer > Академия американских исследований

Academy of American Studies

Академия американских исследований
Академия американских исследований jeh.jpg
Адрес
28-01 41-я авеню

Лонг-Айленд-Сити
,
Нью-Йорк

Соединенные Штаты
Координаты40 ° 45′05 ″ с.ш. 73 ° 56′13 ″ з.д. / 40,7515 ° с.ш. 73,9370 ° з.д. / 40.7515; -73.9370Координаты: 40 ° 45′05 ″ с.ш. 73 ° 56′13 ″ з.д. / 40,7515 ° с.ш. 73,9370 ° з.д. / 40.7515; -73.9370
Информация
ТипСелективный государственная средняя школа
Учредил1996
ГлавныйУильям Басселл
Факультет36.4 ЕПС[1]
Оценки9–12
Зачисление1021 (по состоянию на 2017-18 гг.)
Соотношение учеников и учителей24.1:1[1]
Цвета)красный, белый, и Синий
ТалисманОрлы
Ежегодник"Американа"
Интернет сайтwww.academyofamericanstudies.com

В Академия американских исследований выборочный общественный Средняя школа в Лонг-Айленд-Сити, Королевы, Нью-Йорк, основанная в 1996 г. Институт американской истории Гилдера Лермана. В нем обучается 1021 студент,[2] хотя в течение первого десятилетия в школе училось от 400 до 600 учеников.[3][4]

Школа отдает предпочтение абитуриентам Куинса при приеме, хотя в ней достойно представлены студенты из других районов.[5] Академию не следует путать с Высшая школа американских исследований при Lehman College, специализированная средняя школа в г. Бронкс. Академия американских исследований не является специализированной средней школой и, следовательно, не требует от студентов сдачи SHSAT для поступления.

По состоянию на 2014-15 учебный год в школе обучалось 877 учеников и 36,4 классных учителя (по FTE основы), для соотношение учеников и учителей из 24,1: 1. Было 497 студентов (56,7% зачисленных), имеющих право на обучение. бесплатный ланч и 122 человека (13,9% студентов) имеют право на обед по сниженной цене.[1]

Новое здание школы планируется открыть в сентябре 2021 года на месте нынешнего школьного двора и автостоянки.[6]

История и предыстория

Академия американских исследований была создана в результате совместных усилий Института Гилдера Лермана и суперинтенданта средней школы Квинса.[7] Эта школа - первая школа, спонсируемая Gilder Lehrman.[8] историческая школа в США; таким образом, это Флагманская школа Института Гилдера Лермана. Основатель Академии американистики[9] был г-н Майкл Сербер, занявший пост в Институте Гилдер Лерман после его пребывания в должности. Его сменила покойная г-жа Эллен Шерман до ее выхода на пенсию. Первоначально школа функционировала на четвертом этаже заброшенного здания средней школы Лонг-Айленд-Сити. Дополнительное здание через дорогу, которое сдается в аренду, существует исключительно для студентов и преподавателей Академии.[10]

В 2005 году в результате совместных усилий администрации, родителей и некоторых студентов Академия американских исследований повысила безопасность, добавив пешеходные переходы на улицу, где студенты подвергаются наибольшей опасности.

12 октября 2006 г. Академия американских исследований (Академия / Академия) получила признание со всего Нью-Йорка, когда отметила свое десятилетие и торжественное открытие управляемого студентами центра исторических исследований, в состав которого вошли многие первоисточники, пожертвованные Фондом. Институт Гильдера Лермана. Бывший мэр Майкл Блумберг также присутствовал на церемонии открытия Академии, чтобы публично объявить, что 12 октября в Нью-Йорке будет День Института американской истории имени Гельдера Лермана.

Начиная с 2012-2013 учебного года по инициативе нового директора Уильяма Бассела в Академию были внесены многие улучшения. Выбор классов, которые могут посещать студенты, стал намного шире, поскольку были добавлены AP Economics, AP Human Geography, Statistics и еще несколько классов. Студентам была предоставлена ​​новая библиотека и научные лаборатории; он делится со средней школой для новичков.

Академия американских исследований (через Гилдера Лермана) ежегодно предлагает выдающимся первокурсникам стипендии на 1-3 летние. Чтобы иметь право участвовать в конкурсе на эту стипендию, первокурсник должен войти в 10% лучших в своем классе по состоянию на конец своего табеля успеваемости за декабрь. Получив уведомление об этом, они должны написать эссе, и, если его эссе «подходит», они могут перейти к раунду собеседования. По результатам собеседования выбираются 1-3 звездных студента, которые поступают в Кембриджский университет в Англии. Школа также предлагает 1-2 летних стипендии для юниоров каждый год. Чтобы иметь право на участие, каждый юниор должен написать эссе о том, почему ему / ей будет полезна поездка в Китай, а затем пройти собеседование.

Поездки являются ключевой частью образовательного процесса в школе. Все первокурсники осенью приглашаются в Филадельфию, а весной в Бостон. Осенью второкурсники отправляются в исторический Нижний Манхэттен, а весной ночуют в Геттисберге. Осенью юниоры совершают экскурсию в колледж, а весной отправляются в Плимут с круизом по наблюдению за китами. Раньше пожилые люди проводили 3 дня и 2 ночи в Вашингтоне, округ Колумбия, и осенью, а весной выбирали поездку для пожилых людей, но из-за роста цен пожилые люди получают одну поездку, которая составляет 4 дня и 3 ночи в округ Колумбия, за 400 долларов. . Академические поездки предлагаются со скидкой в ​​связи с нашими отношениями с Институтом американской истории Гилдера Лермана.

Учебный план

Студенты изучают четыре года истории (включая дипломную работу и курс экономики). Еще они берут Глобальную историю на 2 года. На втором курсе можно сдать AP European History вместо Global 2.

Математика в школе заканчивается на Pre Calculus / AP Calculus AB, но также предлагается курс статистики, который является классом уровня колледжа. Однако среднестатистический студент заканчивает выпускной курс как минимум по алгебре 2 и тригонометрии. Учащиеся, сдавшие экзамен по интегрированной алгебре или алгебре I Regents в конце 8-го класса, на первом курсе переводятся в геометрию вместо алгебры. Затем этим студентам предлагается пройти предварительный курс обучения или математический анализ AP на старшем курсе. Студентам не нужно проходить предварительный расчет, чтобы пройти расчет AP; однако рекомендуется. Обычно один может легко войти в AP Calculus, не принимая другого, при условии, что оценки достаточно высоки.

Английский язык в школе заканчивается выпускным курсом курса «Конфликт в литературе», на котором ученики читают довольно неоднозначные книги («Дивный новый мир», «Франкенштейн»). Студенты AP English Literature идут немного быстрее, но обычно изучают многие из тех же вещей, что и их одноклассники. Студенты, проходящие курс AP English Language, подробно изучают различные аспекты английского языка и его использование.

Студенты естественных наук могут выбирать из следующих: Живая среда / Биология, Науки о Земле, Биология AP, Науки об окружающей среде AP, Химия.

Языки заканчиваются на уровне AP. Благодаря интенсивным учебным программам на французском и испанском языках студентов нередко приглашают на курсы испанской литературы AP сразу после завершения курса регентов. Предлагается курс испанского языка AP, который обычно проводится вместо класса испанского III.

Курсы AP предлагаются по многим предметам, включая: исчисление AP, биология AP, наука об окружающей среде AP, история AP США, история AP Европы, макроэкономика AP, география человека AP, английская литература AP, английский язык AP, испанский язык AP, испанская литература AP и AP Law & Government (только для пожилых людей).

Школа также предлагает широкий спектр художественных классов, которые включают драматургию / актерское мастерство, студийное искусство, цифровые медиа, живопись, историю искусства и семинар по опере.

Внеклассные занятия

Помимо строгой академической программы, в Академии есть семь PSAL спортивные команды, несколько этнических клубов и клубов по интересам, Academy Gazette (наряду с другими публикациями), класс цифрового дизайна, команда по технологиям, Eagles in the Morning Radio Show и активное студенческое правительство.

Студенческое правительство

Студенческое самоуправление является центром планирования всех мероприятий и мероприятий, а также обеспечивает голос студенческого населения при внесении прогрессивных изменений в «культуру и климат» школьной среды. С момента открытия школы члены Студенческой организации Правительство работает как единый орган Конгресса, без выборов или иерархии. Отбор был основан на письменном эссе и случайных интервью, которые оценивал Координатор студенческой деятельности (должность преподавателя). В 2005 году студенческое правительство приняло решение о серьезных структурных изменениях, учредив общешкольный выборный исполнительный совет и другие назначаемые должности в кабинете министров для руководителей различных комитетов (аналогично правительству США). Уникально этот Исполнительный совет состоял из двух сопрезидентов, казначея и секретаря. В 2008 году Студенческая правительственная организация проголосовала за поправку, касающуюся изменения исполнительного совета. Было решено, что будет один избранный президент и один избранный вице-президент. Должности председателей комитетов были введены для упрощения внутренней организации мероприятий в школе. Казначей, секретарь и классные офицеры остались нетронутыми.

Планирование и проведение школьных мероприятий и мероприятий - основные обязанности этой организации. Ежегодно они планируют два Шоу талантов и два митинга Pep, а также несколько праздничных дней и другие уникальные веселые мероприятия. Для изменения политики четыре представителя студенческого самоуправления заседают в совете директора, который ежемесячно встречается с директором для обсуждения текущих вопросов. Кроме того, два представителя входят в совет городского совета по политике в области образования, а два представителя входят в совет PTA. Ежегодно несколько членов студенческого самоуправления Академии отправляются в трехдневную поездку, чтобы представлять средние школы города на конференции руководителей штата Нью-Йорк. Члены из всех частей штата взаимодействуют, чтобы делиться своими идеями и возвращать новые в свои средние школы.

Орлы утром

Eagles in the Morning - это "Радио-шоу" Академии, которое проходит в обоих кампусах, однако в настоящее время не проводится из-за неисправных динамиков. Но со 2 января 2019 года радиопередача возобновилась.

Вестник Академии

The Academy Gazette, финансируемая Институтом Гильдера Лермана, является школьной газетой, которая издается на сезонной основе. Студентам, интересующимся журналистикой и фотографией, предлагается писать в газету, в которой есть разделы с особыми интересами, а также спортивные и редакционные разделы.

PSAL Спортивный

В Академии представлены семь спортивных команд, входящих в состав Спортивная лига государственных школ (PSAL).

- Мальчики Бейсбольный Университет Иглз

- Мальчики Баскетбольный Университет Иглз

- Boys Varsity Bowling Eagles (совместное обучение) (девушки могут присоединиться): первая игра в плей-офф (2008). также 09-10 и 10-11

- Boys Volleyball Varsity Eagles: чемпионат города (2012) (2013).

- Женская баскетбольная команда Lady Eagles: победители дивизиона PSAL Queens B 2007, 2008. Чемпионы PSAL B 2008 (непобежденный сезон 31-0). Первое выступление на чемпионате федерации штата Нью-Йорк в 2008 году.

- Студенческая команда по софтболу для девочек Lady Eagles

- Женский волейбольный клуб Lady Eagles: участвовал в чемпионате города (2001); выиграл титул Дивизиона PSAL 2007 года.

- Женский футбольный университет Lady Eagles

- Команды для мальчиков и юниоров по кроссу

- Девичья команда и юниорская команда Vasrity Cross Country

-Девушки команда каскадеров

-Девушки флаг футбольной команды

Клубы этики и интересов

Клубы этики и интересов в школе включают команду дебатов, Международная амнистия, Литературный журнал, Academy Gazette (школьная газета), Мультикультурный клуб, Национальный исторический клуб, Клуб импровизационного театра, Модель ООН, курс цифрового дизайна, который готовит студентов к цифровым публикациям, национальное общество Почета, Младший штат Америки, SADD, Старший комитет, Step Team, Food Club, Dance Team, Экологический клуб (ECO) и клуб пилатеса. Через Национальный исторический клуб студенты могут принять участие в ежегодном Национальном историческом конкурсе в Нью-Йорке. Кроме того, с 2008 года ежегодно проводится мюзикл с постановкой «Ты хороший человек, Чарли Браун». В 2009 году был мюзикл «Рабочий». Это не продолжалось по состоянию на 2018 год.

Процесс регистрации

Академия американских исследований состоит из 700 студентов, которые подали заявку с помощью обычного приложения NYC Public High School. Студенты подают заявку либо на отобранную программу, либо на программу Ed Opt, либо на обе. Чтобы иметь право на участие в отобранной программе, учащиеся должны иметь менее 8 пропусков, иметь оценки 90+ по гуманитарным предметам и 85+ по математике и естественным наукам. Программа Ed Opt является выборочной, и автоматически принимаются все, кто входит в 2% лучших участников теста 7-го класса (98-й процентиль +). Программа Ed Opt, однако, также должна принимать 16% нижних претендентов. Таким образом, студент, получивший 1 балл на экзамене, имеет больше шансов поступить, чем студент с 3 или 4, поскольку последних подает гораздо больше. Приветствуется, чтобы учащиеся с результатами тестов ниже 98-го процентиля, но со звездными оценками, подавали заявку на программу интенсивных академических гуманитарных наук.

Рекомендации

  1. ^ а б c Школьные данные для Академии американских исследований, Национальный центр статистики образования. По состоянию на 12 декабря 2016 г.
  2. ^ «Средняя школа в Лонг-Айленд-Сити переедет в новое здание - QNS.com». qns.com. Получено 22 октября, 2017.
  3. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал 19 марта 2016 г.. Получено 26 апреля, 2015.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
  4. ^ https://www.uft.org/files/attachments/high-school-reform_1.pdf
  5. ^ михаэладаниэль. «Помощь при поступлении в колледж и среднюю школу | Поддержка и руководство для студентов и семей в процессе приема в среднюю школу Нью-Йорка и при приеме в колледжи по всей стране». Michaeladaniel.wordpress.com. Получено 24 декабря, 2015.
  6. ^ "Новости Управления строительства школ Нью-Йорка - Queens Tribune". queenstribune.com. Архивировано из оригинал 18 апреля 2017 г.. Получено 20 марта, 2017.
  7. ^ "Архивировано: Новатор в образовании - 16 июня 2003 г.". .ed.gov. Получено 24 декабря, 2015.
  8. ^ "Партнерские школы | Институт американской истории Гилдера Лермана". Gilderlehrman.org. Получено 24 декабря, 2015.
  9. ^ «Тяжелые уроки». Nymag.com. Получено 24 декабря, 2015.
  10. ^ http://schools.nyc.gov/OA/SchoolReports/2007-08/Quality_Review_2008_Q575.pdf

Выпускники после Академии

  1. Мишель Бадилло, выпуск 2010 г., теле писатель, актриса, номинирована на премию 2019 г. Humanitas Приз
  2. Самые одаренные в округе получают полную стипендию в колледже

3. Выпускники Академии и Джорджтауна оказывают глобальное влияние

4. Академия по номерам

5. Страница каталога средней школы академии

6. Рейтинг лучших средних школ США News: Academy of American Studies

7. 10 студентов получили стипендии Times

8. Выпускники Академии выиграли грант Гарвардской школы общественного здравоохранения

9.С прощальной речью Академии '07 на церемонии вручения дипломов CCNY

10. Прохождение прощальной церемонии в Квинсе за 2000 год и планы колледжа

Джессика Рамос- Избранный сенатор штата Нью-Йорк (2018 г.)

внешняя ссылка

Некоторая информация здесь была взята из:

Бывшее местоположение первоначальной средней школы Лонг-Айленда.