WikiDer > Национальный университет Андреса Белло

Andrés Bello National University
Университет Андреса Белло
Universidad Andrés Bello
Национальный университет Андреса Белло де Чили.svg
Печать Национального Университета Андреса Белло
ДевизTradición y Modernidad
Девиз на английском языке
Традиции и современность
ТипЧастный
Учредил1988
РекторХосе Родригес Перес
Студенты30,565
Место расположения
Чили Сантьяго, Винья-дель-Мар Консепсьон
,
Чили
Интернет сайтhttp://www.unab.cl

В Национальный университет Андреса Белло (испанский: Universidad Andrés Bello или Universidad Nacional Andrés Bello es: Universidad Andrés Bello) (UNAB) - это Чилийский частный Университет Создан в 1988 году. Принадлежит к Лауреат группы частных университетов International Universities.

В 2019 году UNAB заняла 82-е место среди латиноамериканских университетов.[1] Университет Андреса Белло в настоящее время занимает 8-е место среди чилийских университетов по данным вебометрии. CSIC.[2]

История

Основание и определение проекта

Университет, задуманный как академический проект, по сути своей плюралистический, хотел собрать лучшее из чилийских университетских традиций и согласовать их с серьезными проблемами современности. Таково было видение ее основателей, которых характеризовали как профессионалов в разных областях, сформированных в разных университетах и ​​с разными социальными взглядами. Это богатые и актуальные их первые стратегические определения.

Университет был официально создан в октябре 1988 года в качестве вклада в развитие высшего образования и, в качестве одной из своих основных целей, выполнял глубокую социальную роль: вносил вклад в общие усилия, которые должны побудить страну предложить всем высшее образование. выпускникам школ равные возможности в доступе к высшему образованию, а также к университетским степеням и званиям, которые позволят добиться прогресса.

В первые годы университет предлагал карьеру, которая требовала инфраструктуры и базового оборудования. Во всяком случае, ее фирменным знаком всегда было качество. Первыми предложенными специальностями были право, архитектура, инженерия, бизнес и журналистика. Затем было добавлено гражданское строительство в различных его выражениях: строительство, сертифицированный бухгалтер и психология. Тем не менее, одной из его целей всегда было охватить все дисциплины и области знаний, включая научную сложность.

Первым шагом в этом направлении было создание Инженерной службы аквакультуры, которая предлагала обучение с 1993 года. По инициативе университета Андрес Белло стал первым частным университетом, который реализовал программу большей сложности, взяв на себя ответственность за соблюдение требований инфраструктура и оборудование, требующие этого типа проекта. Связанный с этой учебной программой, одновременно созданный Центр морских исследований, расположенный в Калета-де-Кинтай, теперь гордится своим уровнем развития, научными и техническими успехами, достигнутыми во многих их исследовательских проектах, а также их ценной работой в поддержку многочисленных бухт. рыбаки.

Университет Андреса Белло через Центр морских исследований стал ведущим поставщиком семян морских ежей в стране и создателем, среди прочего, единственной технологии, которая растет в неволе, открывая возможность для переговоров об услугах для частного сектора. что может стать эквивалентом выращивания лосося.

На седьмом году своего основания в 1996 году, когда в университете было почти шесть тысяч студентов и было предложено тринадцать специализаций, партнеры-основатели Луис Кордеро, Игнасио Фернандес и Марсело Руис, несмотря на удаленность от других партнеров-учредителей, отвечают за университет собственности и реорганизовать партнеров по проекту, включенных в качестве сторонников г-на Альваро Сайеха, Мигеля Анхеля Подуже, Селумэ Хорхе Андреса Наварро и Хуана Антонио Гусмана. Таким образом, эти восемь держателей становятся частью Совета и собирают группу ведущих академиков и ученых, чтобы присоединиться к проекту, отвечающему определению его миссии, чтобы более энергично реагировать на требования, предъявляемые обществом знаний, дать ему новую организационную структуру и сформировать новую управление университетом.

Этот период особенно важен для участия видных юристов и общественных деятелей, Максимо Пачеко Гомеса и Уильяма Элтона Аламоса, которые поочередно занимают пост вице-президента Совета, внося большой вклад в проект, а также ученых Хоакина Барсело и Мануэля Краускопфа, которые прийти в туман после владения священником.

Новая институциональная миссия и автономия

В этот период университет принимает основные рекомендации Чилийского совета по высшему образованию. Более того, повышенные требования к самоорганизации и академической успеваемости, рекомендованные сторожевым псом. Органически укрепляется за счет структуры, основанной на высших академических единицах и базовых, а также включающих новые академические группы по основным дисциплинам, что позволяет вам настраивать первые исследовательские центры, участвующие в Национальной науке и технологиях (FONDECYT, FONDEF, FONTEC и другие).

В таблицах академическое влияние в областях науки подчеркивается опытом, полученным в Морском исследовательском центре Quintay, создавая область биологических наук, все больше и больше включая врачей в полный режим Jor-ничего. Позже то же самое делается в области химии, физики, математики, философии и истории. Несомненно, именно строительство указанных областей отмечает структуру печати и академическое развитие Universidad Andrés Bello. Сила его областей фундаментальных наук объявляет о твердом и быстром росте после этого.

Действительно, усиление исследований создало условия и атмосферу конкуренции и превосходства, которые помогли создать более сложные программы, воплощенные в карьере в медицине и стоматологии, а также на ученых степенях по философии и истории. Это развитие также включало полную программу бакалавриата и гуманитарных наук и вторжение в множество других сфер здравоохранения, поддерживаемое обширными клиническими соглашениями с различными государственными и частными областями. Это позволило нам начать новую карьеру, обеспечив надлежащее развитие каждой из десяти биомедицинских программ, предлагаемых университетом сегодня, через самый обширный факультет медицинских наук и стоматологии частной системы.

Точно так же в тот же период началась разработка программ для выпускников со многими выпускниками, магистрами и докторами очень сложных личностей со стороны мира наук.

Интернационализация и аккредитация

С 2000 года, после достижения полной автономии, Университет Андреса Белло становится ведущим частным университетом страны. Ежегодно наблюдается значительный рост числа студентов с косвенными финансовыми отчислениями и государственными субсидиями, которые награждают 27 500 лучших результатов экзамена по отбору университетов - колледж становится все более успешным в области исследований и является частной только частью трех из девяти программ. финансируется правительством с целью поддержки развития высококонкурентных исследований в стране, которые с тех пор проводятся первыми среди частных университетов, как по индексируемым публикациям, так и по количеству учителей, и имеет полную инфраструктуру для обучения, исследований и распространения знаний.

Однако для достижения более высокого уровня и возможности присоединиться к избранной группе университетов и небольшой высокой сложности, которые существуют сегодня в Чили, университету по-прежнему требовались увеличенные инвестиции и ресурсы, а также эффективные международные связи, которые делают доступными преимущества глобализации для всех членов академического сообщества. После оценки альтернатив чилийцы выбрали держателей в качестве стратегического партнера Консорциума Laureate Education Consortium, объединив два важных атрибута для этого альянса, что стало возможностью для значительного финансового вклада и, с другой стороны, в качестве портфеля академического опыта, престижного в Европе и Европе. Соединенные Штаты накапливаются через сеть университетов и учебных заведений, аккредитованных агентствами, специализирующимися на обеспечении качества.

Таким образом, Консорциум Laureate Education Consortium посредством различных образовательных проектов, проводимых в Чили и нацеленных на различные сегменты высшего образования, занял важное место в системе высшего образования страны, превосходит предлагаемые программы от технического образования до высшего образования, более требовательного и престижного.

Интернационализация университета позволила его студентам бакалавриата и магистратуры подтвердить и завершить свое обучение за границей, программы, направленные на решение проблемы двойного титула, и включение английского языка в качестве второго языка во все их карьеры. Эта цель заключается в очень краткосрочной консолидации факультета английского языка для обслуживания всего университетского сообщества и создании современной карьеры с лучшей технологической поддержкой для выпускников этого языка в контексте национального и международного опыта.

U. Andrés Bello в 2003 году был первым частным университетом, который присоединился к созданию национальной системы обеспечения качества в Чили, цель которой - разумные учреждения высшего образования, в процессах, которые разрабатывают механизмы для обеспечения соответствия академические стандарты качества и постоянное совершенствование. В период с 2004 по 2008 год университет был одним из первых трех институционально аккредитованных частных университетов в Чили. Сертификация подтвердила, что Университет Андрес Белло является частью избранной группы из десяти университетов, наиболее сложных и успешных национальных систем высшего образования. образование, хоть и одно из самых молодых в стране.

Все это подтверждается в успехах, достигнутых в постепенной аккредитации каждый из своих программ бакалавриата, и особенно в аккредитации их степеней, области, где университет Andres Bello показывает бесспорное лидерство в количестве и сложности предлагаемых программ, и есть также начали получать аккредитацию по своим заслугам и достижениям.

В 2007 году университет поступит на курс первого уровня с точки зрения престижа, во всех частных университетах и ​​во многих отношениях опережает многие традиционные университеты. В 2008 году университет, в котором обучались около 30 000 студентов, считается национальным эталоном, что побудило ее принять решение об открытии места зачатия в начале 2009 учебного года, поскольку единственный способ предоставить студентам возможности юг, чтобы иметь альтернативу, которую, безусловно, выбирают многие студенты из разных секторов страны. Университет Андрес Белло, подтвержденный этим законом, является университетом с национальными особенностями, включенным в национальную идеологию и твердо приверженным развитию человеческого и социального капитала, который формирует чилийскую идентичность.

Университет имеет международную аккредитацию MSCHE.[3]

Корпоративная печать

За свое короткое, но плодотворное существование университет добавил к своей корпоративной печати стремление к академическому превосходству, приверженность исследованиям, возможность охватить все области знаний и эффективное дополнение к глобализации, а также в качестве характеристики элемента, свое решение признать превосходство и вклад, который они вносят в развитие великих личностей и благополучие человечества. Таким образом, образование также способствует формированию ценностей у своих учеников через щедрое признание успеха и законных заслуг, которые замечательным образом посвятили свою жизнь учебе, преподаванию, исследованиям или государственной службе.

В галерее Doctor Honoris Causa и содержатся имена поэта Гонсало Ро-хаса (1998 г.), Национальной книжной премии и премии Сервантеса, доктора Пер-Ингвара Бран-Марка (2002 г.), отца костноинтегрированного имплантата, психиатр Отто Кернберг (2003 г.), директор Института расстройств личности Нью-Йоркской больницы и автор многочисленных текстов по психиатрии Максимо Пачеко (2004 г.), известный ученый, государственный министр, сенатор и чилийский дипломат, а также доктор Альфред Зоммер (2006 г.) , за их вклад в глобальное здоровье и благополучие человека. Они присоединились к Хосе Марии Аснару (2006 г.) за его выдающиеся достижения на государственной службе, его приверженности образованию и работе по интеграции Испании и латиноамериканских стран, президенту Колумбии Альваро Урибе (2006 г.) и чилийскому сопрано Кристине Галлардо-Домас ( 2007).

В своих классах и по-прежнему оставляют неизгладимый след, крупные академические и национальные награды, такие как Мигель Артеш, Национальная книжная премия 1996 года, Альберто Исраэль, Национальная премия за рекламу 1995 года, Умберто Матурана, Национальная премия в области естественных наук 1994, Уго Монтес, Национальная премия 1995 года Образование, Гонсало Рохас, Национальная премия в области литературы 1992 года, Пабло Валенсуэла, Национальная премия в области прикладных наук 2002 года и Серхио Виллалобос, Национальная историческая премия 1992 года.

Университет Андреса Белло, сегодня - это современный университет, воплощающий в себе лучшие традиции Запада, который был построен по праву элиты крупных университетов Чили путем стремления к совершенству в большинстве областей полноты знаний, последипломного образования. Учебно-исследовательский комплекс на постоянной основе, легитимный повседневный девиз: Традиция.

внешняя ссылка

Организация

Военно-морской госпиталь Альмиранте Неф, Campus Clínico, Винья-дель-Мар.

Факультеты

В университете 14 факультеты и программа гуманитарных наук

Профессиональный институт AIEP

Профессиональный институт AIEP в UNAB - это институт технических и профессиональных профессий.

Сайты и кампусы

Рекомендации

  1. ^ Топуниверситеты (2012). «Мировой рейтинг университетов QS». Получено 24 июня, 2012.
  2. ^ Вебометрика. «Чили | Рейтинговая сеть университетов». Получено 26 июля, 2013.
  3. ^ «Архив учреждений - Комиссия по высшему образованию Средних штатов». Комиссия Средних Штатов по высшему образованию.