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Celestin Freinet (Gars, 15. Oktober1896 – Vence, 8. Oktober1966) war ein Französisch Lehrer, der mit Kollegen seinen eigenen hat Pädagogik - es freenet-Bildung - hat sich aufgrund seiner Erfahrungen in der täglichen Praxis mit Kindern in Regelschulen entwickelt. Gemeinsam mit den Mitgliedern der Freinet-Bewegung suchte er weiter nach materiellen und technischen Anpassungen, die dafür sorgen, dass die Freinet-Pädagogik kontinuierlich eine moderne Schule hervorbringt.
1913 begann er eine Ausbildung zum Lehrer. Er muss damit aufhören, weil er während seines Militärdienstes während der Erster Weltkrieg. Infolgedessen hält er sich lange in Sanatorien auf und liest die Werke von Montaigne und Lenin. Obwohl seine Lehrerausbildung nicht abgeschlossen war und seine körperliche Verfassung nicht optimal war, begann er 1920 an einer kleinen Schule in . zu unterrichten Le Bar-sur-Loup in Südfrankreich. Er stellt fest, dass sich die Schüler nicht sehr für die Materie interessieren, aber sehr enthusiastisch auf das eigene Umfeld reagieren. Freinet ist daher der Meinung, dass man nicht vom abstrakten Intelligenten ausgehen sollte, sondern vom Alltag der Schüler. Er führt die Druckerpresse in den Schulen ein, damit die Schüler die Kraft des geschriebenen Wortes verstehen. Darüber hinaus ist dies eine Druckerpresse, eine Form der freien Meinungsäußerung. 1926 heiratete er Élise und gemeinsam gingen sie 1928 in eine Grundschule in Saint-Paul. Die Bedingungen, unter denen die Studenten arbeiten müssen, sind erschreckend und Freinet bittet die Regierung um mehr finanzielle Unterstützung und Material. Freinet stößt jedoch auf Widerstand aus der wohlhabenderen Klasse, und als er 1932 einen außergewöhnlichen pädagogischen Kongress organisiert, wird ein Weg gefunden, ihn als kommunistischen Spion darzustellen. Im Interesse der Volksbildung wird er deshalb 1933 entlassen. Freinet beschließt, nicht in die öffentliche Bildung zurückzukehren und gründet 1935 zusammen mit Élise in . eine eigene Schule Vence. Sie werden hier bis zu seinem Tod 1966 weiterarbeiten.
Literatur
- Tans, J., Bronkhorst, J., Freinet-Bildung, ein individueller Bildungsweg (Bekadidakt, Baarn 1993)
- Barre, M., Célestin Freinet, eine Erzieherin unserer Zeit (Die Freinet-Bewegung, Valthe 2006)
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