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Erfgoededucatie

Kulturerbe-Erziehung ist bewusstes Lernen über und durch materielles und immaterielles Erbe durch gezielten Unterricht, sowohl innerhalb als auch außerhalb der Schule. Darüber hinaus erwerben die Studierenden Kenntnisse und Fähigkeiten anhand von Spuren aus der Vergangenheit und entwickeln Einfühlungsvermögen sowie persönliches, kulturelles und historisches Bewusstsein.

Ort

Kinder durch das Projekt machen Orgelkinder bekannt mit a Orgel

Schüler, Studenten oder andere werden mit authentischem Material oder Situationen konfrontiert, die auf Spuren verweisen in der Gegenwart aus der Vergangenheit die durch Kenntnis der Materie eine Kulturerbe-Erfahrung hervorrufen können. Auf diese Weise trägt die Kulturerbebildung zu einem wachsenden historischen Bewusstsein und dazu bei, das Wertvolle schätzen zu lernen Material und immateriell Ausdrucksformen und Spuren menschlichen Handelns aus Vergangenheit und Gegenwart, denen Menschen bewusst oder unbewusst als Individuum oder als Gesellschaft in der Gegenwart einen Wert beimessen und die wir für die Zukunft bewahren.

Kulturerbebildung in Flandern

Forschungen in Flandern zeigen die Notwendigkeit einer Zusammenarbeit zwischen dem Kulturerbesektor und der Bildung.[1]Auf diese Weise können die Studierenden anhand konkreter Themen ein historisches Bewusstsein und Respekt für die Umwelt entwickeln. Wichtig ist dabei, dass unterschiedliche Kulturerbebereiche (Kulturerbe, Industrieerbe, Militärerbe) in ihrer alltäglichen Gestalt mit einer Betonung des lokalen Erbes gesehen werden, die einen besseren Bezug zum aktuellen Geschehen herstellen und möglicherweise besser zum Lebensumfeld der Schüler passen.

Bildung

Das Reinwardt-Akademie in Amsterdam bietet einen HBO-Bachelor-Abschluss in Kulturerbe und einen englischsprachigen Master-Abschluss in den Niederlanden an museologie.

Externe Links