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Fons van Wieringen

Alphonsus Maria Leo (Fons) van Wieringen (Alte Wetering, 19. April1946Den Haag, 16. September2017) war ein NiederländischPädagoge.[1][2]

Lebenszyklus

Fons van Wieringen hat studiert Sozialwissenschaften zum Radboud Universität Nimwegen und vergleichende Erziehungswissenschaften an der Universität von Chicago. Er promovierte 1975 an der Universität Amsterdam über eine Dissertation über die Identität der höheren Berufsbildung. Acht Jahre lang war er Leiter der Vorbereitung für die Sekundarbildungspolitik an der Ministerium für Bildung und Wissenschaft. Er ist seit 1985 Professor Erziehungswissenschaft, insbesondere Politik, Governance und Management, an die Universität Amsterdam. Er war Mitglied des Sozialwissenschaftlichen Rates der Königlich Niederländische Akademie der Wissenschaften.

Hauptmerkmale

  • Dekan der Fakultät für Erziehungs- und Erziehungswissenschaften der Universität Amsterdam (1990-1994);
  • Direktor der Niederländischen Schule für Bildungsmanagement (1989-2000);
  • Vorsitzender (und Mitinitiator) des Europäischen Netzwerks zur Verbesserung von Forschung und Entwicklung im Bildungsmanagement (1993-1995);
  • Leiter des Max Goote Wissenszentrums für Berufsbildung und Erwachsenenbildung;
  • Mitglied/stellvertretender Vorsitzender des Vorstandes der Aloysius College in Den Haag (1992-1998);
  • Mitglied/stellvertretender Vorsitzender des Aufsichtsrats Mondrian Regional Training Centercentrumrian Den Haag-Delft (1999-2008).
  • Vorsitzender des Aufsichtsrats von Niederländische Stiftung Bildung im Ausland (2012)

Von 2001 bis 2010 war Van Wieringen Vorsitzender des Bildungsrat. Unter seiner Führung hat der Rat den Ministern des Ministeriums für Bildung, Kultur und Wissenschaft zahlreiche maßgebliche Ratschläge erteilt. Von 2004 bis 2006 war er Präsident des EUNEC (European Network of Education Councils). Er war auch Vorsitzender des Ausschusses für Bildung und Unternehmertum, Vorsitzender der Arbeitsgruppe Bildung der Nationalen UNESCO-Kommission, Mitglied des Rates des Internationalen Büros für Bildung der UNESCO in Genf und des Lenkungsausschusses dieser Organisation (2006-2009). Er war Vorsitzender der Jury des Alphabetisierungspreises und Mitglied der Jury des Lehrers des Jahres (2008 und 2009).

Nach seinem Ausscheiden als Vorstandsvorsitzender wurde Van Wieringen zum Offizier im Orden von Oranien-Nassau.[3]

Er war Vorsitzender der nationalen Jury Excellent Schools, Vorsitzender des Education Fusion Test Committee (CFTO), Vorsitzender des Aufsichtsrats des National Education Museum (NOM) und Vorsitzender des Aufsichtsrats der Stiftung für niederländische Bildung im Ausland (NOB). . ).

Hauptpublikationen

  • Wieringen, A.M.L. van (1996). Bildungspolitik in den Niederlanden. Alphen aan den Rijn: Samsom Tjeenk Willink.
  • Wieringen, A.M.L. (1999). Szenarioplanung für die Berufs- und Erwachsenenbildung. Europäische Zeitschrift für Bildung, 34(2), 153-175.
  • Wieringen, A.M.L. aus (2001). Unsere Hochschulen. In J. Huisman, P. Maassen & G. Neave (Hrsg.), Hochschulbildung und Nationalstaat. Oxford: Pergamon-Presse.
  • Wieringen, A.M.L. van, Sellin, B. & Schmidt, G. (2001). Bildungsunsicherheiten: Szenarien und Strategien für die Berufsbildung in Europa. Amsterdam/Thessaloniki.
  • Ax, J. & Wieringen, A.M.L. van (2002). Untersuchungen zu zusammengesetzten Qualitätswahrnehmungen in der Bildung. Pädagogisches Magazin, 27 (Winter), 227-295.
  • Houtkoop, W. & Wieringen, A.M.L. (Hrsg.) (2002). Das Umfeld der Berufsbildung. Den Haag: Elsevier.
  • Wieringen, A.M.L. van, Ax, J., Karstanje, P.N. & Voogt, J. C. (2004). Organisation von Schulen. Leuven-Amersfoort: Bürge.
  • Wieringen, A.M.L. aus (2005). Die Pädagogische Hochschule. In Sjoerd Karsten und Peter Sleegers (Hrsg.), Bildung und Ungleichheit: Grenzen der Herstellbarkeit? (109-124). Antwerpen-Apeldoorn: Bürge.
  • Wieringen, A. M. L. van & Houtkoop, W. (Hrsg.) (2005). Gestaltungsanforderungen an die Berufsbildung. Den Haag: Schilfgeschäft.
  • Houtkoop, W. & Wieringen, A.M.L. aus (2005). Berufsbildung gestalten. In Fons van Wieringen und Willem Houtkoop (Hrsg.), Gestaltungsanforderungen an die Berufsbildung (5-16). Den Haag: Schilfgeschäft.
  • Wieringen, A.M.L. aus (2007). Auf dem Weg zu einem neuen Lehrplan. Niederländische Zeitschrift für Bildungsrecht und Bildungspolitik, 19(2), 63-82.
  • Houtkoop, W., Karsten, S. & Wieringen, A.M.L. van (Hrsg.)(2008). Kontroverse und Perspektive in der Berufsbildung. Antwerpen-Apeldoorn: Bürge.

Weiter veröffentlichte er:

  • Wieringen, A.M.L. aus (2006). Jan van Wieringhen (1715-1765), Bürgermeister von Wijk bij Duurstede. "Ich habe dich bereits an den Ort gebracht, an dem du sein musst." Das Kromme-Rhein-Gebiet. Zeitschrift des Historischen Kreises 'Tussen Rijn en Lek', 40(1/2), 6-27.
  • Meijer, P. D. & Wieringen, A. M. L. van (2008). Jan van Wieringen, ein Genealologe und Heraldiker aus dem 17. Jahrhundert, und seine Familie. Gens Nostra,63(10), 621-635; 63(11), 746-760.