WikiDer > Фред Лютанс

Фред Лютанс (родился 28 июня 1939 г. в г. Клинтон, Айова) это управление профессор, специализирующийся на организационное поведение. Он является заслуженным профессором менеджмента Университета и Джорджем Холмсом, заслуженным званием Университет Небраски – Линкольн.

Образование

Лютанс окончил Университет Айовы с B.A. в математика в 1961 г., MBA в 1962 г. и докторская степень. в управление и психология в 1965 году. Профессора из Айовы Генри Альберс и Макс Вортман были его научными консультантами для получения докторской степени. Он посещал постдокторские семинары в управление в Колумбийский университет во время службы в Армия США размещен в Военная академия США, Вест-Пойнт.

Академическая карьера

После службы капитаном армии преподавал психология и лидерство курсантам в Вест-Пойнте с 1965 по 1967 год, Лютанс поступил на факультет управления в Университет Небраски, где он оставался на протяжении всей своей академической карьеры. В 1986 году он был избран президентом Академия Управления.^[1] В 1997 году он получил награду Академии «Выдающийся педагог в области менеджмента», а в 2017 году получил награду за заслуги перед отделом организационного поведения.^[2]

Исследование

Как ученый в области менеджмента, Лютанс применил поведенческая наука с целью управления человеческое поведение в организации. Его учебник Организационное поведение, уже 14-е издание, широко использовалось на протяжении многих лет.^[3]

Первоначальные исследования Лютанса применяли теории, связанные с положительное подкрепление и бихевиоризм на повышение производительности сотрудников.^[4] А метаанализ в основном состоящие из исследований, проведенных им и его коллегами, показали тесную связь между его концепцией «модификации организационного поведения» (O.B.Mod.) и улучшением производительности сотрудников как в производственных, так и в обслуживающих организациях.^[5]

В 1980-х годах Лютанс проводил наблюдательные, качественные / смешанные методы исследования того, что менеджеры делают в своей повседневной деятельности.^[6] Его исследование показало важность участия в игре (например, нетворкинга, политиканства и взаимодействия с посторонними) для продвижения вперед в организациях.^[7] Это исследование было обобщено в книге Лютанса, Ходжеттса и Розенкранца «Настоящие менеджеры» (Ballinger, 1988) и недавно было обновлено и переиздано под заголовком «Настоящие менеджеры, пересмотренные» Hogan Assessment Systems, Inc, 2019.

В 1990-е годы с глобализация заняв передовые позиции в области менеджмента, исследования Лютанса также приобрели международную направленность и привели к его книге 1991 года (в соавторстве с Ричардом Ходжеттсом и, в более поздних изданиях, Джонатаном Доом) Международный менеджмент (сейчас в 10-м издании, McGraw-Hill).^[8] Предыдущая работа Лютанов как в области управления поведением, так и в сфере управленческой деятельности была проверена в других культурах, в основном в Азии и Восточной Европе. В этот период он также сосредоточился на применении теории социального обучения и исследований Бандуры на рабочем месте. Кульминацией этой работы стал широко цитируемый метаанализ с Алекс Стайкович которые обнаружили тесную связь между самоэффективность и производительность, связанная с работой.^[9] Это исследование послужило основой и отправной точкой для его теперь хорошо известного позитивного подхода к руководству, управлению и развитию для повышения производительности и благополучия сотрудников / команд.

Лютанс основал и с коллегами провели исследование положительный психологический капитал, или PsyCap. Эта основная конструкция PsyCap второго порядка состоит из критериев, отвечающих (теория / исследование, достоверное измерение, состояние / готовность к развитию, желаемое воздействие) психологическим ресурсам первого порядка. надеяться, эффективность, устойчивость, и оптимизм или "HERO Within".^[10] Первоначальное исследование показало, что PsyCap в целом более тесно связан как с производительностью, так и с удовлетворением, чем каждый из отдельных компонентов.^[11] Благодаря фундаментальным исследованиям, опубликованным в рецензируемых академических журналах, исследования Лютанса и его коллег продемонстрировали, что PsyCap открыт для развития и может быть улучшен с помощью самообучения и группового обучения.^[12][13][14] и в значительной степени связано с желаемым отношением, поведением и производительностью на работе,^{[15][16][17][18]} а в последнее время - различные аспекты благополучия.^[19] Это исследование привело к тому, что Web of Science признала Лютанов одним из первых 1% цитирований исследователей во всех областях в мире, а в анализе 2018 года, проведенном Aguinis et al. опубликованный в AMLE, он занял первое место по цитируемости в учебниках по организационному поведению. Осенью 2020 года в его профиле Google Scholar указано более 95 000 цитирований, индекс Хирша - 110 (110 публикаций со 110 или более цитированием) и индекс i-10 - 263 (263 публикации с 10 или более цитированием).

Избранная библиография

• Авей, Дж., Лутанс, Ф., Смит, Р. М., & Палмер, Н. Ф. (2010). Влияние положительного психологического капитала на благополучие сотрудников с течением времени. Журнал профессиональной психологии здоровья, 15, 17–28.
• Авей, Дж., Райхард, Р., Лутанс, Ф., и Мхатре, К. Х. (2011). Метаанализ влияния положительного психологического капитала на отношение, поведение и производительность сотрудников. Human Resource Development Quarterly, 22, 127–152.
• Luthans, F. (1973). Организационное поведение. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл. ISBN 0-07-125930-9
• Luthans, F. (1988). Успешные и эффективные настоящие менеджеры. Академия Управления Исполнительной, 2, 127-132.
• Лутанс, Ф. (2002). Необходимость и значение позитивного организационного поведения. Журнал организационного поведения, 6, 695-706.
• Лутанс, Ф. (2002). Позитивное организационное поведение: развитие и управление психологическими сильными сторонами. Академия Управления Исполнительной, 16, 57-72.
• Luthans, F., Avey, J., Avolio, B., Norman, S.M., & Combs, G.J. (2006). Развитие психологического капитала: к микро-интервенции. Журнал организационного поведения, 27, 387–93.
• Лутанс, Ф., Авей, Дж., Аволио, Б., и Петерсон, С. (2010). Развитие и результирующее влияние на производительность положительного психологического капитала. Human Resource Development Quarterly, 21, 41-67.
• Лутанс, Ф., Авей, Дж., И Патера, Дж. (2008). Экспериментальный анализ Интернет-тренинга для развития позитивного психологического капитала. Академия управленческого обучения и образования, 7, 209–21.
• Лутанс, Ф., Аволио, Б., Авей, Дж., И Норман, С. (2007). Положительный психологический капитал: измерение и взаимосвязь с производительностью и удовлетворенностью. Психология персонала, 60, 541-572.
• Luthans, F., & Davis, T. (1980). Подход социального обучения к организационному поведению. Академия управления обзором, 7, 281-290.
• Luthans, F., & Hodgetts, R.M. (1991). Международный менеджмент. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл. ISBN 0-07-338119-5
• Luthans, F., Hodgetts, R.M., & Rosenkrantz, S. (1988). Настоящие менеджеры. Кембридж, Массачусетс: Баллинджер. ISBN 0-88730-345-5
• Luthans, F., & Kreitner, R. (1975). Модификация организационного поведения. Гленвью, Иллинойс: Скотт, Форесман.
• Luthans, F., Luthans, K., & Luthans, B. (2004). Положительный психологический капитал: помимо человеческого и социального капитала. Бизнес-горизонты. 47, 45–50.
• Luthans, F., & Youssef, C.M. (2004). Управление человеческим, социальным, а теперь и положительным психологическим капиталом: инвестирование в людей для получения конкурентного преимущества. Организационная динамика. 33, 143–60.
• Luthans, F., & Youssef, C.M. (2007). Возникновение позитивного организационного поведения. Журнал менеджмента, 33, 321-349.
• Лютанс, Ф., Юсеф, К.М., и Аволио, Б.Дж. (2007, 2015). Психологический капитал. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN 0-19-518752-0
• Лютанс, Ф., и Юссеф-Морган, К. М. (2017). Психологический капитал: позитивный подход, основанный на фактах. Ежегодный обзор организационной психологии и организационного поведения, 4: 17.1-17.28.
• Петерсон, С.Дж., Лутанс, Ф., Аволио, Б., Валумбва, Ф.О., и Чжан, З. (2011). Психологический капитал и производительность сотрудников: моделирование скрытого роста. Психология персонала. 64, 427–450.
• Стайкович А. и Лутанс Ф. (1997). Мета-анализ влияния изменения организационного поведения на выполнение задачи. Журнал Академии управления, 40, 1122-1149.
• Стайкович А. и Лутанс Ф. (1998). Самоэффективность и производительность, связанная с работой: метаанализ. Психологический бюллетень, 124, 240-261.
• Юссеф, К.М., и Лутанс, Ф. (2007). Позитивное организационное поведение на рабочем месте: влияние надежды, оптимизма и устойчивости. Журнал менеджмента, 33, 774–800.

Рекомендации

внешняя ссылка

• Веб-сайт Фреда Лютанса
• [позитивный психологический капитал Википедия]
• [позитивное организационное поведение Википедия]