WikiDer > Гендерный разрыв в математике и чтении

Gender gaps in mathematics and reading

В гендерные различия в математике и чтении Достижение относится к обнаружению того, что в среднем оба пола по-разному успевают по математике и чтению на тестах. В среднем мальчики и мужчины превосходят их по математике, а девочки и женщины превосходят по навыкам чтения.[1][2][3]

Математика и пробелы в чтении по странам

В Программа международной оценки студентов оценивает успеваемость 15-летних по математике и чтению в странах-партнерах ОЭСР и ОЭСР.[4] В приведенной ниже таблице перечислены результаты теста PISA 2009 по математике и чтению по странам, а также разница между мальчиками и девочками. Пробелы, выделенные жирным шрифтом, означают, что гендерный разрыв статистически значимый (п<0,05). Положительный пробел по математике означает, что мальчики лучше девочек, отрицательный пробел по математике означает, что девочки лучше мальчиков. Положительный разрыв в чтении означает, что девочки превосходят мальчиков (ни в одной стране нет отрицательного разрыва в чтении). Есть отрицательный корреляция между математикой и чтением гендерный разрыв, то есть страны с большим разрывом в математике имеют меньший разрыв в чтении, и наоборот.[1]

СтранаОценка по математикеГендерный разрыв в математикеОценка по чтениюЧтение гендерного разрыва
 Колумбия382 32 413 10
 Коста-Рика410 26 442 14
 Лихтенштейн535 24 500 32
 Бельгия515 22 506 27
 Великобритания492 21 494 26
 Чили420 21 450 22
 Австрия496 20 470 41
 Люксембург489 20 472 39
  Швейцария534 20 500 39
 нас487 20 500 25
 Испания484 19 482 29
 Перу365 18 370 22
 Нидерланды526 17 508 25
 Венесуэла Миранда398 17 421 18
 Дания503 16 494 29
 Франция497 16 495 40
 Германия512 15 498 40
 Италия482 15 487 46
 Бразилия386 15 411 28
 Греция466 14 482 47
 HK554 14 534 32
 Мексика418 13 426 25
 Канада527 12 524 35
 Венгрия490 12 494 38
 Португалия487 12 489 38
 Тунис372 12 402 31
 Уругвай427 12 424 41
 Черногория402 12 408 52
 Аргентина388 11 397 36
 индюк446 11 464 43
 Макао526 11 487 34
 Сербия442 11 442 40
 Хорватия460 11 478 51
 Австралия514 10 514 37
 Япония52910520 39
 Ирландия4878496 39
 Новая Зеландия5198522 45
 Израиль4478474 43
 Азербайджан431 8 362 24
 Эстония512 8 502 44
 Сингапур562 6 526 31
 Чехия4925480 48
 Норвегия4985504 47
 Китайский Тайбэй5445496 37
 Панама3605370 33
 Корея5464540 35
 Польша4954500 49
 Румыния4274424 42
 Таиланд4194419 38
 Маврикий4204406 40
 Финляндия5403536 55
 Исландия5063500 44
 Словакия4963478 51
 Молдова3983388 45
 Латвия4822484 47
 Россия4682460 45
 Словения5021484 55
 Казахстан4050390 43
 Индонезия372-1402 37
 Иордания386-1406 57
 Швеция494-2498 46
 Китай Шанхай600-2556 40
 Грузия380-3374 61
 Малайзия404-3414 35
 Болгария428-4430 61
 Катар368 -5 372 50
 Кыргызстан331 -6 314 53
 Литва477 -6 468 59
 Объединенные Арабские Эмираты421 -6 431 58
 Индия Тамил Наду350-7335 36
 Тринидад и Тобаго414 -8 416 58
 Албания378 -11 386 62
 Мальта462 -15 442 72

Рекомендации

  1. ^ а б Stoet, Gijsbert; Гири, Дэвид С. «Половые различия в математике и успеваемости по чтению обратно связаны: оценка данных PISA за 10 лет внутри страны и между странами». PLoS ONE. Публичная научная библиотека. 8 (3): e57988. Дои:10.1371 / journal.pone.0057988. ЧВК 3596327. PMID 23516422.
  2. ^ Гири, Дэвид С. (2010). Мужской женский (2-е изд.). Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация.
  3. ^ Халперн, Дайан Ф. (2012). Половые различия в когнитивных способностях (4-е изд.). Нью-Йорк: Психология Пресс.
  4. ^ Результаты PISA 2009: резюме (pdf), ОЭСР, 2010 г., получено 30 июля 2013