WikiDer > Гендерные роли у коренных народов Северной Америки

Gender roles among the indigenous peoples of North America

Традиционный гендерные роли среди Коренной американец и Первые нации народы как правило, сильно различаются в зависимости от региона и сообщества. Как и все Доколумбовая эпоха общества, исторические традиции могут отражать или не отражать современные взгляды. Во многих сообществах эти вещи не обсуждаются с посторонними.

Apache

Традиционный Apache имеют ряд гендерных ролей, однако одни и те же навыки усваиваются как женщинами, так и мужчинами. Все дети традиционно учатся готовить, ходить по следам, шить кожу, шить, кататься на лошадях и пользоваться оружием.[1]

Восточные лесные общества

Сообщества восточных лесов сильно различаются по тому, разделяют ли они труд по признаку пола. В общем как в Равнины, женщины владеют домом, в то время как мужская работа может включать больше поездок.[2] Наррагансетт мужчины в сельскохозяйственных общинах традиционно помогали расчищать поля, выращивать урожай и помогать с уборкой урожая, тогда как женщины обладают властью в доме.[3] Среди Ленапемужчины и женщины участвовали как в сельском хозяйстве, так и в охоте в зависимости от возраста и способностей, хотя основное лидерство в сельском хозяйстве традиционно принадлежит женщинам, в то время как мужчины, как правило, несут больше ответственности в области охоты. Будь то охота, рыбалка или сельское хозяйство, пожилые женщины ленапе берут на себя ответственность за раздачу еды в общине. Управление землей, будь то для охоты или сельского хозяйства, также является традиционной обязанностью женщин ленапе.[4]

Исторически сложилось так, что ряд социальных норм в сообществах Восточного лесного массива демонстрирует баланс сил между женщинами и мужчинами. Мужчины и женщины традиционно имеют последнее слово в выборе женитьбы на них, хотя родители обычно также имеют большое влияние.[5]

Хопи

Хопи (в том, что сейчас Резервация хопи на северо-востоке Аризона) традиционно оба матриархат и по материнской линии,[6] с эгалитарными ролями в сообществе и без чувства превосходства или неполноценности, основанного на пол или пол.[7] И женщины, и мужчины традиционно участвовали в политике и управлении обществом,[8] хотя колонизация принесла патриархальное влияние, которое привело к изменениям в традиционных структурах и ранее более высоком статусе женщин.[9] Однако даже при этих изменениях матрилинейная структура по-прежнему сохраняется, наряду с центральной ролью матери и бабушки в структуре семьи, домашнего хозяйства и клана.[10][11]

Haudenosaunee

Хауденосауни - это матриархальное общество. Традиционно Мать клана имела высшую власть над всеми решениями, хотя ее конкретная роль варьировалась в зависимости от нации. В этой структуре подчиненные ей люди являются начальниками, выполняющими в основном дипломатические функции. Согласно традиции, она имеет право наложить вето на любую идею, предложенную ее руководителями, и что как традиции именования, так и передача политической власти являются по материнской линии.[12]

Калапуйя

Калапуйя из сегодняшней Уилламетт-Вэлли, штат Орегон, США; около 1840 г. Альфред Томас Агат

У Калапуйя было патриархальное общество, состоящее из групп или деревень, обычно возглавляемых в общественной и политической жизни лидером-мужчиной или группой лидеров.[13] Первым лидером обычно был человек с наибольшим богатством.[14] Хотя лидеры-женщины действительно существовали, женщины чаще получали статус духовных лидеров. Банды калапуйя обычно состояли из больших семей родственников мужчин, их жен и детей.[14] Церемониальные лидеры могли быть мужчинами или женщинами, а духовная сила считалась более ценной, чем материальное богатство. Таким образом, духовные лидеры часто были более влиятельными, чем политические лидеры.[15]

Самцы калапуйя обычно охотились, а женщины и маленькие дети собирали еду и разбивали лагеря. Поскольку подавляющее большинство диеты Калапуйи состояло в основном из собранной пищи, женщины обеспечивали большую часть пропитания. Женщины также отвечали за приготовление, хранение и хранение пищи.[16] Пища, на которую охотились мужчины, обычно состояла из олень и лось, и рыбу из рек Willamette Valley, включая лосось и угорь. Собранные растения включены Wapato, тарвид семена фундук, и особенно камас. Женщины готовили из луковиц камас хлеб, похожий на торт, который считался ценным. [17]

Женщины были вовлечены в общественную жизнь и выражали свое индивидуальное мнение.[16] Когда мужчина хотел жениться на женщине, ему приходилось платить выкуп за невесту к ее отцу.[18] Если мужчина спал с женой другого мужчины или изнасиловал ее, он должен был заплатить мужу выкуп за невесту. Если бы он этого не сделал, ему бы порезали руку или лицо. Если мужчина мог заплатить цену, он мог взять женщину в жены.[19]

Есть ссылка на гендерный вариант людей принимают в культуру Калапуйя. Джон Б. Хадсон вспоминает духовного человека Калапуйя по имени Чимксин в своих интервью. Калапуйя Тексты:

Они сказали бы: «Он мужчина (телом), он превратился в женщину (в одежде и образе жизни). Но он не женщина (телом). Говорят, что это его духовная сила сказала ему: «Стань женщиной». Вы всегда должны носить свое (женское) платье, как женщины. Так нужно поступать всегда ».[20]

После прибытия европейцев в долину Уилламетт и создания Бронирование Grand Ronde и школы-интернаты, такие как Индийская школа Чемава, детей народа калапуйя учили типичным гендерным ролям европейцев.[нечеткий].[21]

Навахо

В третий пол роль Nádleehi (что означает «тот, кто трансформируется» или «тот, кто меняется»), за пределами современных англо-американских определений Пол, является частью Навахо общество, а "двудух«Культурная роль. Известный художник навахо XIX века. Хостин Клах (1849–1896) является примером.[22][23][24]

Nez Perce

Вовремя ранний колониальный периодСообщества Nez Perce, как правило, играли определенные гендерные роли. Мужчины несли ответственность за производство оборудования, используемого для охоты, рыбалки и защиты своих общин, а также за выполнение этой деятельности. Мужчины составляли руководящие органы деревень, которые состояли из совета и старосты.[25][26][27]

Женщины Нез Персе в ранний период контактов отвечали за ведение домашнего хозяйства, в том числе за производство утилитарных инструментов для дома. Сбор лекарственных растений был обязанностью женщин общины из-за их обширных знаний. Съедобные продукты собирали и женщины, и дети. Женщины также регулярно участвовали в политике, но из-за своих обязанностей перед своими семьями и сбора лекарств они не занимали должности.[25][26][27]

Важнейшие знания о культуре и традициях передавались всеми старейшинами общины.[25][26][27]

Осейдж

Сиу

В Лакота, Дакота и Накота народов, помимо других Сиуан-говорящие люди любят Омаха, Осейдж и Понка, находятся патриархальный или же патрилинейный и исторически имели четко определенные гендерные роли.[28][29] В таких племенах наследственное лидерство будет проходить по мужской линии, а дети считаются принадлежащими отцу и его клану. Если женщина выходит замуж за пределами племени, она больше не считается его частью, и ее дети будут разделять этническую принадлежность и культуру своего отца.[29] В 19 веке мужчины обычно собирали дикий рис в то время как женщины собирали все остальное зерно (у дакота или санти).[30] В Winkte - это социальная категория в культуре лакота, состоящая из мужчин, которые перенимают одежду, работу и манеры, которые обычно рассматриваются в культуре лакота. женский.[31] Обычно Winkte находятся гомосексуалист, а иногда это слово также используется для геи которые не имеют другого гендерного варианта.[31]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ 100 коренных американцев, которые сформировали американскую историю, Джюттнер, 2007.
  2. ^ Джеймс Акс Телл, Индейские народы Восточной Америки: документальная история полов, Нью-Йорк, Oxford University Press, 1981, 107-110.
  3. ^ Джеймс Акс Телл, Индейские народы Восточной Америки: документальная история полов, Нью-Йорк, Oxford University Press, 1981, 123.
  4. ^ Gun log Fur, A Nation of Women: Gender and Colonial Encounters Among the Delaware Indians, Philadelphia, University of Pennsylvania Press, 2009, 87.
  5. ^ Джеймс Экстелл, Индейские народы Восточной Америки: документальная история полов, Нью-Йорк, Oxford University Press, 1981, 74-75
  6. ^ Шлегель, Алиса, Гендерная идеология женского превосходства хопи, в Ежеквартальный журнал идеологии: «Критика общепринятого мнения», т. VIII, нет. 4, 1984, с. 44 и см. Стр. 44–52 (эссе, частично основанное на «семнадцати годах полевых исследований среди хопи», стр. 44, п. 1) (автор Dep't of Anthropology, Univ. Of Ariz., Tucson).
  7. ^ ЛеБоу, Диана, Переосмысление матрилины среди хопи, op. соч., п. [8].
  8. ^ ЛеБоу, Диана, Переосмысление матрилины среди хопи, op. соч., п. 18.
  9. ^ Шлегель, Алиса, Гендерная идеология женского превосходства хопи, op. соч., п. 44 п. 1.
  10. ^ Шлегель, Алиса, Гендерная идеология женского превосходства хопи, op. соч., п. 45.
  11. ^ Шлегель, Алиса, Гендерная идеология женского превосходства хопи, op. соч., п. 50.
  12. ^ Томас, Кацитави. «Гендерные роли у ирокезов» (PDF).
  13. ^ Прескотт, Синтия Калвер. «Гендер и поколение на дальнем западе». Google Книги, Google, 2007 г.
  14. ^ а б Хунтунен, Даш и Роджерс, Мир Калапуйи, стр. 17.
  15. ^ Хунтунен, Даш и Роджерс, Мир Калапуйи, стр. 19.
  16. ^ а б Хунтунен, Даш и Роджерс, Мир Калапуйи, стр. 20.
  17. ^ Крамер, Стефани. «Луковицы камас, калапуйя и пол: изучение доказательств интенсификации питания растений в долине Уилламетт, штат Орегон». Банк ученых Университета Орегона, Университет Орегона, июнь 2000 г.,
  18. ^ Джейкобс, Мелвилл (1945). Калапуйя Тексты. Сиэтл, Вашингтон: Вашингтонский университет. С. 45–46.
  19. ^ Джейкобс, Мелвилл (1945). Калапуйя Тексты. Сиэтл, Вашингтон: Вашингтонский университет. п. 44.
  20. ^ Джейкобс, Мелвилл (1945). Калапуйя Тексты. Сиэтл, Вашингтон: Вашингтонский университет. С. 48–49.
  21. ^ Хунтунен, Даш и Роджерс, Мир Калапуйи, стр. 111.
  22. ^ Фрэнк Джонсон Ньюкомб (1980-06). Хостин Клах: знахарь навахо и художник из песка. Университет Оклахомы Пресс. ISBN 0-8061-1008-2.
  23. ^ Лапахи, Харрисон-младший. Хостин Клах (сэр-левша). Lapahie.com. 2001 (получено 19 октября 2009 г.)
  24. ^ Берло, Джанет С. и Рут Б. Филлипс. Искусство коренных народов Северной Америки. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета, ISBN 978-0-19-284218-3 . стр. 34
  25. ^ а б c "Гендерные роли"на Музей Нез Персе, Министерство внутренних дел США, Служба парков; доступ 5 апреля 2016 г.
  26. ^ а б c Коломби, Бенедикт Дж. "Лосось и адаптивная способность культуры Нимиипуу (Нез Персе) адаптироваться к изменениям" в Ежеквартальный журнал американских индейцев, Vol. 36, № 1 (зима 2012 г.), стр. 75-97. Университет Небраски Press; доступ 5 апреля 2016 г.
  27. ^ а б c "История ЧТУИР" в Конфедеративные племена индейской резервации Уматилла; доступ 5 апреля 2016 г.
  28. ^ Медицина, Беатрис (1985). «Социализация детей среди коренных американцев: лакота (сиу) в культурном контексте». Wicazo Sa Обзор. 1 (2): 23–28. Дои:10.2307/1409119. JSTOR 1409119.
  29. ^ а б Мелвин Рэндольф Гилмор, "Настоящий Логан Фонтенель", Публикации Государственного исторического общества Небраски, Vol. 19, отредактированный Альбертом Уоткинсом, Государственное историческое общество Небраски, 1919, стр. 64, в GenNet, по состоянию на 25 августа 2011 г.
  30. ^ Джонатан Периам, Руководство по дому и ферме, 1884, вероятно, со ссылкой на краткую информацию Министерства сельского хозяйства США о «Диком рисе».
  31. ^ а б Медицина, Беатрис (2002). "Направления гендерных исследований в обществах американских индейцев: два духа и другие категории, Беатрис Медицина". Онлайн-чтения по психологии и культуре (блок 3, глава 2). У. Дж. Лоннер, Д. Л. Диннел, С. А. Хейс, Д. Н. Саттлер (ред.). Центр межкультурных исследований Университета Западного Вашингтона. Архивировано из оригинал на 2003-03-30. Получено 2015-07-07.