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В Популярный университет Сезара (испанский: Universidad Popular del Cesar), это общественный, ведомственный, совместное обучение Университет базируется в основном в городе Валледупар, Цезарь, Колумбия.

Durante la administración de Alfonso López Pumarejo, específicamente en 1936 se fundan el Colegio Nacional Loperena y la Escuela de Artes y Oficios. Años más tarde, antes de la creación del Departamento del Cesar un grupo de ilustres ciudadanos de Valledupar planteó la necesidad de fundar un Centro de Estudios Universitario. Con la fundación del Departamento del Cesar surgen movimientos culturales de diversa índole que aglutinan la idea de Crear en la ciudad un Centro de education superior, los primeros intentos se canalizan a través de la Casa de la Cultura y la Creacidón de la Una Santo Tomás en Valledupar con programas a nivel intermedio, cuyo intento fracasó por no contar con los recursos económicos necesarios, los cuales debían ser autorizados por la Asamblea Departamental.

En 1971, siendo Gobernador del Departamento, el doctor José Antonio Murgas y por iniciativa del Secretario de Educación Departamental, приглашен директором Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, ICFES, con el fin de escuchar los de la planteamien ventacerca que le traería a esta región la creación de un instituto de carreras intermediateas, que интерпретация en materia Educativa las necesidades de la región tan rica en recursos naturales. Iniciativa que inquieta pero resulta infructuosa, por no lograr el apoyo suficiente de la clase dirigente y empresarial del Departamento.

В 1973 г. был назначен губернатор дона Мануэля Хермана Куэлло Гутьеррес, основавший технологический институт Университета Сезара, ITUCE. Эль-гобернадор узнал о своей дипломатической идее а-ля Asamblea Departamental Хайме Ньекко Эрнандес, который представляет собой орденансу для создания Instituto Politécnico de Carreras Intermedias.

El ITUCE funcionó dos años durante los cuales ofreció los programas de Administración de Empresas, Administración Agropecuaria y Técnicas de la Construcción, pero por decisión del movimiento estudiantil, que se gestó debido a que no habías concontinidar carintermediate профессиональные, optaron por cerrarlo, prefiriendo perder dos o tres semestres. Dadas estas circunstancias el movimiento desplegó una кампания для конверсии ITUCE en una university con programas académicos complete.

В 1975 году он намеревался создать уникальный универсальный персонаж по инициативе лидера Хорхе Дангонда Даса, который был введен в заблуждение, альгодонерас и ганадерас. Universidad que debería dar cobertura a los bachilleres de la región y los programas que ofrecería deberían estar adapados a las necesidades y Potencialidades de la región como son la agroindustria y la minería. Esta idea se aplazó porque las encuestas y estudios realizados, por un lado, y la aceptabilidad de los estamentos estudiantiles por otro, считает, что не существует никаких условий necesarias para llevar a cabo el proyecto.

Otro intento de concretar una iniciativa para abrir un Instituto de Carreras Intermedias de carácter privado, que funcionó durante dos años conscutivos, pero que también fracasó.

El rector del ITUCE, доктор Алонсо Фернандес Оньяте en 1976, encabezó un movimiento cívico para convertir el instituto en universalidad. En el movimiento logró aglutinar parlamentarios, profesionales, entidades cívicas y los gobiernos муниципальный и департамент; El comité organador del dicho movimiento, encomendó al доктор Хайме Мургас Арсуага, представитель а-ля камера, мисион де презентационный проект де лей анте Конгресо де ла Република для создания Народного Университета дель Сезар. Como efectivamente se dio mediante la Ley 34 del 19 de noviembre de ese año.

La Universidad Popular del Cesar se creó «como establecimiento público autónomo con personería jurídica cuyo objetivo primordial será la researchación y la docencia a través de programas que guidezcan a la obtención de licenciatuales y gradídos profesion».

El artículo 2º de la Ley de Creación de la Universidad establece que la naturaleza jurídica, la Organisation administrativa y la estructura académica o programas de estudio e researchación de las facultades, institutos, escuelas y depamentos de la de la universidán de la de la universidos Национальный университет Колумбии, соответствующий закону 65 лей от 1963 года и имеющий юридические права, исключая Высший университет.

Es importante destacar que el artículo 4º de la citada de la Ley de Creación de la Universidad ordena que ésta para establecer las carreras, los programas evestigaciones que más comengan a las condiciones sociales, naturales, culturales busament económicas de la de la de la carreras y colaboración del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, ICFES. Así mismo el artículo 5º también ordena que el Instituto Colombiano Agropecuario, ICA, Preste asistencia científica y técnica a la Universidad de acuerdo и Лос-Анджелес recíprocos que permanentemente знаменитости.

Las asistencias autorizadas por la Ley Orgánica de la Universidad en los artículos 2º, 4º y 5º no han sido efectivas, porque si bien es cierto, en un comienzo se buscó la asesoría de la Universidad Nacional de Colombia, sus no cuerandacionen y no secontinó con el aprovechamiento de dichas asesorías. En cuanto al ICFES su asistencia ha sido poco efectiva y más bien generó malestar por su injerencia en los asuntos internos de la Universidad con desconocimiento de la problemática y cultura Regional. En cuanto a la asesoría del ICA, no se encontraron datos disponibles, tal vez debido a que no hay programas afines con la actividad y objeto del Instituto.

La Universidad inició labores el 1 ° de agosto de 1977 con tres Факультеты: Ciencias de la Salud, Ciencias Administrativas y Contables y Ciencias de la Educación, последние учебные заведения устанавливают adscritos cuatro programas académicos: Enfermería, Administración de la Empresón de Empresa Física, respectivamente. Указано для получения доступа к программам 173 аспирантов, объявленных мэрией для программ государственного управления с 39,3%, для административных программ на 25,4%, для математических и физических лиц на 18,5% и 16,8% для программ Enfermería. Всего в наличии 94 fueron admitidos y matriculados, su distribución fue la siguiente: Contaduría Pública 34, Administración de Empresas 23, Matemáticas y Física 16 y Enfermería 21. Esta población estudianpo fue de medio atendida: 3 y 9 catedráticos.

No se encuentran Evidencias de estudios de factibilidad para la creación de esos programas, lo cual ha generado críticas y polémicas acerca de la pertinencia de los mismos para la удовлетворение лас necesidades de la región, debido a que el Departamentas de Suscia netamente agropecuarios y mineros; Factor que no se tuvo en cuenta en la implementationación de los programas.

Dado que creata vigente el Decreto 80 de 1980, el cual regaba la Educación Superior en Colombia en todos sus Aspectos; la Universidad en el momento del inicio de sus labores, se rigió por dicha legalación. Razón por la cual se Developraron: el Estatuto Orgánico, el Estatuto Docente, el Estatuto Estudiantil, la Estructura Orgánica, su Manual de Funciones acorde con la vigente vigente y admada por el Consejo Superior Universitario, lo cual leaksustió desarrollesarrolles , Studyación y экстенсион де ла Educación Superior.

El humanismo constitucional, que pone al Individual en el núcleo de la sociedad y al aparato estatal a su servicio, que infyó de manera tan decidida en el nuevo orden jurídico fundado a partir de la Carta del 91, Introduction nuevos parámetros de интерпретация jurización y cultación - política que posibilitan una удобная поддержка институциональных преобразований y un Concecuente cambio de la mentalidad frente a los retos y responsabilidades que de allí se desprenden.

En el Artículo 69 de la Constitución Política, el constituyente de 1991, reconoce y garantiza la autonomía universalitaria, entendida esta como la legítima Capcidad que tienen dichas instituciones para autodeterminarse. En desarrollo de este Principio, el законодательство expidió la ley 30 dey 1992, por la cual organizationó el servicio público de la education superior y estableció el régimen especial que ordenó el Constituyente para las Universidades del Estado. La ley 30 expresa el mandato constitucional acerca de la autonomía Universitaria en su artículo 28: «La autonomía universalitaria consagrada en la Constitución Política de Colombia y de concidad con la presente Ley, воссоздайте las Universidades el derecho a darseat y modificar». sus autoridades académicas y administrativas, Crear, Organar y desarrollar sus programas académicos, Definir y Organisar sus labores formativas, académicas, docentes, científicas y culturales, otorgar los títulos correientes, seleccionar a sus profesors y al. establecer, arbitrar y aplicar sus recursos para el cumplimiento de su misión social y de su función institucional ». Los artículos 19 y 20 de la Ley 30 de 1992 establecen el reconocimiento a las Universidades como tales mediante el Ministerio de Educación Nacional, una vez se han cumplido los Requisitos que para el efecto se exigen. La Resolución 03272 del 25 de junio de 1993 emanada del Ministerio de Educación Nacional reconoce institucionalmente como Universidad a la Universidad Popular del Cesar. Condición esta, suficiente y necesaria para seguir funcionando como Universidad. No obstante en dicho reconocimiento se hicieron varias recomendaciones, que entre otras fueron: la development de un plan de desarrollo que comprendiera como mínimo un sistema de autoevaluación institucional, un plan de Publicacionesón de la de la planvesóa docente, formulación y ejecución de un Plan de Insiones para los Laboratorios, Actualización de los recursos bibliográficos y de hemeroteca, redes de información, además del mejoramiento de la planta física, construcción sede única.

Lo anterior dividió el devenir histórico de la Universidad en dos: antes y después de la Constitución de 1991. Fue así como la Sentencia C-220 del 29 de abril de 1997 ratifica la autonomía universalitaria y aclara la facultad de autodeterminación. Con base en lo anterior, a partir año 1998 en la Universidad Popular del Cesar se comienzan a Implementar nuevas carreras, tales como Licenciatura en Matemáticas e Informática, Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés, Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés, Licenciatura en Licenciatura en Cíónósiónacióncíónícúnícíóníóníónaciónícúnícíónícíóníónaciólaciólaciócísónísónísónícologiaciónícúsiónaciónícúsiónaciónícísónícío óñóêîâ , Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Ambiental y Sanitaria, Economía, Administración de Comercio Internacional, Derecho y Sociología. Aunque el programa de Ingeniería Agroindustrial fue creado en diciembre de 1994 y comenzó a funcionar en el primer semestre de 1995. En la actualidad la Universidad tiene seis (6) fasultades y dieciocho (18) programas ^[1]

Смотрите также

• Список университетов Колумбии

Рекомендации

внешняя ссылка

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