WikiDer > Чартерная школа Widener Partnership

Widener Partnership Charter School
Чартерная школа Widener Partnership
Место расположения
Информация
ТипУстав
Учредил5 сентября 2006 г.
ГлавныйРой Уилсон
Руководитель школыДекан Школы социальных профессий Уайденера
Факультет17 из них, 83% сертифицированы
ОценкиK – 8
Зачисление250 в 2010 году[1]
ФинансированиеСубсидия на одного учащегося: 8 060,46 долларов (обычная); 23 279,08 $ (специальный)
Интернет сайтОфициальный веб-сайт

В Чартерная школа Widener Partnership общественный чартерная школа расположен по адресу 1450 Edgmont Avenue, Честер, Округ Делавэр, Пенсильвания. Первоначально школа K-3, которую к осени 2013 года расширили, чтобы обучать K-7. ученики начальной школы. Школа требует, чтобы учащиеся носили стандартную униформу. Набор в Widener Partnership составлял 250 учеников в 2010 году и вырос до 300 в 2011 году. Четвертый класс был добавлен к школе в 2009-10 годах. Пятый класс добавлен в 2010-11 гг. В ноябре 2011 года школа получила одобрение на добавление с шестого по восьмой классы от школьного совета Честерской возвышенности.[2]

В школе действует активный совет по уходу за родителями, членство в PCC открыто для всех родителей и опекунов учащихся школы. PCC проводит ежемесячные встречи по темам, волнующим все школьное сообщество.

Школа служит второй цели, поскольку предоставляет Widener University студенты с возможностями экспериментального обучения для студентов и аспирантов не только в сфере образования, но и в области социальной работы, клинической психологии, медсестер и физиотерапии. Преподаватели Уайденерского университета используют школу для исследований. Школа была основана осенью 2006 года Университетом Уайденера. Он был одобрен для открытия Советом по расширению прав и возможностей школьного округа Честер-Апленд.

Академическая успеваемость

Как в 2010, так и в 2011 году школа достигла «Адекватного годового прогресса» (AYP) в чтении и математике на основе роста успеваемости.[3] В 2011 году посещаемость школы составила 97%, а в 2010 году - 96%.[4]

Результаты PSSA

Чтение в 5-м классе:

  • 2011 г. - 60% на уровне класса (на 11% ниже базового). В Пенсильвании 67,3% пятиклассников учатся на уровне своего класса.[5]

Математика в 5-м классе:

  • 2011 г. - 57% на уровне класса (на 11% ниже базового). Государство - 74% учащихся 5-х классов учатся на уровне класса.
Чтение в 4-м классе
  • 2011 г. - 49% (на 21% ниже базового), государственный - 73%
  • 2010 г. - 68% (на 19% ниже базового), государственный - 73%
4 класс по математике
  • 2011 г. - 67% (на 26% ниже базового), государственный - 85%
  • 2010 г. - 74% (на 13% ниже базового), государственный - 84%
4 класс естествознания
  • 2011 г. - 36%, (на 19% ниже базового), государственный - 82,9%
  • 2010 г. - 62%, (на 21% ниже базового), государственный - 81%
Чтение в 3-м классе
  • 2011 г. - 54%, (на 30% ниже базового), Государственный - 77%
  • 2010 г. - 47%, (на 34% ниже базового), государственный - 75%
  • 2009 г. - 75%, (на 20% ниже базового), Государственный - 77%
3-й класс по математике
  • 2011 год - 54%, (на 22% ниже базового), государственный - 83%
  • 2010 г. - 72%, (на 6% ниже базового), государственный - 84%
  • 2009 г. - 71%, (на 4% ниже базового), Государственный - 81%

Специальное образование

В декабре 2010 года администрация района сообщила, что 23 ученика или 9,5% учеников района получили специальное образование Сервисы.[6] Среди учащихся школы со специальным образованием 52% прошли курс лечения, связанного с нарушением речи или языка. Государственное и федеральное финансирование услуг специального образования направляется в школу через Честерский школьный округ. В чартерной школе Widener Partnership есть сертифицированный инструктор по специальному образованию, который предоставляет студентам услуги в наименее ограничительных условиях в соответствии с разработанными индивидуальными учебными планами (IEP). Подчеркивается подход, основанный на сильных сторонах, включая раннее выявление и вмешательство, чтобы предотвратить развитие дефицита, который может иметь кумулятивное пагубное воздействие на общее развитие и приобретение академических навыков.

Школьная среда обитания, сад

Друзья приюта Хайнца в Тиникуме, штат Пенсильвания, помогли Чартерной школе Widener Partnership создать среду для школьного двора.[7] Учителя используют поблизости Национальный заповедник Джона Хайнца в качестве ресурса для поддержки преподавания экологического образования в классе. Студенты совершили виртуальную экскурсию, чтобы поделиться своими знаниями о среде обитания со студентами в Тринидаде, используя ноутбуки и Skype.

Школа использует исследовательскую программу FOSS (Full Option Science System) для обучения естествознанию. FOSS соответствует национальным и государственным стандартам научного образования. Модули FOSS предназначены для отслеживания прогресса студентов в изучении содержания, проведения исследований и построения объяснений. Объем и последовательность для детского сада включала деревья, ткань, дерево и бумагу и животных по два. Для первого класса объем и последовательность включали насекомых, новые растения, воздух и погоду, а также гальку, песок и ил.[8]

Гранты

Школа получила 94 643 доллара из федеральных стимулирующих фондов. Финансирование было на 2009-10 и 2010-11 школьные годы.[9]

Используя технологический грант в размере 1 миллиона долларов для продуктов и услуг Fujitsu, школа Widener Partnership Charter School разработала современные технологии, включая портативные компьютеры, плазменные телевизоры, проекторы, сканеры и сервер, а также совершенно новую библиотеку объемом 4000 томов.

В январе 2012 года Министерство образования Пенсильвании выбрало школу Widener Partnership Charter School для получения гранта на участие в программе обучения сообществу 21-го века на сумму 629 363 долларов. Школа финансируется более трех лет. Компания Widener Partnership была выбрана из 57 школ и организаций по всему штату и получила грант в размере 64,4 миллиона долларов в рамках программы «Вызов сообщества 21 века». Грант финансирует пятидневную программу продленного дня для студентов WPCS. Программа будет включать академические занятия и культурные мероприятия, а студентам будет предложен ужин в конце каждого дня программы. Этот грант, финансируемый из федерального бюджета, был учрежден в рамках Ни один ребенок не остался позади Закон 2001 г.[10]

Школа была получателем гранта Фонда всеобщей грамотности Dollar General Literacy Foundation Back to School и молодёжной грамотности.

PECO определила Widener Partnership как одну из 18 местных школ, которые участвовали в ее энергетической образовательной программе PECO 2012 (PEEP). PEEP - это программа экологического образования, предназначенная для обучения местных учеников средних школ науке об энергии, возобновляемых и невозобновляемых источниках энергии, выработке электроэнергии и энергоэффективности как дома, так и в школе. Каждая школа получила от PECO финансирование в размере 1500 долларов США. В рамках программы учащиеся участвуют в школьном энергоаудите и получают комплекты домашнего энергоаудита. Школа Widener Partnership также получила 2,500 долларов в виде финансирования от PECO на проект по энергоэффективности.

В июле 2012 года Чартерная школа Widener Partnership получила федеральный грант, которым управляет PDE. Грант предусматривает создание и обеспечение устойчивости общественных учебных центров, которые предоставляют дополнительные образовательные услуги учащимся в школах с высоким уровнем бедности и школах с низкой успеваемостью. Грант был конкурсным. Заявки на получение грантов были рассмотрены и оценены группой представителей образовательной сферы и профессиональных авторов грантов. Школа получила 114 061 доллар. Хотя 101 организация подала заявку на финансирование, только 66 были одобрены, включая восемь чартерных школ. Финансирование рассчитано на 2012-13 финансовый год.[11]

Рекомендации

  1. ^ Чартерная школа Widener Partnership (14 февраля 2011 г.). «Годовой отчет Чартерной школы для PDE».
  2. ^ Университет Widener, Чартерная школа Widener Partnership получила одобрение на расширение до средних классов, 17 марта 2011 г.
  3. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Чартерная школа Widener Partnership - Обзор школы AYP».
  4. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Чартерная школа Widener Partnership - таблица данных AYP".
  5. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Табель успеваемости Widener Partnership Charter School за 2011 год» (PDF).
  6. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2009–2010 гг.). «Отчет о данных о специальном образовании школы Widener Partnership Charter» LEA по достижению целей государственного плана деятельности (SPP) ».
  7. ^ Marsh Musings, весна 2011 г.
  8. ^ Администрация школы Widener Partnership Charter School, Годовой отчет Widener Partnership Charter School Департаменту образования Пенсильвании, 2008–2009 гг.
  9. ^ Содружество Пенсильвании, Закон о восстановлении в Пенсильвании - Чартерная школа Widener Partnership, 2009 г.
  10. ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2012 г.). «Грант Центра обучения сообществ 21-го века (21-й CCLC)».
  11. ^ Министр образования Министерства образования Пенсильвании объявляет о выделении 19,78 миллиона долларов на расширение академических возможностей для студентов из групп риска, 11 июля 2012 г.

Координаты: 39 ° 51′33 ″ с.ш. 75 ° 21′44 ″ з.д. / 39,85913 ° с.ш. 75,36224 ° з.д. / 39.85913; -75.36224