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Zwarte school

Die Bedingungen Weiß und schwarze Schule werden in den Niederlanden verwendet, um ethnisch Zusammensetzung der Schulen in der primär und Sekundarschulbildung beschreiben.[1] In Flandern wird auch eine schwarze Schule genannt Konzentrationsschule erwähnt.

Definition

Die Begriffe entstanden in den 1970er Jahren und wurden auf verschiedene Weise verwendet. Es gibt keine offizielle Definition einer weißen oder schwarzen Schule. Es sind jedoch mehrere inoffizielle Definitionen im Umlauf.[2]

Die am häufigsten verwendete Definition basiert auf dem Prozentsatz der kulturellen Minderheiten. Kulturelle Minderheiten sind Schüler, von denen mindestens ein Elternteil auf den Molukken, Surinam, Aruba, den Niederländischen Antillen, Südeuropa oder der Umgebung (Türkei, Griechenland, Italien, Spanien, Portugal, ehemaliges Jugoslawien, Marokko, Tunesien oder Kap Verde) oder einem anderen nicht englischsprachigen Land außerhalb Europas (außer Indonesien) oder das auf der Grundlage der Ausländergesetz.[3]. Zum Beispiel definierte es 2003 CBS eine Schule als „schwarz“, wenn mehr als 60 % der Schüler einer kulturellen Minderheit angehörten, als „gemischt“ zwischen 30 und 60 % und als „weiß“ bei 30 % oder weniger.[4] Diese Definition wurde später auch von verschiedenen Medien verwendet.[5]

Eine andere Definition basiert auf dem Prozentsatz der Schüler mit einem nicht-westlichen Migrationshintergrund. Ein nicht-westlicher Migrationshintergrund bedeutet, dass der Schüler selbst oder mindestens ein Elternteil in einem Land in Afrika, Lateinamerika oder Asien (ohne Türkei, Indonesien und Japan) geboren wurde. Im Jahr 2006 definierte CBS beispielsweise eine Schule als „schwarz“, wenn mehr als 50 % der Schüler einen nicht-westlichen Migrationshintergrund hatten und als „weiß“, wenn dieser 50 % oder weniger betrug.[6]

Internationale Schule

Da sich heute auch viele Menschen mit Migrationshintergrund beruflich kürzer in Großstädten aufhalten, aus Ländern wie Belgien, Deutschland, Frankreich, Großbritannien, Japan, Russland oder den USA, gibt es auch internationale schulen. Diese Schulen gelten normalerweise nicht als schwarze Schulen.

Bildungstrennung

Schulen in der besondere Bildung mit einem hohen Anteil an kulturellen Minderheiten können zusätzliche materielle Mittel erhalten.[3] Seit 2019 beteiligt sich auch das Geburtsland der Eltern an der Finanzierung der Regelschulbildung.[7]

Dennoch bevorzugen manche Eltern wegen der (angeblich) höheren Qualität eine weiße Schule außerhalb der Nachbarschaft. Dies wird auch als bezeichnet weißer Flug benannt (aus dem Englischen weißer Flug). Wenn viele Eltern aus der Nachbarschaftsschule fliehen, kann dies dazu beitragen: Bildungstrennung.

Einige Kommunen versuchen, die Bildungssegregation mit Hilfe von a Verbreitungspolitik. In den Niederlanden befassen sich Nijmegen und Deventer mit dem Primarbereich und Amsterdam mit dem Primar- und Sekundarbereich. Auch Den Haag, Utrecht und Rotterdam wenden eine begrenzte Verbreitungspolitik an.[8]

Siehe auch

Verweise

  1. ↑E. Alkema: Mehr als Bildung, Van Gorcum 2006, p. 46-47
  2. ↑(NL) NPO, Warum haben wir immer noch weiße und schwarze Schulen.
  3. ↑ einb(NL) DUO, Vorschriften Nichtniederländischer kultureller Hintergrund.
  4. ↑(NL) CBS, Jugend 2003: Zahlen und Fakten (2003).
  5. ↑(NL) RTL-News, Geringere Abschlussleistung an gemischten Schulen (7. Dezember 2017).
  6. ↑(NL) CBS, Jahrbuch Bildung 2006 (2006).
  7. ↑(NL) Amtsblatt des Königreichs der Niederlande, Änderung der WPO-Förderentscheidung (4. Oktober 2018).
  8. ↑(NL) Nationales Wissenszentrum Gemischte Schulen, Zulassungsrichtlinie für den Schnellscan für die Grundbildung (September 2019).