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Alfred Adler

Alfred Adler (Wien, 7. Februar 1870 – Aberdeen, der 28. Mai 1937) war ein österreichisch Psychologe und Psychiater. Er war auch Carl Gustav Jung ein Zeitgenosse von Sigmund Freud. Adler gilt neben Freud und Jung als dritter Stammvater der Psychoanalyse. Die zweite Ähnlichkeit mit Jung besteht darin, dass Adler nach einigen Jahren der Zusammenarbeit auch mit Freuds Lehren brach. Das tat er sogar ein Jahr früher als Jung, nämlich 1911. Danach gründete er seine eigene Schule, die der Individualpsychologie oder Individualpsychologie, die Flagge, unter der sich auch Jung versammelte.

Als Psychoanalytiker untersuchte Adler Prozesse im Bewussten und Unbewussten, die die Persönlichkeit formen und kontrollieren. Er hat das Konzept entwickelt Minderwertigkeitskomplex, was bedeutet, dass Menschen unter starken Minderwertigkeits- und Unsicherheitsgefühlen leiden können, die oft aus der frühen Kindheit stammen. Um nicht den Gedanken zu haben, ständig zu kurz zu kommen und weniger wertvoll zu sein als der andere, glaubte Adler, dass einer der stärksten menschlichen Triebe das Streben nach Macht ist.^[1]

Biografie

Alfred war das dritte von sieben Kindern ungarischer jüdischer Eltern. 1904 ging er zum Protestantismus. Er war von Geburt an kränklich. Als kleines Kind bekam er Rachitis was zu einer Schwächung seiner Knochen führte.^[2]Er wäre fast gestorben, als er 5 Jahre alt war Lungenentzündung. In seiner Kindheit hatte er den großen Wunsch, seine körperlichen Schwächen zu überwinden und beschloss, Arzt zu werden.

Er studierte Medizin an der Universität Wien, wo Freud auch studiert hatte. Adler hatte viel da sozialistisch Freunde. So lernte er seine zukünftige Frau kennen, Raissa Timofeyewna Epstein, ein sozialesAktivist ausgehend von Russland. Sie hatte 1894 Moskau geh rein Zürich aufs College gehen und zu Beginn des 20. Jahrhundert sie setzte sich dafür ein, dass Universitäten in ganz Europa ihre Türen für Frauen öffnen. Sie war damit eine führende Figur in der österreichischen Frauenbewegung.^[3]

Während und nach seinem Medizinstudium untersuchte Adler die Fähigkeiten des Körpers, Defizite auszugleichen. Der Artikel, den er 1907 darüber veröffentlichte, erregte die Aufmerksamkeit von Sigmund Freud. Er lud ihn zusammen mit anderen Psychologen jeden Mittwochabend zum Gedankenaustausch ein. So wurde der geboren Wiener Gesellschaft für Psychoanalyse, dessen erster Vorsitzender Adler war. Aber er entwickelte bald seine eigenen Vorstellungen über die Natur der menschlichen Motivation und des menschlichen Verhaltens; Ideen, die sich stark von Freuds Ansichten unterschieden. 1911 verließ er Freuds Gruppe und vertiefte seine Denkweise, die er Individualpsychologie erwähnt.^[4]

Während der Erster Weltkrieg er diente als Arzt in der österreichischen Armee. Anschließend spezialisierte er sich auf Kinderpsychiatrie und lehrte sowohl in Europa als auch in den USA Vereinigte Staaten Vorträge. Bis 1920 hatte Adler seine Ideen systematisch weiterentwickelt und praktische Anwendungen formuliert, von denen Menschen aus allen Gesellschaftsschichten profitierten. Er legte 30 pädagogisch Zentren und wurde Direktor des ersten Klinik für Kinderpsychologie in Wien.^[5]

Wegen seiner jüdischen Herkunft war Adler in der die Dreißiger gezwungen, seine Kliniken in Österreich zu schließen. Er emigrierte 1935 in die USA und lehrte an der Long Island College of Medicine.^[6]Bis zu seinem Tod 1937 entwickelte er seine Theorie weiter und baute seinen beruflichen Einfluss aus.

Kronjuwelen

Alfred Adler ist weniger bekannt als Freud und Jung, aber eine Reihe von Konzepten der zeitgenössischen Psychologie stammen von ihm.

Individualpsychologie

Der Name Individualpsychologie bezieht sich auf das Unteilbare, die Einheit jedes Menschen. Jeder Mensch ist ein „Individuum“, das als Ganzes funktioniert. Adler verwendete den Begriff zu einer Zeit, als andere - insbesondere Freud - eine gespaltene Persönlichkeit betonten. Es wurde angenommen, dass Teile der Person in einen inneren Kampf innerhalb des Individuums verwickelt waren. Für Adler bestand der Mensch nicht aus einzelnen Teilen.

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Minderwertigkeitskomplex

Auch bei positiver Erziehung kann sich das Kind minderwertig fühlen. Auch im Erwachsenenalter kann eine Person eine Sprachbehinderung oder eine andere Behinderung haben, in Armut geraten oder andere Widrigkeiten erleben. Wer in einer benachteiligten Lage ist, wird versuchen, sie loszuwerden, sagt Adler. Er nennt ein solches Bemühen, eine als weniger wahrgenommene Situation in einen Mehrwert zu verwandeln Ausgleichsbemühungen. Wenn dieses Streben extreme Formen annimmt, spricht er von Überkompensation.

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Lebensstil

Ein weiteres von Adler abgeleitetes Konzept ist das Lebensstil. Damit meint er die Art und Weise, wie man Probleme überwindet und die mit Identität zu tun hat. Der eine kann mit anderen zusammenarbeiten, der andere nicht. Manche versuchen den anderen zu manipulieren, andere sind kollegial. Der eine versucht dem anderen zu helfen, der andere denkt hauptsächlich an sich.

Auch hier sucht er die Erklärung in der Kindheit: Wenn das Kind 4 Jahre alt ist, hat sich laut Adler sein Verhalten bereits geformt. Das liegt an ihm Berufung: Stimmen im Kopf bestimmen, wie er mit Widrigkeiten umgeht. Den bereits erwähnten Minderwertigkeitskomplex sieht er als Komplex falsch erlernten Verhaltens.

Mit dem Begriff Lifestyle meint Adler, dass jeder Mensch eine eindeutige und einzigartige Lebensrichtung sucht. Der von Adler beschriebene Lebensstil sollte nicht mit der zeitgenössischen Verwendung dieses Begriffs verwechselt werden. Heute stellt es eine Lebensweise dar, die sich mit der Zeit und den Umständen ändert. Er meinte damit die langfristige Orientierung des Menschen zu Lebzeiten. Lebensstil bezieht sich auf die tief verwurzelten Überzeugungen einer Person über sich selbst, andere und den Lebenszweck einer Person.

Obwohl er argumentiert, dass der Mensch hauptsächlich für sich selbst nach Überlegenheit strebt, sieht er als Individuum auch die Gefahr, dass er einsam wird und das Leben kalt und misstrauisch betrachtet. Er riet seinen Patienten daher, Freiwilligenarbeit zu tun und zu entdecken, dass Sie sich stärker fühlen, wenn Sie etwas für andere tun. Es ist keine Fähigkeit, die man lernen muss, sagt er, man hat sie bereits in sich und es fühlt sich natürlich an, anderen zu helfen.

Das kreative Selbst

Alfred Adler unterscheidet zwei negative Arten der Erziehung. Erstens sieht er zu viel Aufmerksamkeit als Hauptursache für Abhängigkeitsgefühle. Eltern, die glauben, dass ihre Kinder niemals weinen oder sich aufregen sollten, machen sie nicht widerstandsfähig. Diese Kinder werden später nicht in der Lage sein, für sich selbst einzustehen. Das Gegenteil von zu viel Aufmerksamkeit ist geistige Vernachlässigung: Ohne Regeln und Liebe wird das Kind laut Adler kalt und misstrauisch. Es kann keine Liebe geben und empfangen. Regeln, Liebe und Respekt bilden die Grundlage für eine gesunde Entwicklung.

Auch den Platz in der Familie hält er für ausschlaggebend für die Persönlichkeit. Der Erstgeborene bekommt zu viel Aufmerksamkeit und droht verwöhnt zu werden. Das mittlere Kind wird versuchen, die Nummer eins vom Thron zu verdrängen. Das dritte Kind erhält zu wenig Pflege und Aufmerksamkeit und läuft Gefahr, einen Minderwertigkeitskomplex zu entwickeln.

Eine weitere wichtige Theorie von Adler ist, dass alles menschliche Verhalten zielorientiert ist und die Bedeutung des eigenen Verhaltens nur verstanden werden kann, wenn die Ziele des Individuums bekannt sind. Die Auffassung, dass Verhalten von Zielen bestimmt wird, ist die Grundlage für Therapie und Rehabilitation. Sie bietet Gelegenheit zur Veränderung: Man kann die Geschichte nicht ändern, aber man kann seine Absichten ändern.

Der Mensch ist vor allem ein soziales Wesen, glaubt Adler. Menschliches Verhalten kann nur aus seiner sozialen Bedeutung vollständig verstanden werden. Es ist diese soziale Natur des Menschen, die die Grundlage für "das Bedürfnis nach Zugehörigkeit" bildet. Dies nennt Adler die Gemeinschaftsgefühl namens. Der Mensch wird mit einer Reihe von Eigenschaften geboren: männlich/weiblich, arm/reich, Frieden/Krieg. Rasse und Religion bestimmen auch, wer Sie sind. Adler nennt sie die Karten, die das Leben dir gegeben hat, fügt aber hinzu: „Du kannst selbst entscheiden, wie du mit diesen Fakten umgehst. Du bist das Produkt deiner Erfahrungen und kannst deine Persönlichkeit selbst gestalten.“ er das Verständnis das kreative Selbst, ein Begriff, der als Kronjuwel von Alfred Adler gilt.^[7]

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