WikiDer > Родительная конструкция - Википедия

Genitive construction - Wikipedia

В грамматика, а родительный падеж или же генитивальная конструкция это тип грамматическая конструкция используется для выражения отношения между двумя существительными, такими как владение друг за другом (например, «куртка Джона») или какой-либо другой тип связи (например, «отец Джона» или «отец Джона»). В родительном падеже используются два существительных: голова (или же измененное существительное) и зависимый (или же модификатор имя существительное). Зависимое существительное изменяет голова, выражая какое-то ее свойство. Например, в конструкции «куртка Джона» «куртка» - это голова, а «куртка Джона» - это модификатор, выражающий свойство куртки (она принадлежит Джону).

Способы строительства

Родительные конструкции могут выражаться по-разному:

Помещая зависимое существительное в родительном падеже

Это распространено в языках с грамматический падеж, например латинский. Например, "Цицеронотец "выражается отец Cicernis или же Cicernis pater, где зависимое существительное "Цицерон" (лат. Цицерон) ставится в родительном падеже (лат. Cicernis), а затем помещают либо перед, либо после заглавного существительного (отец "отец"). Подобная конструкция встречается в формальном Немецкий: das Buch des Mannes "мужская книга", где das Buch означает "книга" и дез Манн родительный падеж дер Манн "тот человек".

Использование прилагательного или другого связующего слова

Это часто встречается в языках без грамматического падежа, а также в некоторых языках с рудиментарными системами падежей.

  1. английский использует предлог "из" для выражения многих генитальных конструкций, например «отец Иоанна» или «столица нации».
  2. Неофициальный Немецкий также предпочитает предлог, кроме имен собственных, например дер Фатер фон Майнем Фройнд «Отец моего друга» (букв. «Отец моего друга»), но Йоханнс Фатер «Отец Джона».
  3. Мандаринский китайский использует связующее слово де 的, например Yuēhàn de fùqīn 约翰 的 父亲 "Отец Джона", где Yuēhàn означает "Джон" и fùqīn означает «отец». Слово де в китайском языке это не предлог (например, китайские предлоги предшествуют своим зависимым существительным, как и в английском языке), а скорее особая частица со своим собственным синтаксисом (немного похожая на модификатор «s» в английском языке).
  4. Японский аналогично использует нет の, например Джон но чичи ジ ョ ン の 父 "Отец Джона".

В некоторых языках слово-связь совпадает по роду и числу с головой (иногда с зависимым, а иногда и с тем и другим). В таких случаях он переходит в "его родительный падеж" (Смотри ниже).

  1. В Египетский арабский, например, слово bitā "of" соответствует главному существительному (мужской род bitā, женский bitāʕit, множественное число bitūʕ), например
    • иль-валид битам Йашья «Отец Иоанна» (Yaḥyā по-арабски означает "Джон")
    • иль-валида б (и) тʕит Яḥйа "Мать Джона"
    • il-wālidēn bitūʕ Yaḥyā «Родители Джона».
  2. хинди аналогично, используя послелоги kā / kē / kī (का / के / की), которые соответствуют падежу, полу и числу с заглавным существительным, например
    • Jôn kā bēṭā जॉन का बेटा - сын Джона (ном. Sg.)
    • Jôn kē bēṭē जॉन के बेटे - Сыновья Иоанна / сын Иоанна (ном. Пл. / Обл. Сг.)
    • Jôn kē bēṭō̃ जॉन के बेटों - сыновья Иоанна (обл. Мн.)
    • Йон ки бени जॉन की बेटी - дочь Джона (ном. Сг. / Обл. Сг.)
    • Jôn kī bēṭiyā̃ जॉन की बेटियाँ - дочь Джона (ном. Пл.)
    • Jôn kī bēṭiyō̃ जॉन की बेटियों - дочери Иоанна (обл. Мн.)

Использование клитики

Например, английский так называемый "Саксонский родительный падеж"("'s "модификатор, например," отец Джона "или" дом короля Испании "). Обратите внимание, что две конструкции родительного падежа в английском языке (с использованием" of "и" s ") не являются синонимами. В некоторых случаях оба могут быть используется («отец Иоанна», «отец Иоанна»; «столица нации», «столица нации»), но некоторые конструкции кажутся естественными в одном направлении, а выраженные в другом - неудобны или грамматичны, или могут даже иметь другое значение («Я нашел пальто Джона», но не Я нашел пальто Джона; «Нам нужно поощрять любовь к музыке», но не Нам нужно поощрять любовь к музыке; "Я получил уведомление за две недели", но не Я получил уведомление за две недели).

Иногда кажущаяся несогласованная конструкция может оказаться правильной, например, в идиоме будет смертью (например, «Она будет моей смертью», что означает нечто близкое к «Она будет моим падением» - хотя в последнем предложении используется притяжательное местоимение, в первом - предложный родительный падеж).

Конструкция под названием двойной родительный падеж в некоторых случаях также используется для точного обозначения владения и разрешения двусмысленности. Например, фраза "это картина Джона" означает, что рисунок принадлежит Джону, но не обязательно изображает его. По сравнению, "это изображение Джона" указывает, что на изображении изображен Джон, и "это фотография Джона" двусмысленно указывает, что либо изображение принадлежит Джону, либо изображен Джон. Однако эта конструкция также считается неформальной или не являющейся частью Стандартный английский.

Различие между использованием клитики и предлога / связующего слова не всегда очевидно. Например, Японская частица нет の "из" обычно пишется как отдельное слово, но иногда его анализируют как клитор.[1] Частица нет в качестве альтернативы может рассматриваться либо как частица, либо как суффикс.

Использование «его родительного падежа»

В 1600-х годах это строительство иногда происходило на английском языке, например Бен Джонсонигра Сеян Его падение (т.е. «Падение Сеянуса»). Это распространено в разговорной речи Немецкий, например dem Mann sein Haus «дом мужчины» (буквально «мужчине, его дом»). Эту конструкцию можно рассматривать как вариант вышеупомянутого использования связующего слова, которое согласуется с зависимым. В некоторых языках эта конструкция перешла в более нормальную ситуацию для согласования связывающих слов, где согласование находится с головой, как в разговорной норвежской речи. Хильде Ситт Хус «Дом Хильды» (букв. «Хильда ее [РЕФЛЕКСИВНЫЙ] дом»), где притяжательное местоимение согласуется с головой, а не с модификатором - в данном случае ха "дом" средний). В этом случае возвратная форма притяжательного местоимения используется для обозначения непосредственного обладателя (Hilde), а не обязательно субъекта предложения, как в противном случае.

Вариант этой конструкции появляется в венгерском языке, который имеет суффиксы вместо притяжательных местоимений германских языков. В результате получаются конструкции вроде a ház ablakа «окно дома», буквально «окно дома-свое». Аналогичная, хотя и более устаревшая форма может встречаться и в норвежском языке, где приведенный выше пример может быть выражен как Хусет Хеннес Хильде (букв. «дом - ее Хильда», с нерефлексивным притяжательным местоимением и обратным порядком слов) с тем же значением, что и раньше. Однако этот вариант ограничен случаями, когда владельцем является личное имя или знакомое отношение, такое как «отец», и эквивалент венгерского примера станет неграмматическим: *vinduet dets Hus (букв. «окно-свой дом»).

в Язык пираха В бразильском регионе Амазонки местоимения не склоняются к владению и используются аналогично английским -s:

   пайтаЗдравствуйkaiíi
Пайта(онажилой дом
"Дом Пайты"
   тикахаи
ястрелка
"моя стрела"

Использование притяжательного прилагательного

ПРИМЕЧАНИЕ: В данном контексте это нет то же самое, что и притяжательный определитель, такой как «мой» или «его».

В русскийнапример, у большинства существительных есть соответствующее прилагательное, которое отклоняется как обычное прилагательное (согласуется с его заглавным существительным), но имеет значение модификатора гениталий. Например, вместо обычного построения с использованием существительного в родительном падеже:

детствоИван-а
детство (NEUT) .NOMИван-ГЕН
"Иваново детство"

Также возможно использование притяжательного прилагательного, которое соответствует голове по числу, роду и падежу:

Иван-ов-одетство
Иван-POS.ADJ-NEUT.NOMдетство (NEUT) .NOM
"Иваново детство"

латинский также были притяжательные прилагательные такого рода. Иногда их называют реляционные прилагательные (хотя этот термин также используется для немного другого типа прилагательного в русском языке).

Использование суффиксаaufnahme

Суффиксауфнахме используется в некоторых языках и концептуально аналогичен использованию притяжательных прилагательных. В основном изменяющее существительное отмечается в родительном падеже, но также совпадает с корпусом, числом и полом с головой - по сути, имеет две маркировки корпуса. Это происходит в некоторых современных языках (например, Дырбал), а также в Старый грузинский:

Perx-nik'ac-isa-ni
foot-NOM.PLman-GEN-NOM.PL
"ноги мужчины"

Поместив имя существительного в особый падеж

Это в некотором смысле противоположно нормальному использованию родительный падеж, так как это имя существительное, а не зависимое, то есть отмечен. Это распространено в Семитские языки, где существительное стоит в так называемой построить государство и образует близкую синтаксическую конструкцию со следующим зависимым существительным. Например, в иврит, существительное баит «домик» принимает особую форму держать пари в состоянии конструкции, как в ставка сделана «дом ребенка» (где приветствовать означает «ребенок»). Как правило, особая форма короче оригинала, и никакой другой модификатор (например, прилагательное) не может находиться между главой и зависимым. (В Библейский ивритвся конструкция произносилась фонологически как одно слово без ударения на существительное-состояние конструкции; это вызвало звуковые изменения, связанные с безударными слогами, которые обычно сокращали существительное-состояние конструкции.)

Классический арабский имеет похожую конструкцию, но зависимое существительное также помещен в родительный падеж:

muʿallim-ūл-валад-я
учитель-НОМ.ПЛ.КОНСТРУКТребенок-GEN
"детские учителя"

В этом случае слово Muʿallimūna «учителя» принимают конструктивно-государственную форму Muʿallimū, и а) ль-Валаду "ребенок" принимает родительный падеж а) ль-валади. Никакое прилагательное не может стоять между главой и зависимым. Вместо этого прилагательное, такое как «хороший», должно следовать за всей конструкцией, независимо от того, подразумевается ли оно «хорошие учителя ребенка» или «хорошие учителя ребенка». (Согласование рода, числа и падежа прилагательного часто различает две возможности.)

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Вэнс, Тимоти Дж. (Апрель 1993 г.). «Являются ли японские частицы клитикой?». Журнал ассоциации учителей японского языка. 27 (1): 3–33. JSTOR 489122.