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Paul van Geert
Paul van Geert
Paul van Geert
Persönliche Informationen
Vollständiger NamePaul Leon Christian van Geert[1]
Geburtsdatum8. Januar1950
GeburtsortTemse,
StaatsangehörigkeitFlagge der Niederlande Die Niederlande
Wissenschaftliche Arbeit
DisziplinEntwicklungspsychologie
Bekannt ausTheorie komplexer dynamischer Systeme
Alma MaterUniversität Gent
InstituteUniversität Groningen
Offizielle Website
Portal  Portalsymbol  Wissenschaft & Technologie

Paul Leon Christian van Geert (Temse, 8. Januar1950) ist Holländer Psychologe[2] und emeritierter Professor Entwicklungspsychologie zum Universität Groningen.[3] Er ist bekannt für seine Arbeit an Theorie komplexer dynamischer Systeme und seine Anwendung auf den Zweitspracherwerb.[4] Er ist eines der Mitglieder der "Dutch School of Dynamic Systems", die vorgeschlagen hat, Zeitreihendaten zu verwenden, um die Entwicklung der zweiten Sprache zu studieren, zusammen mit Kees de Bot, Wander Lowie und Marjolijn Verspoor.

Lebenszyklus

Von 1967 bis 1971 studierte van Geert Psychologie und Erziehungswissenschaften an der Universität Gent in Belgien. 1975 promovierte er dort im Entwicklungspsychologie.[5]

1976 begann er seine Lehrtätigkeit an der Universität Groningen, wo er 1978 zum außerordentlichen Professor ernannt wurde. Von 1978 bis 1979 war er Stipendiat der Niederländisches Institut für Höhere Studien. 1985 wurde er als Professor für Entwicklungspsychologie an die Universität Groningen berufen, wo er bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2015 tätig war.[3] Von 1990 bis 1992 war er Dekan des Fachbereichs Psychologie an der Universität Groningen. Von 1992 bis 1993 war er Fellow am Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences an der Universität in Stanford, Kalifornien, USA.[5]

Literaturverzeichnis

Bücher
  • VanGert, Paul. Dynamische Entwicklungssysteme: Wechsel zwischen Komplexität und Chaos. Harvester Weizengarbe, 1994.[6]
  • Verhofstadt-Denève, Lenic, André Vyt und Paul Leon Christiaan Van Geert. Handbuch der Entwicklungspsychologie: Grundlagen und Theorien. Bohn Stafleu Van Loghum, 2003.
Artikel, eine Auswahl
  • VanGert, Paul. "Ein dynamisches Systemmodell des kognitiven und sprachlichen Wachstums." Psychologische Überprüfung 98.1 (1991): 3.[7]
  • VanGert, Paul. "Ein dynamisches Systemmodell grundlegender Entwicklungsmechanismen: Piaget, Vygotsky und darüber hinaus." Psychologische Überprüfung 105.4 (1998): 634.
  • VanGert, Paul. "Dynamische Systemansätze und Modellierung von Entwicklungsprozessen." Handbuch der Entwicklungspsychologie 640672 (2003).
  • Van Geert, Paul und Henderien Steenbeek. „Nachher durch Vorher erklären: Grundlegende Aspekte eines dynamischen Systemansatzes für das Studium der Entwicklung.“ Entwicklungsüberprüfung 25.3-4 (2005): 408-442.
  • VanGert, Paul. "Der dynamische Systemansatz beim Studium der L1- und L2-Erfassung: Eine Einführung." Das moderne Sprachjournal 92.2 (2008): 179-199.
  • Lichtwarck-Aschoff, A., van Geert, P., Bosma, H. & Kunt, S. (2008). "Zeit und Identität: Ein Rahmen für Forschung und Theoriebildung." Entwicklungsüberprüfung, 28(3), 370-400.

Externe Links