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Stuart Umpleby

Stuart A. Umpleby (1944) ist Amerikaner Kybernetiker, Professor Verwaltung und Leiterin des Forschungsprogramms "Soziales und Organisationales Lernen" an der Wirtschaftsschule des George-Washington-Universität.

Stuart A. Umpleby.

Allgemeines

Stuart Anspach Umpleby wurde 1944 geboren und begann sein Studium an der Universität von Illinois in Urbana-Champaign 1962. Er erwarb einen Abschluss in der technische Wissenschaft im 1967, in dem Politikwissenschaft 1967 und 1969 und in der Kommunikationswissenschaft 1975. In seinen letzten Jahren an der University of Illinois arbeitete er auch im Biological Computer Laboratory und im Computer-based Education Research Laboratory am sogenannten PLATO-System.

Von 1967 bis 1975 entwarf er die Computerkonferenzsysteme und andere Anwendungen seiner Zeit Zeitskalierung Computer.[1] Von 1977 bis 1980 moderierte er eine Computerkonferenz zum Thema Allgemeine Systemtheorie, die von der National Science Foundation unterstützt wurde. Und von 1982 bis 1988 organisierte er regelmäßig wissenschaftliche Treffen mit den amerikanischen und russischen Wissenschaftlern auf dem Gebiet der Kybernetik und allgemeine Systemtheorie.[2]

Er war von 1975 bis heute Professor an der Fakultät Verwaltung auf der George-Washington-Universität, wo er Kurse in den Bereichen Kybernetik, Systemtheorie, Systemdynamik, Wissenschaftsphilosophie, interkulturelles Management, Organisation und Verhalten unterrichtet. Von 1994 bis 1997 war er Koordinator einer Qualitäts- und Innovationsinitiative an der GW School of Business.[3]

Er ist ehemaliger Präsident der American Society for Cybernetics (ASC). 2007 erhielt Stuart Umpleby die Wiener Goldmedaille der American Society for Kybernetik für seine lebenslangen Beiträge zur Kybernetik und zum ASC.[4]

Arbeit

Umpleby hat bedeutende Beiträge im Bereich der Kybernetik und Systemtheorie, Wissenschaftstheorie und Managementmethoden. Weitere Interessen liegen im Bereich Demografie, der Millennium-Bug, akademische Globalisierung und Übergänge in postkommunistischen Ländern.

Kybernetik

In den frühen 1970er Jahren studierte Umpleby Kybernetik mit Heinz von Förster und Ross Ashby im Biological Computer Laboratory der University of Illinois in Urbana-Champaign. 1984 veranstaltete er hier die erste Gordon Research Conference über Kybernetik. Er arbeitete auch an der Entwicklung und Förderung von Kybernetik zweiter Ordnung oder biologische Kybernetik. Er hat auch zur Initiierung beigetragen Sozialkybernetik..[5] Als Beispiel nannte er die Stärkung der Managementkapazitäten.[6] Er klärte auch die Natur der Information in den Beschreibungen der physikalischen Beziehungen zwischen Materie, Energie und Information.[7]

Philosophie der Wissenschaft

Im Anschluss an seine Arbeiten zur biologischen Kybernetik und sozialen Kybernetik schlug Umpleby eine Integration der Philosophie des Realismus, Konstruktivismus, und Pragmatismus durch die Kombination der Begriffe Welt, Beschreibung und Beobachter. Hier baut er auf der Arbeit von EA Singer auf, Charles West Churchman und Russell L. Ackoff. Umpleby argumentiert, dass Manager immer Teil der System die sie versuchen zu beeinflussen. Aus diesem Grund ist es beim Wissensmanagement effektiver, Methoden anstelle von Theorien zur Strukturierung von Wissen einzusetzen.[8]

Managementmethoden

Umpleby hat in jüngster Zeit an der Weiterentwicklung der sogenannten „Quality Improvement Priority Matrix“ gearbeitet, einer Methode zur Ermittlung von Verbesserungsprioritäten und zur Überwachung von Verbesserungsprozessen.

demografische Merkmale

Veröffentlicht im Jahr 1960 Heinz von Förster ein Artikel in Wissenschaft zeigt, dass, wenn die demografischen Trends der letzten zwei Jahrtausende gleich bleiben, die Weltbevölkerung 2026 auf unendlich steigen würde. Obwohl dies in den 1960er Jahren umstritten war, erwies sich die Gleichung bis in die frühen 1990er Jahre als bemerkenswert genau, sogar konservativ.[9]

Die Diskussionen um diese sogenannte „Doomsday-Gleichung“ haben gezeigt, dass Demographen und Naturwissenschaftler grundsätzlich unterschiedliche Umgangsformen haben Szenariostudies. Und dass diese Unterschiede der Regierung, Wissenschaftsjournalisten oder anderen Wissenschaftlern nicht allgemein bekannt sind.[10]

Millennium-Bug

Von 1997 bis 2000 arbeitete Umpleby daran Millennium-Bug Computerproblem. Er hat dieses Problem als Testfall benutzt, um bestimmte sozialwissenschaftliche Theorien vorher und nachher zu testen.[11]

Akademische Globalisierung

Zwischen 1977 und 1980 moderierte Umpleby eine Computerkonferenz über die Allgemeine Systemtheorie, die von der Nationale Wissenschaftsstiftung. Dieses Projekt war Teil eines Forschungsprojekts zum elektronischen Informationsaustausch in der Small-Community-Forschung.

Über das sogenannte Electronic Information Exchange System (EIES) des New Jersey Institute of Technology arbeiteten über sechzig Wissenschaftler in den USA, Kanada und Europa 2,5 Jahre lang zusammen.[12]

Darauf aufbauend hat Umpleby mit den Anwendungen computerbasierter Kommunikationsmedien im Internet experimentiert. Aktuell entwickelt er 2007 die Idee der „akademischen Globalisierung“, der Globalisierung in der Wissenschaft: die mögliche Zusammenarbeit von Wissenschaftlern über das Internet mit Kollegen in fernen Ländern mit Fokus auf Bildung, Forschung oder öffentliche Dienste.[13]

Übergang vom Postkommunismus

Mit dem Zusammenbruch des Kommunismus im Jahr 1989 haben viele Sozialwissenschaftler sowohl in Russland als auch im Westen argumentiert, dass Karl Marx hat den Übergang von . beschrieben Kapitalismus zu Sozialismus bis es Kommunismus, aber dass es keine Theorien über den Übergang vom Kommunismus zum Kapitalismus gibt. Umpleby widerlegte diese Behauptung, indem er 1990 in Washington, DC, und Wien, Österreich, Treffen organisierte, um die Theorien der wirtschaftlichen, politischen und sozialen Entwicklung zu diskutieren, die zum Übergang von der sozialistischen Gesellschaft führen könnten.[14]

Seit 1994 beherbergt die George Washington University ein von Umpleby geleitetes Forschungsprogramm "Social and Organizational Learning" mit mehr als 150 Forschern, die von der US-Außenministerium. Viele der Wissenschaftler kommen aus der ehemaligen Sowjetunion oder osteuropäischen Ländern. Auf dem Campus können Wissenschaftler direkt mit Professoren ihres Fachgebiets zusammenarbeiten. Ein weiterer Fokus liegt auf der Verbesserung und Vereinfachung von Gruppenprozessen und Arbeitsmethoden, damit Veränderungen vor Ort effektiver umgesetzt werden können. Umpleby hat mit partizipativen Arbeitsmethoden experimentiert, zu Hause und in anderen Ländern.[15] Dabei stellte er fest, dass die vom Kulturinstitut entwickelten sogenannten „Partizipativen Strategischen Planungsmethoden“ nicht nur die Effektivität von Organisationen verbessern, sondern auch zu humaneren Managementpraktiken führen und gegenseitiges Vertrauen zwischen den Beteiligten aufbauen können. .[16]

Veröffentlichungen

Umpleby hat ein Buch und mehrere Aufsätze geschrieben. Er hat auch einige Sonderausgaben des Magazins herausgegeben Kybernetik und Systeme.

Buch

  • 1991, Stuart Umpleby und Vadim Sadovsky (Hrsg.), Eine Wissenschaft der Zielformulierung, Taylor & Francis, 255 Seiten.

Er hat auch mehrere Sonderausgaben der Zeitschrift herausgegeben Kybernetik und Systeme.

Papiere, eine Auswahl

Verweise

  1. ↑Alternative Futures-Projekt, Publikationsliste, eingesehen Dez. 2007.
  2. ↑Umpleby, Stuart. "Amerikanische und sowjetische Diskussionen über die Grundlagen der Kybernetik und der allgemeinen Systemtheorie." Kybernetik und Systeme, Voll. 18, 1987, S. 177-193.
  3. ↑Umpleby, Stuart. „Erzeugung und Aufrechterhaltung einer Qualitätsverbesserungsbemühungen in einer Universität“, In Russell J. Meyer und David Keplinger (Hrsg.), Perspektiven der Hochschulreform, Band 11, Allianz der Universitäten für Demokratie, Texas Review Press, 2002, S. 31-36.
  4. ↑Die Wiener Goldmedaille 2007, American Society for Kybernetik, rezensiert im Oktober 2007.
  5. ↑Umpleby, Stuart. „Kybernetik oder konzeptionelle Systeme.“Kybernetik und Systeme, 28/8: 635-652, 1997.
  6. ↑Umpleby, Stuart. "Strategien zur Regulierung der Weltwirtschaft."Futures, Dezember 1989, S. 585-592.
  7. ↑Umpleby, Stuart. „Physische Beziehungen zwischen Materie, Energie und Information.“Systemforschung und Verhaltenswissenschaften, Voll. 24, nein. 3, 2007, p. 369-372.
  8. ↑Umpleby, Stuart. „Soll Managementwissen als Theorie oder als Methode organisiert werden?“Januskopf, Journal of Interdisziplinäre Studien in Literatur, Kontinentalphilosophie, Phänomenologische Psychologie und Kunst, 5/1, Frühjahr 2002, S. 181-195.
  9. ↑Artikel zur Weltbevölkerung, Publikationsliste, abgerufen im Dezember 2007.
  10. ↑Umpleby, Stuart. "Die wissenschaftliche Revolution in der Demographie."Bevölkerung und Umwelt, Frühjahr 1990, S. 159-174.
  11. ↑Umpleby, Stuart. Das Jahr-2000-Computerproblem, Publikationsliste, abgerufen im Dezember 2007.
  12. ↑Umpleby, Stuart. "Computerkonferenz zur allgemeinen Systemtheorie: Einjährige Erfahrung." In Madeline M. Henderson und Marcia J. MacNaughton (Hrsg.). Elektronische Kommunikation: Technologie und Auswirkungen. Boulder, CO: Westview Press, 1979, S. 55-63.
  13. ↑Umpleby, Stuart. Akademische Globalisierung, Publikationsliste, abgerufen im Dezember 2007.
  14. ↑Umpleby, Stuart. "Eine vorläufige Bestandsaufnahme der verfügbaren Theorien, um die Reform sozialistischer Gesellschaften zu leiten." In Stuart Umpleby und Robert Trappl (Hrsg.). Kybernetik und Systeme, Voll. 22, nein. 4, 1991, pp. 389-410.
  15. ↑Umpleby, Stuart. Forschungsprogramm für soziales und organisatorisches Lernen, George Washington University, abgerufen im Dezember 2007.
  16. ↑Umpleby, Stuart. Technologie der Teilnahme, Publikationsliste, abgerufen im Oktober 2007.

Externe Links

  • (und) Startseite Stuart A. Umpleby von der George Washington University
  • (und) fortsetzen Stuart A. Umpleby, 2005.