WikiDer > Инициатива студенческой прессы - Википедия
| Основан | 2002 |
|---|---|
| Основатель | Эрик Гордон[1] |
| Тип | 501 (с) (3)[2][3] |
| Фокус | Образование |
| Место расположения | |
| Интернет сайт | http://www.tc.edu/cpet |
В Инициатива студенческой прессы (SPI) в Педагогический колледж Колумбийского университета, это программа повышения квалификации учителей, в которой публикации используются как инструмент обучения грамоте. Публикация, или «выход на публику», влечет за собой все: от публикации книг учеников в профессиональном переплете и организации групповых дискуссий на уровне сообщества до разработки загружаемых MP3-файлов и постановки театральных представлений. Эта некоммерческая образовательная организация в партнерстве со школами превращает классы в мини-издательства, которые прославляют голос, активность и достижения учащихся. Основанная в 2002 году, SPI обеспечивает интенсивные консультации и ресурсы по планированию учебных программ для классных учителей в школах-партнерах, а также публикует кульминационные проекты, созданные учениками.
Согласно веб-сайту организации, за последние семь лет SPI установила партнерские отношения с более чем 60 школами. Цель партнерства - связать ресурсы педагогического колледжа с классами по всей стране. Благодаря этому партнерству SPI предоставляет учителям инструменты и поддержку, которые им необходимы для создания проектов, кульминацией которых является публикация написанных учащимися книг и руководств по учебным программам, написанных учителями. SPI публикует авторские тексты студентов, написанные по различным дисциплинам, включая математику, естественные науки, искусство английского языка, ELL и двуязычные исследования. На протяжении многих лет организация устраивала публичные представления студенческих работ в различных общественных местах, включая книжные магазины Barnes & Noble и Borders, Samsung Experience в центре Time Warner Center на Манхэттене и исправительное учреждение на острове Рикерс.[4][5] В 2008 году преподаватели-партнеры SPI получили одну из четырех ежегодных премий Tribute WTC Visitor Center за книгу «Вчерашние проблемы, сегодняшние перспективы, уроки завтрашнего дня», написанную студентами Академии молодых писателей.[6]
История
Инициатива студенческой прессы является фирменной инициативой Центра профессионального образования учителей (CPET), некоммерческой организации, основанной на базе педагогического колледжа Колумбийского университета. SPI впервые прижился в 2002 году в классе основателя, Эрик Гордон. Прежде чем получить степень магистра английского языка в педагогическом колледже, Гордон был писателем-беллетристом и одним из редакторов журнала Underhouse в независимом Сан-Франциско. журнал сцена в начале 90-х. Позже Гордон перенес этот дух самопубликации в свой класс в Школа лаборатории Нью-Йорка где он построил Bag of Bees Press[7] как способ продолжить писательские усилия его учеников.
Философия и традиции
Философия проектного обучения Студенческой прессы фокусируется на трех ключевых принципах: изучение жанра, письмо для подлинной аудитории, а также участие и связь с сообществом. Миссия SPI состоит в том, чтобы «... произвести революцию в образовании, продвигая лидерство учителей в обучении чтению и письму», согласно ее веб-сайту. Организация считает, что студенты становятся экспертами в основных формах письма проекта посредством погружения в изучение жанров. разбейте жанр на составляющие и, в конечном итоге, создайте произведения, отражающие их обучение и завершающиеся публикацией их оригинальных произведений.
SPI следует по стопам таких педагогов, как Джеймс Моффетт, Питер Локоть, Кен Макрори, Элиот Виггинтони Рут Винц, которые давно выступают за то, чтобы отмечать студенческий голос и письмо с риторической целью. В соответствии с этой традицией, SPI считает, что публикации на основе учебных программ, которые «выросли из строго определенных жанровых исследований в классе, не только демократизируют возможности учащихся для публикации, но и предоставляют возможности связать развитие навыков чтения и письма в содержательной области с увлечением. обучение в реальном мире ".
Прошлые и настоящие школы-партнеры
- Академия молодых писателей
- Бикон средней школы
- Средняя школа Банана Келли
- Образовательный комплекс Баярд Растин
- Художественно-Музыкальная Академия
- Академия математики и наук
- Институт СМИ и письма
- Международная школа бизнеса
- Средняя школа искусств и медиа Бруклина
- Бруклинская лабораторная школа
- Бруклинская подготовительная средняя школа
- Средняя школа ДеВитта Клинтона
- Подготовительная средняя школа Excelsior
- Фонды Академии
- Средняя школа Хемпстеда
- Средняя школа наследия
- Хобокен / А.Дж. Демерестская средняя школа
- Школа общественных исследований Холкомба Л. Ракера
- Академия Horizon на острове Рикерс
- Центр заключения Лонг-Крик, Мэн
- Средняя школа Лонг-Айленд-Сити
- Манхэттенская бизнес-академия
- Академия искусств тысячелетия
- Школа лабораторий Нью-Йорка для совместных исследований
- Академия Пабло Неруды
- Подготовительная средняя школа Квинса
- Центр Роуз М. Сингер
- Университет Сараево, Босния
Рекомендации
- ^ Педагогический колледж, факультет Колумбийского университета «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2010-10-06. Получено 2010-02-26.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
- ^ "КОЛЛЕДЖ КОЛУМБИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА [13-1624202] Отчет GuideStar". .guidestar.org. Получено 2010-03-01.
- ^ "Социальная сеть благотворительности для некоммерческих организаций, филантропов и корпораций". ActiveCause. Получено 2010-03-01.
- ^ Мара Альтман. «Длинные предложения, рассказы: Литература с острова несоответствующих мальчиков», Деревенский голос, 2007-06-12.
- ^ Гэвин Тачибана. «Инициатива студенческой прессы мотивирует молодых авторов», Национальный письменный проект, 2009-06.
- ^ "Центр посетителей Tribute WTC - образование, школьные программы". Tributewtc.org. Получено 2010-03-01.
- ^ НИНА СИГАЛ. "ОТЧЕТ О СОСЕДАНИИ: ЧЕЛСИ; Лучшее в Нью-Йорке: издание для восьмых классов", Нью-Йорк Таймс, 2000-04-16.