WikiDer > Тао Синчжи - Википедия
Тао Синчжи (Тао Синь-чжи) | |
---|---|
陶行知 | |
Китайский педагог | |
Родившийся | 18 октября 1891 г. Округ Ше, Аньхой, Китай |
Умер | 25 июля 1946 г. Шанхай, Китай | (54 года)
Национальность | Китай |
Альма-матер | Колумбийский университет |
Тао Синчжи (Китайский: 陶行知; пиньинь: Тао Синчжи; Уэйд – Джайлз: Тао Синь-чжи; 18 октября 1891 - 25 июля 1946) был известным китайским педагогом и реформатором в эпоху материковой части Китая. Он учился в Педагогический колледж Колумбийского университета и вернулся в Китай, чтобы побороться за прогрессивное образование. Его карьера в Китае в качестве либерального педагога не была производной Джон Дьюи, как утверждают некоторые, но творческий и адаптивный. Он вернулся в Китай в то время, когда американское влияние было энергичным и самоуверенным, и само его имя в то время (Zhixing) означало "знание-действие", отражая крылатую фразу философа-неоконфуцианца Ван Янмин из чего следует, что однажды знание (чжи) было получено, то действие (син) было бы легко.[1]
биография
Вернувшись с учебы в США в Университет Иллинойса и Колумбийский университет в 1917 г. он присоединился к Нанкинская высшая нормальная школа а потом Национальный Юго-Восточный университет (позже переименован Национальный центральный университет и Нанкинский университет), и он обратился к «жизненному образованию».[2] Затем он также вернулся к своим скромным корням. «Изначально, - писал он своей любимой младшей сестре, - я был простым китайцем, но постепенно, за десять лет студенческой жизни, у меня развились чужеземные, аристократические наклонности». Шанхай, столицу и центр современного / зарубежного Китая, он теперь считал «вульгарным, торопливым и многолюдным». Затем «внезапно, как Желтая река ломает свои дамбы ..., я проснулся [Juewu, буддийский термин для обозначения сатори] того факта, что у меня отняли китайскость ». Он стал носить традиционную ученую мантию и обратился к массовому образованию. Затем он изменил свое имя на более известную форму, Синчжи, то есть «действие-знание», что прямо подразумевает, что (китайское) действие / практика будет производить (китайское) знание. Он осудил «ложную интеллигенцию» (Вэй Чжиси Цзеджи) для рисования из вторых рук, зарубежного опыта которых они не знали достоверно.
В декабре 1921 г. Цай Юаньпэй, Дао и другие педагоги основали Национальная ассоциация развития образования (Чжун-Хуа цзяоюй гайдзинь хуэй), и он был избран генеральным секретарем. Педагоги через общество способствовали формированию современной системы образования в Китае.
В августе 1923 г. Дао и Y.C. Джеймс Йен организовал Национальная ассоциация движений массового образования (MEM). По оценкам Йен, на пике своей кампании по распространению грамотности в 1920-х годах, MEM обучила пять миллионов студентов более чем 100000 учителей-добровольцев. Тао стал ведущим национальным пропагандистом образования сельских учителей. В марте 1927 года Тао основал педагогический колледж Сяочжуан в Нанкине для обучения учителей и педагогов, которые затем были направлены в сельские школы, которые Тао основал в сельских районах Китая.[3] Этот педагогический колледж разработал ряд новаторских методов, таких как «модель маленького учителя», которая поощряла учеников обучать свою семью тому, чему они только что научились в школе, и метод «каждый учит одного» - метод организованных сетей обучения. Школа была закрыта в 1930 году националистическим правительством по политическим причинам.[4][5]
В 1930-х годах Дао писал детскую литературу, основал Ассоциацию жизненного образования и начал движение за изучение работы. Он был в Соединенных Штатах, когда в 1937 году разразилась война с Японией, но вернулся в Китай, где стал членом Народного политического совета. В 1939 году он переехал в Beibei, недалеко от Чунцина, чтобы основать Средняя школа Чунцин Юкай (Школа воспитания талантов). Тао получал ежемесячные стипендии от Фэн Юйсян и Чжан Чжичжун, оба уроженцы Аньхой. Лидер одной из двух ячеек КПК в школе Тао позже вспоминал, что Тао и его покровитель Фэн помогали партийным работникам, когда за ними охотилась тайная полиция, и что Тао проявлял интерес к Мао Зедун"О новой демократии". Один из учеников школы был Ли Пэн, приемный сын Чжоу Эньлай и будущий премьер Китая.[6]
В 1946 году, после того как школа Юкай подверглась преследованиям со стороны политической полиции, он вернулся в Шанхай. Опасаясь, что его постигнет участь других интеллектуалов, убитых правыми националистами, он работал неистово, что привело к истощению и смерти. Чжоу Эньлай бросился к нему домой и назвал его «беспартийным большевиком». Репутация Тао была высокой в течение следующих нескольких лет, но в начале 1950-х годов он подвергся нападкам как «буржуазный либерал». В 1980-х Сун Энжун основал «Общество изучения Дао Синчжи», который редактировал многотомное издание произведений Дао.
Нанкинский педагогический колледж Сяочжуан
Педагогический колледж Сяочжуан, который Тао основал в 1927 году и был закрыт по политическим причинам в 1930 году, был вновь открыт в 1951 году, после того, как был основан университет. Китайская Народная Республика, к Ван Дачжи, один из учеников Тао и выпускник колледжа.[5][7] В 2000 году колледж стал Нанкинским университетом Сяочжуан.[5]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ «T'ao Hsing-chih», в Howard Boorman, ed. Биографический словарь республиканского Китая Том IV, стр. 243–248
- ^ Тао Синь-чжи был профессором педагогического факультета Нанкинской высшей нормальной школы, которая позже стала нормальной школой Нанкинского университета, а затем после 1952 года стала Нанкинский педагогический университет.
- ^ (Китайский) "学校 简介" Официальный сайт университета Сяочжуан Проверено 27 августа 2011 г.
- ^ Хуберт Браун, «Американский прогрессизм в Китае: случай Дао Синчжи», в Hayhoe и Bastid, редакторах, «Образование в Китае и индустриальный мир», стр. 120–138, цитата на стр. 126.
- ^ а б c (Китайский) "历史 沿革" Официальный сайт университета Сяочжуан Проверено 27 августа 2011 г.
- ^ Вэй Дунмин, «Weidadi Renmin jiaoyujia dazong shijen» (Великий народный педагог, поэт масс), в Tao Xingzhi jinian wenji (Chengdu: Sichuan Peoples Publishing House, 1982), стр. 101-103
- ^ 敢于 创新 的 人民 教育家 В архиве 2011-08-29 на Wayback Machine, Новости образования Китая, 19 июля 2003 г., Раздел 3.
дальнейшее чтение
- "T'ao Hsing-chih", в Howard Boorman, ed., Биографический словарь республиканского Китая (Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета, 1970) III.243-248.
- Стейси Билер, «Патриоты» или «предатели»? История китайских студентов с американским образованием (Армонк, Нью-Йорк: M.E. Sharpe, 2004).
- Юшэн Яо, "Новое открытие Дао Синчжи как образовательного и социального революционера", Китай двадцатого века 27.2 (апрель 2002 г.): 79-120.
- Юшэн Яо, «Создание национального героя: наследие Тао Синчжи в Китайской Народной Республике», Обзор образования, педагогики и культурологии 24.2 (июль – сентябрь 2002 г.): 251-281.
внешняя ссылка
- СМИ, связанные с Тао Синчжи в Wikimedia Commons
- Работы Тао Синчжи или о нем в Интернет-архив