WikiDer > Государственные школы округа Майами-Дейд
Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста помоги Улучши это или обсудите эти вопросы на страница обсуждения. (Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)
|
Государственные школы округа Майами-Дейд | |
---|---|
Место расположения | |
Округ Майами-Дейд Флорида Соединенные Штаты | |
Информация о районе | |
Тип | Общественные |
Девиз | Дарим нашим студентам мир. |
Оценки | Pre K-12 |
Учредил | 9 июля 1885 г. |
Суперинтендант | Альберто М. Карвалью |
Школы | 467 (2017)[1] |
Бюджет | 5,13 миллиарда долларов (2017)[1] |
Студенты и сотрудники | |
Студенты | 356,086[1] (4-й по величине в США) |
Учителя | 18,275 (2017)[1] |
Дополнительная информация | |
Союзы учителей | Ассоциация образования Флориды |
Интернет сайт | dadeschools.net |
Государственные школы округа Майами-Дейд (M-DCPS) является публичным школьный округ сервировка Округ Майами-Дейд, в Штат США из Флорида. Основанный в 1885 году, это крупнейший школьный округ Флориды и Юго-восток США, а по состоянию на 2020 г.[Обновить], то пятый по величине в Соединенные Штаты,[2] с набором студентов 356086 по состоянию на 30 августа 2017 г.[Обновить].[1]
Округ управляется школьным советом округа Майами-Дейд, который назначает суперинтенданта, который возглавит административные части округа.[3] Альберто Карвалью является суперинтендантом с 12 сентября 2008 года.
Государственные школы округа Майами-Дейд - один из немногих округов государственных школ в США, предлагающих дополнительные программы международного обучения и двуязычное образование. Двуязычное образование предлагается в испанский, Французский, Немецкий, Гаитянский креольский, и Мандаринский китайский. M-DCPS - единственный школьный округ во Флориде, предлагающий двуязычное обучение на китайском языке.
По состоянию на 2014 г.[Обновить] 35% преподавателей МДПКН - выпускники Международный университет Флориды.[4]
История
Начало (1800-е годы)
Совет по образованию округа Дейд впервые встретился в Майами 27 июня 1885 года.[5] На первом заседании Совета по образованию присутствовали суперинтендант Ч. Ламм и члены правления W.H. Бенест, Джозеф Ф. Фроу и Адам С. Ричардс.[6] Основной целью бизнеса было разделение графства, которое в то время включало в себя все, что сейчас называется Майами-Дейд, Broward, Палм-Бич и Мартин округов на округа.[6] Правление разделило графство Дейд на четыре округа. Территория вокруг Lake Worth был объявлен округом №1, а Майами стал известен как округ №2.[6] Кокосовая роща попал в пределы округа №3, с Ключ Эллиотта, и все другие острова или ключи, составляющие Округ №4.[6]
В Первая школа кокосовой рощи, построенный в 1887 году, служил религиозным и образовательным центром пионерской общины.[7] В 1889 году здание было сдано в аренду школьному совету для обслуживания детей 3-го округа.[6] Первыми учителями в школе First Coconut Grove Schoolhouse были C.L. Трапп и Флора Макфарлейн.[7] Первыми учениками были Энни и Гарри Пикок; Джон, Джеймс, Тринни и Мэри Пент; и Лилиан, Грейс, Чарли и Джозеф Фроу.[6]
Школа First Coconut Grove Schoolhouse представляет собой одноэтажное однокомнатное прямоугольное строение с деревянным каркасом и двускатной крышей, покрытой черепицей.[7] В 1970 году здание школы было перенесено с его первоначального местоположения в его нынешний дом на территории Плимутская конгрегационалистская церковь, 3429 Девон-роуд, Коконат-Гроув, Флорида, 33133.[6] Школа была внесена в Национальный реестр исторических мест в 1975 году.[7]
1900-1930-е гг.
Эта секция не цитировать любой источники. (апрель 2013) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
На рубеже 20-го века Майами и его школьная система пережили десятилетия роста. К 1924 году границы округов изменились с созданием Broward, Палм-Бич, Ли, и Хендри графства. Несмотря на потерю юрисдикции над многими из своих школ всего за двадцать лет, школьная система все еще могла похвастаться 33 отдельными школами и почти 5000 учеников.
После урагана 1926 года в Майами многие школы были разрушены. Ураган положил конец земельному буму 1920-х годов в Майами и положил начало Великой депрессии в этом районе задолго до фактического крах рынка 1929 года. В результате авиакатастрофы было закрыто еще много школ, не разрушенных ураганом. Начиная с 1930 года школьный совет впервые столкнулся с проблемами переполненности и финансирования.
В 1928 г. Майами Senior Highпервая средняя школа округа, переехала на свое пятое и нынешнее место. Строительство здания обошлось в более чем 1 миллион долларов.
В 1926 году оригинал Старшая школа Букера Т. Вашингтона Здание открылось на территории нынешнего района Овертаун. В то время это была единственная средняя школа для чернокожих в Южной Флориде, в которую учились студенты из таких отдаленных округов, как Бровард и Палм-Бич.
В 1938 году школа Джорджа Вашингтона Карвера-старшего открылась в Корал-Гейблс для чернокожих жителей Кокосовой рощи и района Корал-Гейблс. Там же находились конкурирующие школы North Dade Sr. High, Dorsey Sr. High и Mays Sr. High.
1940-е по 1970-е годы
Эта секция нужны дополнительные цитаты для проверка. (Май 2019) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
В 1936 г. г-н Хопкинс (Линдси Хопкинс младший) и его отец (Линдси Хопкинс-старший.) приобрел скелет обанкротившегося недостроенного отеля RooseveltHotel по адресу 1410 NE Second Ave. на открытом аукционе за 38000 долларов. Они потратили миллион долларов на его ремонт. В 1941 году, через четыре года после смерти старшей Линдси Хопкинс, мистер Хопкинс продал здание школьному совету за 225000 долларов в качестве памятника своему отцу.[8][9]
Вторая Мировая Война принес еще один демографический бум в Майами. Между 1945 и 1975 годами было открыто 16 средних школ, 30 средних школ и 45 начальных школ. Старшая школа Майами ЭдисонВторая общеобразовательная школа для чернокожих в округе была расширена.
Северо-западный Майами открылся в 1951 году, чтобы заменить Д.А. Дорси, который был преобразован в неполную среднюю школу, пока школы не были десегрегированный. Государственные школы округа Дейд обнаружили, что она больше не функционирует как средняя школа, поэтому ее превратили в образовательный центр для взрослых.
После десегрегации начальная школа Бетьюна была преобразована в начальную школу.
В 1957 г. Норт Дэйд младший / старший. Средняя школа открыт для классов седьмого по десятый. Шли годы, и оценки становились все выше, пока Норт-Дейд не выпустил свой первый класс в 1960 году. После класса 1966 года он стал неполной средней школой, и она осталась таковой с тех пор, как неполные средние школы были упразднены. Также в этом году в школах Майами Дейд была учреждена должность помощника по безопасности, которая впоследствии превратилась в Департамент полиции государственных школ Майами-Дейд.
Утром 7 сентября 1959 года 25 афроамериканских студентов ступили на территорию начальной школы Orchard Villa и Авиабаза Элементарный школы, официально прекратившие сегрегацию в школьной системе. К концу учебного года почти половина школ округа была десегрегирована, когда родителям была предоставлена возможность записать своих детей в любую школу округа при условии, что у них был надлежащий транспорт. Несмотря на этот закон, многие школы в округе Дейд не были полностью интегрированы до конца 1960-х годов.
В 1961 году школьная система начала программу «Испанский для испанского». С помощью Фонд Форда, программа была преобразована в полную двуязычную учебную программу с пилотной программой в Начальная школа Корал Уэй. Программа была успешной и открыла путь к Закон о двуязычном образовании 1968 г.
Начиная с 1962 года, школы округа Дейд начали принимать первый приток испаноязычных студентов, в основном из Куба. Это сыграло важную роль в превращении школьной системы в то, чем она является сегодня.
В 1975 году были установлены границы школ, вынуждая учащихся посещать школы, расположенные в пределах их соответствующих территорий. Этот закон разрешал любому ученику посещать ближайшую школу, независимо от расы или этнической принадлежности.
Школьное население процветало на протяжении большей части 1960-х и 1970-х годов, но в конце 70-х уход учителя вызвал внезапное сокращение численности школьного населения, положив конец безудержной переполненности и вынудив закрыть 11 школ. Внезапное падение продолжалось недолго, поскольку к середине 1980-х годов ученики, которые ушли из школьной системы в частные школы, начали возвращаться.
1980-е по 1990-е годы
Эта секция не цитировать любой источники. (апрель 2013) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
На протяжении 1980-х годов школьный округ был признан за умелую ассимиляцию волны за волной новых иммигрантов, особенно детей из Никарагуа и Гаити, и от Кубы Подъемник Мариэль. Его высоко ценили за обращение с перемещенными учащимися после беспорядков в Майами 1982 года, когда 14 школ были сильно повреждены из-за пожара и вандализма.[нужна цитата] Гаитянские студенты, приехавшие в 1980-х и 1990-х годах, в основном были с низким доходом, а учащиеся старших классов обычно посещали Средняя школа Майами Эдисон.[10]
В 1986 году округ начал первую магнитную программу международных исследований в начальной школе Сансет, одну из первых таких программ в США. Эта программа была удостоена престижной премии Goldman Sachs в 2008 году за выдающиеся достижения в области международного образования. Он ориентирован на реализацию сложной учебной программы в испанский, Французский, и Немецкий, в добавление к английский. Эта сложная программа изучения мировых языков полностью аккредитована правительствами Испания, Франция, и Германия, и осуществляется посредством всеобъемлющих соглашений между министерствами образования стран-партнеров и государственными школами округа Майами-Дейд. Округ в рамках программы International Studies Magnet в начальной школе Sunset начал готовить двуязычных, двуязычных и двуязычных учеников на английском языке и на их выбор испанском, французском или немецком языках.
Следующий Ураган Эндрю в 1992 году округ Дейд получил высокую оценку за скорость восстановления и открытия школ. Большинство школ вновь открылось в течение двух недель после урагана, а учащиеся, посещавшие школы, которые были полностью разрушены, были быстро вытеснены бесплатным и эффективным автобусным транспортом. Округ также использовал средства, полученные от стихийного бедствия, чтобы полностью изменить свою учебную программу, добавив половое воспитание в начальные школы и программы изучения иностранных языков в средних школах. Он открыл полностью финансируемые магнитные школы, такие как Коралловый риф средней школы и Средняя школа Саутвуда, которые принимают учеников со всего округа в зависимости от успеваемости (некоторые школы являются частичными магнитами, которые также принимают учеников из близлежащих районов, в то время как некоторые являются полными магнитами, которые принимают учеников только на основе их заслуг). Район также вновь открылся. Coral Way Элементарный как первая двуязычная школа, в которой обучение ведется на английском и испанском языках.
В 1996 году школьный совет обновился под давлением, чтобы увеличить представительство меньшинств, расширившись с семи до девяти членов, причем все они впервые были избраны от одномандатных округов. Из-за этого количество чернокожих участников удвоилось, а количество испаноязычных - в четыре раза. Правление также начало новую программу по созданию центров K-8 как способ уменьшить переполненность средних школ.
В 1997 году округ Дейд официально изменил свое название на Округ Майами-Дейд, впоследствии школьный совет тоже изменил свое название.
2000-е по 2010-е годы
Начало 21 века характеризовалось широким распространением информационных технологий для повседневного использования классными учителями, учениками и родителями. Одним из примечательных процессов стало поэтапное внедрение Электронного журнала успеваемости Excelsior Software.[11] Программное обеспечение Riverdeep,[12] BrainPOP, TeenBiz и FCAT Explorer. В течение 2010-х гг. Эдмодо был также введен в классы Майами-Дейд.[13]
Школьное население снова стало проблемой в начале 21 века,[14] с Средняя школа Г. Холмса Брэддока, Средняя школа Барбары Гоулман, и Средняя школа Майами-Спрингс охват студенческого контингента более 4500 человек. Внезапный приток учащихся вынудил школьную систему построить и открыть почти 40 новых школ во многих частях округа - проект, который продолжается сегодня.[нужна цитата]
В октябре 2001 года заместитель суперинтенданта Генри Фрейнд ушел в отставку под давлением после того, как было обнаружено, что клика давних администраторов и влиятельных посторонних эксплуатирует огромные ресурсы округа.[15] Фрейнд получил докторскую степень. из Тихоокеанский западный университет (Гавайи) в 1982 г. дипломная мельница.[15]
Начиная с 26 апреля 2004 г., под руководством нового суперинтенданта д-ра Руди Крю, учебный год был начат на три недели раньше, чтобы синхронизировать школьный округ с остальной частью штата.[16] До этого момента школы округа Майами-Дейд были единственным округом, в котором ученики пошли в школу в последнюю неделю августа, а не в первую. Эта мера также была принята, чтобы дать школам больше времени, чтобы подготовиться к государственной FCAT экзамен.[17]
В соответствии с мерами, установленными государством, любая школа, получившая оценку D или F в FCAT в предыдущем учебном году, была помещена на академический испытательный срок школьным советом, давая администрации три года для повышения оценки школы. до C или выше, прежде чем принимать решительные меры, такие как увольнение всех учителей и администраторов или прекращение финансирования внеклассных мероприятий.[нужна цитата]
В сентябре 2008 года школьный совет выкупил контракт доктора Руди Крю с округом из-за неправильного управления бюджетом и его отношений с другими членами совета.[18] Его заменил Альберто Карвалью, который ранее был учителем естественных наук в этой школьной системе.[нужна цитата]
Школьный округ в настоящее время контролируется Департаментом образования Флориды из-за чрезвычайно низких денежных резервов. С момента назначения Карвалью резервы увеличились с 0,5% до 1,3% от операционного бюджета; однако это намного ниже рекомендуемой практики в 5%.[нужна цитата]
После Землетрясение на Гаити 2010 г. руководство округа ожидало, что прибудут тысячи выживших, что большинство прибывающих учеников будут бедными, и что большинство учеников старшего школьного возраста будут Средняя школа Майами Эдисон. В районе планировалось построить жилье для беженцев в баптистской больнице в Хомстеде. К январю 2011 года в MCDPS было 1403 человека, переживших землетрясение, что было ниже прогнозируемого числа, и большинство из них принадлежали к среднему и высшему классам. Больница никогда не понадобилась. Наибольшее количество учеников старшего школьного возраста - 88, поступило в Средняя школа Северного Майами. 51 поступил в Средняя школа Феликса Варела, и только шесть поступили в Майами Эдисон. В MDCPS было самое большое количество выживших после землетрясения на Гаити в 2010 году среди школьных округов США.[10]
В начале 2010-х годов больше внимания уделялось продвинутому образованию и магнитным программам. Были открыты новые магнитные школы и программы.[19] Школы, которые уже были открыты, также приняли решение ввести в школе магнитные программы, такие как Академия iPrep HML, и некоторые школы решили переименовать себя в полноценные школы-магниты, например, Хосе Марти Мидл стал Академией Хосе Марти МАСТ 6-12.[20] В 2013 году было открыто 100 новых программ, в том числе 49 iPrep Academies.[19]
В 2013 году штат Флорида объявил, что заменит FCAT по всему штату с Партнерством по оценке готовности к поступлению в колледж и профессиональную деятельность (PARCC).[21] Экзамены PARCC планировалось ввести в течение 2014–2015 учебного года.[22] Опасения по поводу PARCC включают более длительное время тестирования. По сравнению с 12-дневным окном тестирования FCAT, PARCC будет разбит на 20 дней.[23] Высказывались опасения по поводу того, что по состоянию на 2013 год PARCC еще не был «разработан, спроектирован и испытан».[23]
Директор школ
- Руди Крю (2004-2008)
- Альберто М. Карвалью (2008 – настоящее время)[24]
Члены школьного совета
- Стив Галлон III - Район 1 (заместитель председателя)
- Дороти Бендросс-Миндинголл - Район 2
- Люсия Баез-Геллер - Район 3
- Перла Табарес Хантман - Район 4 (председатель)
- Christi Fraga - Район 5
- Мари Тере Рохас - Район 6
- Лабби-Наварро - 7-й район
- Марта Перес - 8-й район
- Луиза Сантос - 9 округ [3]
Советник школьного совета
Советник по делам студентов избирается Ассоциацией правительства округа Майами-Дейд и выступает в качестве советника Совета во время заседаний Совета в качестве представителя организации, а также отвечает на вопросы Совета по вопросам, связанным со студентами.[25]
Зачисление студентов
Общее количество учащихся государственных школ округа Майами-Дейд по состоянию на 30 августа 2016 г. составило 370 656 человек.[26]
Распределение студентов показано ниже.
- Активные студенты: 345,545
- Студенты Pre-K: 6,931
- Студенты-заочники: 476
- Текущие взрослые / профессиональные студенты: 17,124
- Соучредители средней школы: 580
Pre-K: 1533
Детский сад: 23 555
1 класс: 25014
2 класс: 26 423
3 класс: 28 679
4 класс: 26 056
5 класс: 27 110
6 класс: 25 784
7 класс: 26 053
8 класс: 26 654
9 класс: 27 211
10 класс: 27 740
11 класс: 27 341
12 класс: 26 392
Округ является второй по величине системой государственных школ с большинством меньшинств в стране. По состоянию на 2012 год 62% студентов MDCPS были Латиноамериканское происхождение (любой расы), 25% Чернить, 10% Неиспаноязычный белый, 3% другие и многорасовые. Из студентов, обучающихся в MDCPS, 54% говорили испанский дома говорили 5% Гаитянский креольский, и менее 1% говорили Французский и португальский дома. 45% студентов были зачислены на двуязычные программы испанского языка, а еще 23% были зачислены на другие двуязычные программы на французском, немецком, итальянском, китайском, португальском и гаитянском креольском языках.[27]
Школы
По состоянию на 2006 г.[Обновить] большинство недавно названных школ получили названия в честь людей, работающих или связанных с MCDPS, а правила округа разрешают называть школы в честь людей, которые еще живы. Сравнительно мало школ было названо именами известных людей.[28]
Список
Рейтинг школ
Новости США и мировой отчет
Следующие средние школы MDCPS вошли в Новости США и мировой отчет's ежегодный рейтинг "Лучшие средние школы Америки":[29]
Национальный рейтинг | 200 лучших государственных средних школ США[30] | |||
2012 | 2009 | Школа | Зачисление | Место расположения |
---|---|---|---|---|
16 | 15 | Старшая школа дизайна и архитектуры (DASH) | 483 | Дизайн Квартал, Майами |
26 | NR | Подготовительная академия молодых женщин | 304 | Маленькая Гавана, Майами |
50 | NR | Чартерная средняя школа международных исследований | 304 | Маленькая Гавана, Майами |
73 | 66 | Высшая школа мореходства и науки (МАСТ) | 550 | Вирджиния Ки, Майами |
131 | 95 | Коралловый риф для старших классов средней школы | 3,007 | Richmond Heights, Некорпоративный округ Майами-Дейд |
183 | NR | Doral Performing Arts and Entertainment Academy | 104 | Дорал |
186 | 82 | Школа искусств Нового Света | 489 | Центр города, Майами |
Рейтинг Флориды [30] | 50 лучших государственных средних школ Флориды | |
2012 | Школа | Место расположения |
---|---|---|
1 | Старшая школа дизайна и архитектуры (DASH) | Дизайн Квартал, Майами |
2 | Подготовительная академия молодых женщин | Маленькая Гавана, Майами |
7 | Чартерная средняя школа международных исследований | Маленькая Гавана, Майами |
11 | Высшая школа мореходства и науки (МАСТ) | Вирджиния Ки, Майами |
15 | Коралловый риф для старших классов средней школы | Richmond Heights, Некорпоративный округ Майами-Дейд |
16 | Doral Performing Arts and Entertainment Academy | Дорал |
17 | Школа искусств Нового Света | Центр города Майами |
28 | Старшая средняя школа Майами-Бич | Южный пляж, Пляж Маями |
43 | Mater Academy Восточная средняя школа | Маленькая Гавана, Майами |
47 | Средняя школа Doral Academy | Дорал |
Национальный рейтинг | 10 лучших средних школ США | Место расположения |
---|---|---|
2 (2009) | Старшая школа дизайна и архитектуры (DASH) | Дизайн Квартал, Майами |
Newsweek
В 2011, Newsweek'В рейтинге 500 лучших средних школ Америки восемь школ MDCPS заняли следующие места:
Национальный рейтинг | Школа | Зачисление | Место расположения |
---|---|---|---|
28. (4-е место во Флориде) | Школа перспективных исследований | 525 | Северный, Южный, Вольфсон и Хомстед кампусы, в Майами Дейд Колледж, Округ Майами-Дейд |
46. (7-е место во Флориде) | Высшая школа мореходства и науки (МАСТ) | 550 | Вирджиния Ки, Майами |
53. | Коралловый риф для старших классов средней школы | 3,007 | Richmond Heights, Некорпоративный округ Майами-Дейд |
251. | Старшая школа Майами Пальметто | 4,093 | Pinecrest |
374. | Чартерная школа докторов Майами-Шорс | 525 | Майами-Шорс |
404. | Чартерная школа Mater Academy | 4,000 | Сады Хайалиа |
427. | Средняя школа Mater Academy Lakes | 2,000 | Некорпоративный округ Майами-Дейд |
456. | Чартерная средняя школа Doral Academy | 2,000 | Дорал |
Вещание
MDCPS владеет и управляет WLRN-TV (Канал 17), а PBS член телеканала, и WLRN-FM (91,3 FM), энергетический ядерный реактор член радиостанции.
Известные сотрудники
- Томби Белл (1979–): играл за Флорида Гаторс, 1997–2001; разработан Миннесотская рысь в Драфт WNBA 2001;[31][32] учитель физкультуры в Хосе Марти МАСТ 6-12 Академия по состоянию на 2013 год[33]
- Джей В. Дженсен (1931–2007): преподавал драму в Старшая средняя школа Майами-Бич на 32 года; среди студентов были звезды кино Микки Рурк и Энди Гарсия;[34] актер, снявшийся в 27 фильмах, 1958–2006 гг.
- Лизбет Мартинес (1982-): с 2013 года преподает музыку и языковые искусства в Центр М.А. Милама К-8;[35] прославился после игры »Звездное знамя"на ее скрипке, когда Береговая охрана США поднял ее и ее семью с плота в 1994 году[36]
- Берта Васкес (1990-): преподает науку в Средняя школа Г. В. Карвера и руководит Педагогический институт эволюционной науки.
Смотрите также
Рекомендации
- ^ а б c d е "Статистика" (PDF). drs.dadeschools.net.
- ^ «Избранные статистические данные о зачислении, учителях, бросивших школу и выпускниках в государственных школах, в которых обучается более 15 000 учеников, по штатам: 1990, 2000, 2003-04, 2004-05 и 2005». Национальный центр статистики образования. Получено 2 апреля, 2013.
- ^ а б «Школьная доска М-ДЦПС». Получено 2 апреля, 2013.
- ^ «Рейтинги и факты». Международный университет Флориды. Архивировано из оригинал 3 февраля 2014 г.. Получено 30 января, 2014.
- ^ "Информация школьного совета". Государственные школы округа Майами-Дейд. Получено 20 сентября 2013.
- ^ а б c d е ж грамм Кент, Гертруда. "Школа Кокосовой рощи" (PDF). Tequesta. История Майами. Получено 21 сентября 2013.
- ^ а б c d "Первое здание школы в Коконат-Гроув: отчет о назначении" (PDF). Исторический заповедник Майами. Город Майами. Получено 27 сентября 2013.
- ^ Невинс, Бадди (8 января 1988 г.). "Конец эры". Южная Флорида Sun-Sentinel. Получено 23 мая, 2019.
- ^ ФИНАНСИР ЛИНДСИ ХОПКИНС МЛАДШИЙ. Умирает - Miami Herald, The (Флорида) - 16 февраля 1986 г. - стр. 1B[требуется полная цитата]
- ^ а б Винерип, Майкл. "Новый приток гаитян, но не тех, кого ожидали" (Архив). Нью-Йорк Таймс. 15 января 2011 г. Проверено 24 февраля 2016 г. В печати: «Новый приток гаитян, но не тех, кого ожидали» - 16 января 2011 г., с. A17.
- ^ «Вход в систему». Dadeschools.net. Получено 1 апреля 2012.
- ^ "Технология обучения Riverdeep / Houghton Mifflin". Dadeschools.net. Получено 1 апреля 2013.
- ^ "Эдмодо". Dadeschools.net. Получено 2 апреля, 2013.
- ^ «3 СТРАНЫ, ОБЪЕДИНЯЮЩИЕСЯ ПО ВОПРОСАМ ШКОЛЫ (полная статья требует покупки)". Майами Геральд. 26 сентября 2000 г.. Получено 2 апреля, 2013.
- ^ а б Сэвидж, Чарльз. (12 апреля 2002 г.) Майами Геральд Правление «большой счастливой семьи» создано на основе взаимной выгоды. Передняя часть, стр. 1A.
- ^ «ПРЕПОДАВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧАСТЬЮ ПЕРВОГО ДНЯ ШКОЛЫ DADE (полная статья требует покупки)". Майами Геральд. 17 августа 2004 г.. Получено 2 апреля, 2013.
- ^ «Хронология: Руди Крю». Майами Геральд. 10 сентября 2008 г.. Получено 2 апреля, 2013.
- ^ Эдди Рамирес (15 сентября 2008 г.). "Руди Крю, начальник школы Майами, уволен". Новости США. Получено 2 апреля, 2013.
- ^ а б Мария Камила Берналь (19 августа 2013 г.). «Государственные школы округа Майами-Дейд начинают год с новых программ». NBC Майами. Получено 1 сентября, 2013.
- ^ Ари Одзер (21 августа 2013 г.). "Варианты школ магнита в Южной Флориде". NBC Майами. Получено 1 сентября, 2013.
- ^ Лесли Постал (15 мая 2013 г.). «Какие тесты заменят FCAT? Флорида решит к июню». Орландо Сентинел. Получено 1 сентября, 2013.
- ^ "Ваши вопросы, ответы здесь!". Флоридский путь к успеху. Получено 1 сентября, 2013.
- ^ а б Анастасия Доусон (29 июля 2013 г.). «Флорида взвешивает вопросы по поводу замены FCAT». Тампа Трибьюн. Получено 1 сентября, 2013.
- ^ «Офис суперинтенданта». Dadeschools.net. Получено 2 апреля, 2013.
- ^ «СТУДЕНЧЕСКИЙ СОВЕТНИК ШКОЛЬНОЙ КОМИССИИ - КРИТЕРИИ ОТБОРА И ОБЯЗАННОСТИ» (PDF). Dadeschools.net. Получено 7 ноября, 2018.
- ^ «Набор студентов». Dadeschools.net. Получено 30 августа, 2016.
- ^ «Основные статистические данные 2010-2011 гг.» (PDF). Dadeschools.net. Получено 2 апреля, 2013.
- ^ Пинзур, Мэтью I. "ЧТО В ИМЕНИ?" Майами Геральд. 4 апреля 2006 г. Раздел Метро и Штат с. 1Б. Доступна с НовостиБанк, Запись № 0604060114.
- ^ «Лучшие вузы». Новости США. Архивировано из оригинал 18 декабря 2008 г.. Получено 2 апреля, 2013.
- ^ а б "Средние школы Флориды". Новости США. Получено 2 апреля, 2013.
- ^ "Томби Белл Био". Зона аллигатора. Архивировано из оригинал 15 октября 2013 г.. Получено 13 октября, 2013.
- ^ "История проекта Миннесотской рыси". Женская национальная баскетбольная ассоциация. Получено 13 октября, 2013.
- ^ «Выборные». mast3.com. Архивировано из оригинал 24 февраля 2015 г.. Получено 13 октября, 2013.
- ^ Даниэль Чанг (18 февраля 2007 г.). "Джей У. Дженсен, 75 лет, учил звезды" (PDF). Школа образования и человеческого развития Университета Майами. Архивировано из оригинал (PDF) 21 сентября 2012 г.. Получено 13 октября, 2013.
- ^ Хэнк Тестер (23 сентября 2010 г.). «Все взрослые: лицо кубинского кризиса стропил». NBC Майами. Получено 22 апреля, 2013.
- ^ Мириам Маркес (7 ноября 1994 г.). «Кубинские беженцы в Гуантанамо попали в паутину безнадежности». Орландо Сентинел. Получено 22 августа, 2013.
внешняя ссылка
Викискладе есть медиафайлы по теме Государственные школы округа Майами-Дейд. |
Координаты: 25 ° 47′19,82 ″ с.ш. 80 ° 11′27,95 ″ з.д. / 25.7888389 ° с.ш. 80.1910972 ° з.д.