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Snellezen
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Schnelles Lesen ist die erlernte Fähigkeit, sich ohne Einbußen beim Verständnis deutlich schneller als der Durchschnitt zu bewegen lesen.

Die Lesegeschwindigkeit wird normalerweise in 'wpm' angegeben, Wörter pro Minute. Die durchschnittliche Lesegeschwindigkeit liegt bei 240 Wpm. Die Bezeichnung „deutlich schneller als der Durchschnitt“ ist eine subjektive Qualifikation, die hier als „mehr als zweimal schneller als der Durchschnitt“ eingetragen wird. Dieser Verdopplungsstandard wurde gewählt, weil es große Unterschiede in der Lesegeschwindigkeit zwischen den Menschen gibt. Dies betrifft eine Variation von etwa 60 bis 3600 wpm. Bis zu zweimal schneller als der Durchschnitt zu lesen ist in diesem Licht nichts Besonderes. In diesem Artikel bedeutet Speed ​​Reading nicht „Skimming“ oder „Scanning“. Dies sind Techniken zum selektiven Lesen, bei denen Teile des angebotenen Lesestoffs übersprungen werden.

Schnelllesetechnik

Mit ein paar einfachen Lesetechniken kann eine enorme Steigerung der Lesegeschwindigkeit erreicht werden. Diese Techniken stehen im Einklang mit den motorischen Fähigkeiten des optimalen Einsatzes der Augenmuskeln beim Lesen, in Kombination mit der Wahrnehmungsfähigkeit, den gelesenen Text möglichst schnell im Gehirn.

Allgemein bekannte Techniken zum Ablesen der Motordrehzahl beinhalten die Verwendung von a Zeiger Herstellung von großes Auge springt jump zwischen kurze Augenfixierungen während des Lesens. Das Zeigen erleichtert den Augenmuskeln die Koordination, da sie auf natürliche Weise einem sich bewegenden Objekt, dem Zeiger, folgen. Wenn Sie den Zeiger schneller bewegen, wird automatisch schneller gelesen. Große Augensprünge führen auch zu schnellerem Lesen, da das Gehirn gezwungen ist, das periphere Sehen besser zu nutzen, so dass WortGruppen anstelle einzelner Wörter können gelesen werden. Schließlich sorgen kurze Augenfixierungen dafür, dass Menschen innerhalb derselben Zeitspanne mehr Wortgruppen lesen. Für die Verarbeitungskapazität des Gehirns spielt es keine Rolle, ob man 0,2 oder 2 Sekunden auf eine Wortgruppe fixiert, aber für die Lesegeschwindigkeit macht es einen großen Unterschied. Die Augen machen von Natur aus schon mehrere Augensprünge und damit auch mehrere Augenfixierungen pro Sekunde.

Zwei wichtige Wahrnehmungstechniken des Schnelllesens sind Persistenz in vorwärts gehen und Verstehen zu lesen, ohne in erneutes Lesen oder Subvokalisieren zu verfallen. Wiederlesen bedeutet hier, beim Lesen auf bereits gelesene Textabschnitte zurückzugreifen. Das macht es für das Gehirn viel schwieriger, einer reibungslosen Handlung zu folgen, zusätzlich dazu, dass das erneute Lesen die Lesegeschwindigkeit natürlich sowieso verringert. Die Subvokalisierung ist auch ziemlich geschwindigkeitsreduzierend. Subvokalisieren bedeutet, sich die Klang der Wörter gelesen und dadurch auch kaum wahrnehmbar Stimmband-, Gaumen-, Mund- und Zunge-Bewegungen, als ob die Worte selbst laut werden würden sprechen.

Wenn die Basis für das Schnelllesen gelegt ist, kann der Leser zu fortgeschritteneren Schnelllesetechniken wechseln. Durch das Erlernen des Lesens logischer Wortgruppen wird die Geschwindigkeit erhöht und man bekommt ein besseres Textverständnis. Dies liegt daran, dass die Phrasen als Ganzes sinnvoll sind und der Leser sie auch direkt visualisieren kann. Recherche von Richard Sutz (2009) zu Hauptwörter zeigt, dass die Worterkennung diesen Prozess noch beschleunigen kann.

Psychologie des Schnelllesens

Wie viele andere Fähigkeiten im Leben profitiert auch das Schnelllesen von einer guten Konzentration. Konzentration ist eine wichtige Eigenschaft, um Aufgaben diszipliniert erledigen zu können. Mit einer Reihe von Schlüsselwörtern, die Psychologie der konzentrierten Geschwindigkeitsmessung lässt sich wie folgt zusammenfassen:

Die motivierte, zielorientierte Lektüre, mit Beachtung und Interesse, ohne Ablenkung, sicher und unter optimalen körperlichen Lesebedingungen eine vorgegebene Textmenge zu lesen. Speedreading profitiert also von einer fokussierten Fokussierung auf den zu lesenden Text bei gleichzeitig hoher Ablenkungsresistenz.

Wenn Sie sich selbst Lesegeschwindigkeitsziele setzen, ist es ratsam, ein Vielfaches von 60 wpm anzustreben, da die gewünschten und erreichten Geschwindigkeiten dann einfach bis zu ganzen Wörtern pro gemessen werden zweite sein zu berechnen. Will man beispielsweise seine Lesegeschwindigkeit von 4 auf 6 Wörter pro Sekunde erhöhen, führt dies zu einem Lesegeschwindigkeitsziel von 6*60 = 360 Wpm.

Extreme obere Grenze der Geschwindigkeitsmessung

Einige Kurse versprechen, die Lesegeschwindigkeit von nur 100 bis 200 Wörtern pro Minute auf 10.000 und sogar 25.000 Wörter pro Minute zu steigern.[1] Die Forscher fanden jedoch heraus, dass keiner der untersuchten Kurse die Lesegeschwindigkeit erhöhte, ohne das Verständnis zu beeinträchtigen.[2] Vor allem aber sind diese Lesegeschwindigkeiten biologisch nicht möglich: Sie überschreiten die maximale Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit des menschlichen Gehirns [1]Sehr geschickte Schnellleser werden rund 2000 Wörter pro Minute erreichen können, darüber kommen nur die außergewöhnlich schnellen Leser.

Literaturverzeichnis

  • Wouter Plevier (2012). Sparen Sie Zeit durch schnelles Lesen. Verlag: A. B. Bruna LeV.
  • Richard Sutz & Peter Weverka (2009). Speedreading für Dummies. Verlag: John Wiley & Söhne.
  • Paul van der Velde & Peter Plusquin (2012). SmartReading: pro Stunde ein Buch lesen. Houten: Uitgeverij Unieboek/Het Spectrum bv.
  • Buzan, T. (1998). Schnelles Lesen. London: David & Charles Verlag.
  • Lilienfeld, S. O., Lynn, S. J., Beyerstein, B. (2010). 50 große Mythen der populären Psychologie, s. 11. Chichester: John Wiley & Söhne.