WikiDer > Искусство и культура во франкистской Испании
Короче говоря, вы должны навязать культурный порядок, основные идеи, которые вдохновили наше славное движение, которое сочетает в себе чистейшие уроки универсальной и католической традиции с требованиями современности.
Искусство и культура во франкистской Испании это историографический Этот термин практически не используется, кроме хронологического размещения художников и культурных событий или политической идентификации. Термин используется в общем, без идеологической или эстетической оценки всего. Изобразительное искусство и культура из Франкистская испания (1939–1975), что подходило бы только для искусства и культуры, более идентифицируемых с Режим Франко, где иногда используются другие выражения: «Фашистское искусство и культура в Испании», »Фалангист искусство и культура », или« национально-католическое искусство и культура »и т. д. Термины «испанское фашистское искусство», «фашистская испанская живопись», «испанская фашистская скульптура», «испанская фашистская архитектура», «испанская фашистская культура», «испанская фашистская литература» и т. Д. Используются нечасто, но есть примеры. , как в сочинении испанского историка Хулио Родригес-Пуэртолас . Такие термины имеют широкое применение, которое может быть ограничено культурными продуктами, более отождествляемыми с испанским фалангизмом и азул (синий) familias del franquismo (организации, связанные с франкизмом), хотя очень часто эти более конкретные термины обобщаются, чтобы охватить все искусство, идентифицированное как «националь» («национальное») во франкистской Испании.
Внутренняя и внешняя ссылка
Художники, работающие во франкистской Испании, включают писателей Хосе Мария Пеман, Агустин де Фокса и Луис Росалес, художники Карлос Саенс де Техада и Фернандо Альварес де Сотомайор, архитектор и скульпторы Валле-де-лос-Кайдос, и музыка Консьерто де Аранхуэс, Кинтеро, Леон-и-Кирога, фильмы Хосе Луис Саенс де Эредиа и Луис Люсия Мингарро. Среди выдающихся деятелей культуры были психиатры. Антонио Вальехо-Нахера и Лопес Ибор,[2] а также социологи Мельчор Фернандес Альмагро, Рамон Каранде и Луис Суарес Фернандес).
Большая часть испанской художественной и культурной продукции того времени создавалась авторами, идеологически противоположными или безразличными, или имевшими эстетические критерии, совершенно не связанные с фашистской эстетикой: писатели Кармен Лафорет, Антонио Буэро Вальехо, Vicente Aleixandre; визуальные художники Дали, Жоан Миро, Антони Тапиес; скульпторы Поль Серрано, Эдуардо Чиллида, Хорхе Отейса; архитекторы Saenz de Oiza, Мигель Фисак; композиторы Бернаола Луис де Поль; кинематографисты Луис Гарсия Берланга, Хуан Антонио Бардем, Карлос Саура; и исследователи в области естественных наук, такие как Большой Ковиан, Майкл Санудо Каталонский, Джордж Фрэнсис Тейлор, Антонио де Зулуэтаи социологи, такие как Жауме Висенс Вивес, Хосе Антонио Мараваль, Антонио Домингес Ортис, Хулио Каро Бароха, Хосе Луис Сампедро, Фабиан Эстапе, Хуан Хосе Линц. Некоторые из этих деятелей искусства и культуры находились более или менее точно в так называемой внутренняя ссылка. Список тех, кто относится к этой категории, определить непросто. В литературе часто упоминается Vicente Aleixandre и Дамасо Алонсо, но в случае с Алонсо «внутреннее изгнание» можно отнести только к периоду до интеграции в институты (Королевская академия). Также часто включаются Хуан Хиль Альберт и Рафаэль Кансинос-Ассенс среди литераторов, и Жоан Миро среди художников. В Epistolario del exilio (Письма из изгнания) Макс Об, ссылаясь на внутреннюю ссылку, собирает письма Габриэль Селайя Луис Ландинес Глория Фуэртес, Алейксандр, Хосе Агустин Гойтисоло и Луис Гойтисоло, Гил Альберт, Хосе Луис Лопес Арангурен Хосе Карлос Майнер, Роман Губерн, Ана Мария Матуте, и другие. Другие, включенные как внутренние изгнанники, могут быть Блас де Отеро, Хосе Йерро, Эухенио де Нора, Хосе Агустин Гойтисоло и Хосе Анхель Валенте.
Хорхе Тельо Франсиско, Антонио де Зулуэта и Мигель Каталонский Саньудо выжил во внутренней ссылке, но у него значительно снизилась способность к научной работе из-за враждебности новых властей, отсутствия связи с внешним миром и послевоенных экономических трудностей (Хосе Мануэль Санчес Рон, Un siglo de ciencia en España, Residencia de Estudiantes, ISBN 84-95078-88-0). Многие деятели искусства и культуры, с самого начала или нет, в конечном итоге достигли высокого социального и даже официального признания, поскольку режим изо всех сил пытался поддерживать инклюзивное отношение к культурным продуктам, которые не были определены как прямой вызов оппозиции Франко (особенно после назначения Хоакин Руис-Хименес в качестве министра образования, заменив Хосе Ибаньес Мартин в 1951 г.).[3]
Формы испанского искусства развивались не только внутри Испании, но и за ее пределами, учитывая исключительную культурную мощь Испании. Испанский республиканец ссыльных, к которым принадлежали фигуры ростом Хуан Рамон Хименес, Пабло Пикассо, Хулио Гонсалес, Пабло Казальс, Луис Бунюэль, архитекторы ГАТЕПАК, Хосе Ферратер Мора, Самбрано, Америко Кастро, Клаудио Санчес-Альборнос, Хуан Негрин Блас Кабрера, и много других.
Ведущий фалангист, Эрнесто Хименес Кабальеро, был главным теоретиком искусства франкистской Испании. В 1934 году, после посещения конференции в Италии, Эрнесто Хименес Кабальеро опубликовал в журнале Ф. Э. статья в журнале, Искусство и государство », которая стала книгой в 1935 году. Кабальеро определил Монастырь Эскориал как «воплощение всех достоинств испанского искусства и «символом какого искусства должно быть фашистское, в то время как самый престижный испанский теоретик искусства того времени, Эухенио д'Орс, стремились создать художественную среду, связанную с режимом, но открытую и ассимилирующую (Salón de los Once, Academia Breve de Crítica de Arte, 1941-1954)), в том числе авангард, который со временем увеличился и стал даже визитной карточкой режима, все более заинтересованного в демонстрации как внутри, так и за пределами современного образа.
Художники и писатели, связанные с Франко, страдали от общей недооценки историки, искусствоведы и литературные критики. В качестве Андрес Трапьелло Утверждалось, что франкисты «выиграли войну и проиграли историю литературы».[4]
Фашистские репрессии и идеологический контроль
По схеме Menendezpelayano (отождествление с католической Испанией и ее противоположностью с антииспанскими настроениями, исходящими извне или изнутри), правительство намеревалось создать новую культурную и образовательную инициативу в 1939 году, которая будет сосредоточена на Испанский национализм и национальный католицизм религия. Честно или нет, но режим Франко не смог навязать тоталитарная культура согласуется с другими исключающими культурными и историческими источниками, часто называемыми «традиционалистскими», «авторитарными» и «диктаторскими», чтобы описать это.[5] Это означало, особенно в годы сразу после гражданская война в Испании, культура навязывания, отвоевывать отношения или империализм.[6]
Школы и университеты
Режим Франко вызвал сильные политические репрессии в Испании, повсеместную и систематическую «чистку» системы образования через Комиссию D, отвечающую за академические назначения; C-комиссия по контролю за изменениями в средних школах; а также комиссии A и B по надзору за университетами. Правительство внедрило аппарат идеологической и моральной цензуры и пропаганды, который эффективно использовал современные средства массовой коммуникации (Запретить, Prensa del Movimiento (Movement Press), строгий контроль радио и телевидения с 1956 г.).
Большинство фильтров были просто символическими санкциями, так как многие из пострадавших либо мертвы, либо находятся в изгнании. Некоторые из тех, кто остался в Испании, также подверглись уголовному преследованию, например Хулиан Бестейро, который умер в тюрьме, или Джон Песет, который был застрелен. Некоторые из жертв репрессий со стороны правительства не имели особых политических отношений с левыми, например Флорес де Лемус. Среди учителей средней школы, которых режим Франко должен «очистить», был Антонио Мачадо (несмотря на то, что он умер во Франции); среди Нормальная школа учителя, было Элисео Гомес Серрано (выстрел), и среди учителей Амос Стил и Висенте Молинер Надаль (оба стреляли). Биескас и Тунон ( op. Cit., Стр. 16) поместил цифру 7000 учителей среди 270 000 заключенных в концлагерях и тюрьмах первого периода Франко, и две трети преподавателей изгнаны или уволены. Из числа профессоров, работавших в июне 1936 года в Мадридском университете (сегодня Комплутенсе), санкции были допущены к 44,3 процента. Схожая цифра между помощниками преподавателей и помощниками - 43,6 процента, хотя 7,6 процента из них не нашли данных. descargas / prensa / tribuna928.pdf Полный список репрессалий в Университете Комплутенсе после гражданской войны.
В соответствии с законом от июля 1943 года университеты были реорганизованы. ректоры должны были быть членами фаланги. Реальность, как в среднем образовании, так и в университетах и других образовательных учреждениях более высокого уровня, заключалась в том, что учителя и студенты, вопреки научному духу, создавались SEU и Servicio Nacional del Magisterio (Национальная служба учителей). Фашистские идеалы также выражались в еженедельных публикациях, таких как El Español опубликовано заместителем министра образования и направлено Хуан Апарисио. Эти устройства комплектовались Instituto Nacional del Libro (Национальный институт газет), который был создан в 1939 году и возглавлял Джулиан Пемартин, ведущий идеолог режима. (Тунон де Лара, Испания крестового похода , op. соч., стр. 114).
Пострадали все учреждения культуры, в том числе Real Academia Española, от кого Рамон Менендес Пидаль ушел с поста директора с 1939 по 1947 год; музеи, такие как Museo del Prado; то Атенео де Мадрид; и другие, среди которых были ранее идентифицированные с краусизм - Institución Libre de Enseñanza, Junta para la Ampliación de Estudios, Residencia de Estudiantes, Instituto Escuela - все они были заменены новой организацией, Национальным исследовательским советом (CSIC):[11]
1. Национальный исследовательский совет, как высший орган испанской высокой культуры, который представляет элементы самых престижных университетских ученых и технических специалистов, пользующихся высшим статусом в культурной жизни страны. Это занимает выдающееся положение в социальных и общественных проявлениях национальной культуры и во взаимоотношениях с внешним научным миром.
2. Верховный Совет имеет своим духовным покровителем всю славную компанию Святой исидор, архиепископ Севильи, который представляет собой впервые нашу историю имперской испанской культуры.
3. Эмблема должна соответствовать и адаптировать Ллуллиан традиция, Arbor Scientiae, который представляет собой гранат, чьи различные ответвления на латыни намекают на научные события, которые растет Совет. Эта эмблема появится на медалях и знаках отличия Директоров «Экслибрис» (фронтиспис) своих журналов и публикаций, а также на печати, используемой в официальном разрешении общественных отношений.
— Приказ Министерства народного образования от 8 марта 1940 г. Хосе Ибаньес Мартин[12]
Централизация культурного контроля
В то время как погоня за периферийным национализмом не привела к полному запрету на местные языки и культуры (Каталонский язык и Каталонская культура, Euskara и Баскская культура, Галицкий и Галицкая культура), политика Кастильанизация тем не менее был реализован в образовании и почти во всех общественных местах. (Луис Уртадо Альварес: если вы испанец, говорите по-испански, 18 мая 1937 г. Цит. escueladesara.com) Даже тогда политика не всегда соблюдалась в полной мере, и с которой соглашались даже не все члены режима (как в споре между Карлос Сентис и Josep Montagut).
Распределение областей власти между familias del franquismo - национальный католицизм, Фалангист 'Блюз', монархисты, Карлисты (сторонники короля Хуана Карлоса), "хуанисты" (сторонники Хуан де Бурбон), военные группы, такие как африканисты, и другие фракции - соответствовали каждой из сфер, включая министерства, и не всегда имели четко определенные функции: католики составляли Министерство образования Испании, которое сосредоточивало большую часть культурной политики, но У синих была своя доля политического, социального и аппаратного в националистическом движении, которое стремилось к тоталитарному присутствию во всех аспектах общественной жизни и даже в частной. Каждая из «синих» франкистских семей контролировала средства массовой информации страны. В обмен на поддержку восстания, церковь потребовала контроля над сферой, которая традиционно считалась их собственностью: образованием и обучением. Со своей стороны, Фаланга как единая партия попытается навязать свою поддержку через средства массовой информации. Это объясняет разделение властей, которое конституция провела после первого введения в действие законом от 30 января 1938 года. В Министерстве внутренних дел (Национальная служба печати и пропаганды) контроль осуществляли фалангисты; в образовании, монархисты Acción Española с Педро Сайнс Родригес впереди, под бдительным оком Кардинал Гома, примас Испании. Коллеги назначены на основе тактики сочетания различных идеологических позиций, которые руководили конституцией правительства. В национальном начальном образовании традиционалисты Ромуальдо де Толедо, в высшем образовании и СМИ, Джозеф Пемартин, монархист Acción Española, специалист в области технического и профессионального образования, технократ, Август Крахе. Менеджер изящных искусств, Эухенио д'Орс, а также архивы и библиотеки, Хавьер Лассо де ла Вега.[13]
Католические клерикалы были значительно продвинуты на позиции высокого влияния в идеологической и культурной сферах Испании: Хусто Перес де Урбель и, в частности, другие бенедиктинцы; Энрике Пла и Дениэль, Исидро Гома, Леопольдо Эйджо-и-Гарай, Казимир Морсилло Гонсалес, и другие епископы; или принятые в духовенство в конце карьеры, так называемое позднее призвание (Анхель Эррера Ория, лидер Национальной католической ассоциации пропагандистов, был рукоположен в 53 года и стал епископом; Хосе Мария Альбареда принадлежал католической организации Opus Dei с 1937 г. был директором CSIC, и рукоположен в священники в возрасте 57 лет; Мануэль Гарсиа Моренте, ведущий философ, был рукоположен в священники в возрасте 54 лет), так что неотомистская мысль (возродила интерес к Фома Аквинский), или же нео-схоластика, был описан как доминирующая интеллектуальная среда, основываясь на позиции Ватикана до Ватикан II Совет.
Литература
В Испании Франко, среди художников в изгнании и в образе Испании за границей, гражданская война в Испании (1936–39) был увековечен как ссылка на культурную жизнь Испании. Уничтожение испанского художественного наследия имело огромные масштабы не только в результате военных действий, но особенно из-за иконоборческой ярости арьергарда республиканцев. Эти события получили широкую огласку в новом государстве, которое, в свою очередь, представило как достижение собственного восстановления наиболее важные коллекции Museo del Prado, кроме Женевы, откуда Испания получила Виши Франция два знаковых произведения из Испании при разных обстоятельствах (La Inmaculada de Soult и Ла Дама де Эльче, 1941).
Культурная жизнь Испании после войны была трагически омрачена насильственной смертью выдающихся личностей, отождествляемых с обеими сторонами (Федерико Гарсиа Лорка, Рамиро де Маэзту, Педро Муньос Сека). Валле Инклан и Унамуно умерли естественной смертью (январь и декабрь 1936 г. соответственно), и Мануэль Асанья и Антонио Мачадо (вскоре после пересечения французской границы в 1939 г.). Поэт Мигель Эрнандес умер в тюрьме в 1942 году. Антонио Буэро Вальехо позже добился большого успеха с горьким взглядом на человека и общество в театральной сцене, в которой даже комедийные драматурги победившей стороны не могли избежать абсурда (Энрике Жардиель Понсела, Мигель Михура, Эдгар Невилл, Хосе Лопес Рубио, Антонио Лара де Гавилан («Тоно») и его последователь Альфонсо Пасо).
Культурный ландшафт
Литературная продукция интеллектуалов связана с новым национальным правительством, хотя некоторые международные знаменитости вернулись в Испанию (Артуро Дюперье, Хосе Ортега-и-Гассет, Сальвадор Дали) и поддерживалась минимальная научная деятельность (создание Института политических исследований (1939 г.), CSIC (1939 г.) и Института латиноамериканской культуры (1946 г.)), а также некоторые области отношений (общественные собрания, такие как Café Gijón, журналы, такие как в качестве Вертиче (1937-1946), Эскориал (1940-1950), Гарсиласо-Хувентуд Creadora (1943-1946), Espadaña (С 1944 по 1951 год), Ínsula (запущен в 1946 г.), Cántico (1947-1949), долгое послевоенное восстановление Испании в 1940-х и 1950-х годах привело к созданию культурной пустыни в разрушенной, голодной и изолированной Испании, усугубляемой репрессиями, «очищением» системы образования и культурных учреждений, чистками книг, и широко распространенная цензура. По сравнению с предыдущим периодом, названным Серебряным веком (la Edad de Plata), показывает одно из ярчайших контрастов в культурной истории Испании. Термин «культурная пустошь» или «интеллектуальная пустошь», широко используемый, сам по себе обсуждался многими авторами и может быть несправедливым по отношению к фактическим произведениям культуры; но, тем не менее, он имеет то достоинство, что соединяется с эссенциалистскими дебатами, пессимистическими и внутренними, о «Бытии Испании», экзистенциалист взгляд на страну, который сам по себе был более важным интеллектуальным предметом того времени.
Из истории науки пришло время, известное как разрушение науки в Испании. Возможно, наиболее синтезированное описание можно найти у некоторых романистов, поэтов и драматургов в их названиях: Кармен Лафорет с Нада (1945), Дамасо Алонсо с Хихос-де-ла-Ира (Сыны гнева) (1946); Альфонсо Састре с La Mordaza (Укус) (1954); Луис Мартин-Сантос с Tiempo de Silencio (Время тишины) (1962); и Карлос Баррал с Años de penitencia (Годы покаяния) (1975).
Vicente Aleixandre, среди Поколение 27 года поэты и писатели лучше всего представляли живую, интеллектуальную приверженность внутреннему изгнанию, богатому, но скрытому. Выдающиеся представители поколения, такие как Дамасо Алонсо и Херардо Диего, были вовлечены в культурные учреждения режима Франко, в то время как другие (Луис Чернуда, Хорхе Гильен, Педро Салинас и Рафаэль Альберти) отправился в изгнание, разделенное с множеством писателей (Рамон Дж. Сендер, Клаудио Санчес-Альборнос, Америко Кастро, Корпус Барга, Хосе Бергамин, Леон Фелипе, Франсиско Аяла, Макс Об, Артуро Бареа, Мария Самбрано, Альфонсо Даниэль Родригес Кастелао ('Castelao') писать в Галисийский язык, Хосеп Карнер и Mercè Rodoreda писать в Каталонский язык), ученых, художников и профессионалов из всех дисциплин, чье международное признание было высоким во всех типах университетов и культурных учреждений, кульминацией чего стало присуждение Нобелевских премий Хуан Рамон Хименес (литература, 1956 г.) и Северо-Очоа (медицина, 1959). Присуждение той же награды в 1977 г. Vicente Aleixandre показал возвращение в Испанию выживших изгнанников, которые увидели международное признание восстановления демократии в Испании. Внутренние ссыльные, получившие общественное признание, были Хуан Хиль Альберт и Рафаэль Кансинос-Ассенс.
Писатели тесно связаны с режимом Франко (Мануэль Мачадобрат Антонио, живой символ братоубийственного разделения; Эдуардо Маркина, Эухенио д'Орс, Висенте Риско, Лоренцо Вильялонга, Хулио Камба, Венсеслао Фернандес Флорес, Мануэль Гарсиа Моренте, Томас Боррас, Хасинто Микеларена, Хосе Мария де Коссио, то Маркиз де Лосойя, Рафаэль Санчес Мазас, Виктор де ла Серна, Хосе Мария Пеман («менестрель крестового похода»), Эрнесто Хименес Кабальеро, Мануэль Халькон, Хуан Антонио Зунцунеги, Анхель Вальбуэна Прат, Эухенио Монтес, Самуэль Рос, Агустин де Фокса, Луис Росалес, Хосе Мария Жиронелла, Хосе Луис Кастильо-Пуш, Эмилио Ромеро) или тех, кто по тем или иным причинам пробовал компромиссный подход, с разным восприятием режима (Хосе Мартинес Руис ('Азорин'), Хасинто Бенавенте, Рамон Перес де Аяла, Карлос Арниш, двуязычный Каталонский языкписатель Josep Pla, и были по большей части общей судьбой в их оценке последующей литературной критикой; условно говоря, это несколько похоже на понижение и презрение к интеллектуалам, которые поддерживали европейские фашистские режимы после их поражения (примеры включают Луи-Фердинанд Селин, Мартин Хайдеггер и Эзра Паунд). Другие, такие как Камило Хосе Села и Пио Бароха, повезло больше.
Выравнивание по обе стороны от гражданская война в Испании становился несколько размытым для растущей группы интеллектуальных личностей, как в изгнании, так и внутри Испании, сходясь на том, что было названо третьим (Una Tercera) Испании. Это случай Мануэль де Фалья и Рамон Гомес де ла Серна (оба проживали до своей смерти в Аргентине, но не отождествлялись конкретно ни с изгнанниками, ни с франкистскими властями, которые стремились их завербовать), значительная группа изгнанников-республиканцев, к которой насилие отделяло их от республиканцев с самого начала войны, названной Los Blancos de París (белые Парижа): Сальвадор де Мадариага, Никето Алькала-Самора или же Альфредо Мендизабали Испанский комитет гражданского мира, созданный в Париже в феврале 1937 г.), а также другие важные группы, которые предпочли остаться в Испании или вернулись в первые послевоенные годы: врач и эссеист Грегорио Мараньон или философы Хосе Ортега-и-Гассет, Хавьер Зубири и Хулиан Мариас. Символично, что три главных лидера Ассоциации службы Республики 1931 года (Ортега и Перес де Аяла Мараньон) согласились в ее безнадежном отказе от оппозиции и смиренном согласии с режимом Франко, вернувшимся в Испанию в 1940-х годах. Между тем, избранная группа интеллектуалов слева от Фалангизм дистанцировались от режима (журнал экологов Эскориал, получивший неоднозначное либеральное наименование «фалангизм»: Педро Лаин Энтралго, Антонио Товар, Дионисио Ридруэхо, Хосе Мария Альфаро Поланко, Гонсало Торренте Баллестер, Хосе Луис Лопес Арангурен, и Альваро Кункейру, который продолжал писать большую часть своих работ в Галисийский язык.
Нечто подобное произошло с явной позицией замечательной группы поэтов «искоренить» (выражение Дамасо Алонсо) и оставить «эстетику гарсиласиста», названную в честь официального молодежного журнала. Гарсиласо-Хувентуд Creadora: Луис Росалес, Луис Фелипе Виванко, Леопольдо Панеро, в пользу социальной поэзии (журнал Espadaña, с 1944 по 1951): Эухенио де Нора, Викториано Кремер, с которым связана последующая карьера Габриэль Селайя и Блас де Отеро, обычно отождествляемые с внутренними изгнанниками или группой романистов, называемых «tremendistas» (Tremendismo литературное движение): Камило Хосе Села, La familia de Pascual Duarte (1942), Рафаэль Гарсиа Серрано, Луис Ландинес, Дарио Фернандес Флорес.
Эухенио д'Орс памятник в Мадриде.
Памятник Херардо Диего.
Josep Pla и Каталонский язык писатель Мануэль Брюне.[14]
Эпоха «открытости»
Конец режима Франко был долгим периодом, как и период, предшествовавший ему, и это был период, когда социальные изменения, связанные с экономическим развитием, индустриализацией, урбанизацией, открытием для внешнего мира и туризмом, имели различные институциональные отклики. , основным моментом среди которых было выступление Министерство информации и туризма (1951), возглавляемый Мануэлем Фрага в период с 1962 по 1969 год (вступил в силу новый Закон о печати и печати 1966 года, который заменил предыдущий Закон 1938 года), и реформатор образования Хосе Луис Вильяр Паласи (Закон об общем образовании 1970 года), в то же время в католической церкви, которая до сих пор была одной из главных сторонников франкистской Испании, произошли существенные изменения, что стало ясно обозначено новым дистанцированием (после Ватикан II во время понтификата Папа Павел VI в 1963 году и президент кардинал Таранкон на Епископальной конференции 1971 года). Часть иерархии, четко отождествляемая с наиболее неподвижными элементами, была (как их сами называли «бункером» в 1970-е годы) относительно маргинализована от центральных позиций власти. В 1967 году правительство приняло закон о защите свободы вероисповедания. Страж Западного Альянса (риторическое выражение Испании и самого Франко, отождествляемых друг с другом) с Соединенными Штатами для защиты свободного мира стал ключевой опорой. Режим Франко даже подал заявку на членство в Европейском общем рынке, которому было отказано в одобрении из-за отсутствия демократии в Испании (1962 г.).
Режим адаптировал харизматическую идеологию Франко технократ (имя, которое использовалось для обозначения экономических и других технических экспертов, связанных с католической группой Opus Dei), в то время как идеологические альтернативы выдвигались все более смело. Последствия дошли до того, что результат стал описываться как борьба или спор между культурная гегемония, кризис гегемонии или кризис Ideológica.50 Некоторые газеты (Diario Madrid, вынужденный закрыться в 1971 году; Информация) и журналы (Triunfo, Cuadernos para el Diálogo, 1963–1976) использовали до пределов ослабление цензуры, иногда превышая терпимость властей и вызывая скандалы, которые делали их политическими и культурными ссылками.
Памятник Энрике Тьерно Гальван.
Университет, представлявший собой сложную среду после событий 1956 года (во главе с молодежью с обеих сторон), стал одним из оплотов оппозиции Франко, как это было продемонстрировано в феврале 1965 года, и скандал, связанный с лишением университетских кафедр. Энрике Тьерно Гальван, Хосе Луис Лопес Арангурен и Агустин Гарсия Кальво, в знак солидарности с Антонио Товар и Хосе Мария Вальверде. Инциденты 1968 года, одновременные с так называемой революцией 1968 года во всем мире, были продолжением этих событий.
Памятник Антонио Буэро Вальехо.
Памятник Гонсало Торренте Баллестер.
Мемориальная доска, посвященная Мигель Делибес.
Мемориальная доска, посвященная Сальвадор Эсприу.
Памятник Сельсо Эмилио Феррейро.
Рекомендации
- ^ "El logo del CSIC, pendiente de ser liberado de su connotación fascista". Canarias Insurgente. Получено 21 сентября, 2010.
- ^ Хуан Каско и Антонио Эспино En el centenario de López Ibor, Эль Паис, 05.09.2006.
- ^ Руис Хименес не устанавливает соло. Dio paso в серии персонажей, о которых идет речь, о людях в мире, в процедурах, изменяемых по принципу «Мутуо энтре эль подер у ла авангардия». Durante su mandato en el Ministerio de Educación (1951–1956), se creó un cierto clima liberal (Марцо, op. соч., стр. 25).
- ^ Андрес Трапьелло, Las armas y las letras: literatura y Guerra Civil (1936-1939), Península, 2002, ISBN 978-84-8307-519-7; reeditado en Destino, 2009 г. ISBN 84-233-4191-7. Citado por Хавьер Родригес Маркос en Generales, curas y señoritos españoles, Эль-Паис, 30 марта 2009 г.
- ^ Стэнли Дж. Пэйн Cultura y Educación en El primer franquismo, Temas de Hoy, 1997, стр. 102 года сс.
- ^ Франсиско Хавьер Паредес Алонсо, Современная история Испании: Siglo XX, стр. 868.
- ^ "Облигандо аль CSIC и оккультной истории su vergonzosa в Tiempo de Historia ". Архивировано из оригинал на 2011-09-10. Получено 2011-01-01.
- ^ Panoramio.com В архиве 2018-06-29 в Wayback Machine (Файл открыт в 2011 г.).
- ^ Выпуск журнала за март 1955 г., без цифр (файл открыт в 2011 г.).
- ^ Организационный логотип CSIC В архиве 2012-06-26 в Wayback Machine (Файл открыт в 2011 г.).
- ^ Эльвира Онтаньон El Instituto-Escuela, un proyecto Educativo vigente, Эль-Паис, 23 апреля 2007 г.
- ^ "BOE reproducido en filosofia.org". 2011.
- ^ Алисия Альтед, Notas para la configuración y el análisis de la políticaultural del franquismo en sus comienzos: la labour del Ministerio de Educación Nacional durante la guerra, ан Фонтана, op. cit., стр. 217-218.
- ^ Монтеро и Аулет, Франсеск, Мануэль Брюне и Сола (1889–1956). Itinerari d'un periodista catalanista, catòlic i conservador. UdG, 2005. Fuente citada en ca: Мануэль Брюне и Сола