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Pedagoog
Einweihungsplakette des Pädagogischen Instituts in Leuven „zur Förderung der Bildung und der wahren Menschlichkeit“ © Pieter Verstraete

EIN Erzieher ist jemand, der mit Pädagogik, beschäftigt sich also berufswissenschaftlich mit Bildung, Erziehung und Ausbildung sowie mit pädagogischer Theorie. Der Begriff „Pädagoge“ wird grundsätzlich für jemanden verwendet, der eine der möglichen Spezialisierungen innerhalb der Binnen hat Meister Erziehungswissenschaften erfolgreich abgeschlossen.

Etymologie

Der Begriff Pädagoge leitet sich vom altgriechischen Wort ὁ παιδαγωγός (ho payagogos) ab. Dieser Begriff bezog sich ursprünglich auf den Sklaven, der das Kind aus dem Haus, in dem es lebte, zur Schule brachte.

Der Begriff „Pädagoge“ taucht nicht in allen Sprachen auf und hat bei Verwendung in einer anderen Sprache oft eine andere Bedeutung. Im Französischen ist beispielsweise der Begriff „Pédagogue“ bekannt, aber wenn man von wissenschaftlicher Ausbildung spricht, spricht man von „sciences de l'éducation“.

Bildungswissenschaften

Geschichte

Obwohl das wissenschaftliche Interesse an Bildungs- und Bildungsphänomenen viel länger zurückreicht, wurden die ersten Lehrstühle für Pädagogik erst Ende des 18. Jahrhunderts eingerichtet. Der erste Lehrstuhl für Pädagogik wurde 1779 (Deutschland, Halle) eingerichtet. Diesen Lehrstuhl hatte Ernst Christian von Trapp inne.

In Flandern nahmen zu Beginn des 20. Jahrhunderts Universitätsstudiengänge in Pädagogik Gestalt an. In den 1920er Jahren entstanden sowohl an der UGent als auch an der KU Leuven innerhalb der Fakultäten für Kunst und Philosophie sogenannte Bildungsinstitute. Diese Institute wuchsen zu separaten Fakultäten für Psychologie und Erziehungswissenschaften (UGent: 1969/KU Leuven: 1968).

Teildisziplinen

Die Erziehungswissenschaften haben sich seit ihrer Entstehung Ende des 18. Jahrhunderts zu einer Reihe von Teildisziplinen entwickelt, von denen jede ihren eigenen Schwerpunkt auf die Zielgruppe legt, mit der sie sich beschäftigt, sowie die Methoden, mit denen sie wissenschaftliche Forschung gestalten. geben.

Traditionell werden drei Teildisziplinen unterschieden: Erziehungswissenschaft, Heilpädagogik und Sozialpädagogik.

Eine Reihe neuerer Entwicklungen hat die traditionelle Abgrenzung zwischen diesen Teildisziplinen in Frage gestellt. Einerseits wird tendenziell darauf hingewiesen, dass sich diese Teildisziplinen oft überschneiden. Auf der anderen Seite gibt es eine Bewegung, die bestimmten Teildisziplinen – etwa der Heilpädagogik – einen besonderen Stellenwert einräumt.

Ausbildungen

Die Ausbildung kann in Belgien und den Niederlanden an folgenden Universitäten absolviert werden:

Bekannte Pädagogen

Man unterscheidet zwischen Flamen oder Niederländern, die den Master of Educational Sciences absolviert haben, und international renommierten Pädagogen, die eine historisch wichtige Rolle in der Entwicklung der Pädagogik gespielt haben.

Literatur

  • Masschelein, J. et al. (2019). Das ist Pädagogik. Aktuelle Themen und Schlüsseltexte aus der westlichen Pädagogik des 20ste Jahrhundert. Leuven: Leuven University Press.
  • Kroon, T & Lieferung, B. (2008). Große Pädagogen in kleinen Spezifikationen. Amsterdam: SWP.
  • Smeyers, P., Ramaekers, S., Van Goor, R. & Vanobbergen, B. (2016). Einführung in die Pädagogik. Teil 2: Grundlagen und Strömungen. Amsterdam: Boom.
  • Smeyers, P., Ramaekers, S., Van Goor, R. & Vanobbergen, B. (2016). Einführung in die Pädagogik. Teil 1: Themen und Grundkonzepte. Amsterdam: Boom.