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Preteaching
Vorlehre

Vorlehre (Niederländisch: vor dem Unterrichten) zerlegt eine Gruppe schwacher Leute vor dem Unterricht Schüler[1] und sie schon die Anweisung das folgt im unterricht. Dadurch hören diese Schüler die Erklärung zweimal, was sich positiv auf die Lernergebnisse auswirkt. Das Preteaching findet immer in einer kleinen Gruppe statt, manchmal aber auch einzeln.

Preteaching ist eine Möglichkeit, die Unterschiede zwischen den Schülern zu berücksichtigen, eine Form der Differenzierung in der Bildung. Es wirkt präventiv und sorgt für mehr Selbstvertrauen bei den betroffenen Studierenden. Preteaching kann auch für Kinder mit einer Störung verwendet werden, wie zum Beispiel: Dyslexie und Dyskalkulie. Für sie ist zusätzliche Unterrichts- und Lernzeit sehr effektiv.[1]

Der Vorunterricht kann von der Lehrer der Schüler, aber dann sollte der Unterricht so organisiert werden, dass auch dafür Zeit zur Verfügung steht. Die Aufgabe kann auch von der Klassenassistent, Heillehrer oder interner Vorgesetzter. Während des zu befolgenden Unterrichts findet kein Vorunterricht statt.

Während der Corona-Pandemie in den Jahren 2020-2021 wurde der Begriff auch für digitale Lehre während einer a . verwendet Ausgangssperre. Dieses Lernmaterial wird dann nach dem Lockdown wiederholt. In Flandern war das auch Start-up-Lernen genannt, ein Begriff, der von VRT-Journalisten geprägt wurde Chris De Nijs.[2]