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Psychologie Klassische Konditionierung, Reizsubstitution oder S Lederart kommt es darauf an, bedingte Reflexe zu lernen. Lernverhalten, das durch klassische Konditionierung zustande kommt, wird in der Kognitionspsychologie als eine der Unterformen des impliziten oder nicht-deklaratives Gedächtnis. Die klassische Konditionierung unterliegt einer Reihe von Gesetzen, die Konditionierungsgesetze. Es wird angenommen, dass die klassische Konditionierung auf einem adaptiven Mechanismus basiert, durch den Organismen lernen, zukünftige Reize mit einem Überlebenswert vorherzusagen.
Methode und Begriffe
Die klassische Konditionierung erfolgt durch einen neutralen oder bedingten Reiz/bedingter Anreiz (CS: zum Beispiel ein Ton oder Lichtblitz) gefolgt von einem unbedingten Reiz/unbedingter Anreiz (UCS: zum Beispiel ein leichter elektrischer Schlag). Das UCS ist in der Regel ein Reiz mit biologischer Relevanz, wie zum Beispiel Schmerz (negativ) oder Nahrung (positiv). Nach einiger Zeit tritt die Reaktion (oder Reflex), die ursprünglich nur nach dem UCS auftrat, auch nach dem CS auf (dh das UCS wird weggelassen). Dies wird dann die bedingte oder konditionierte Reaktion genannt: CR. Andere Begriffe hierfür sind: bedingt oder bedingter Reflex. Der CR tritt auch nach Reizen auf, die dem CS ähnlich sind (z. B. ein Ton mit einer etwas höheren Frequenz). Dieses Phänomen heißt Verallgemeinerung. Schließlich ist eine Variante des einfachen Konditionierungsparadigmas das Diskriminierungslernparadigma. Hier werden zwei bedingte Reize präsentiert, der CS (zB ein hoher Ton), auf den der UCS folgt, und ein CS- (zB ein tiefer Ton), auf den kein UCS folgt. Nach einiger Zeit tritt die CR erst nach dem CS auf und nicht nach dem CS . Dieses Paradigma kann verwendet werden, um die Wahrnehmungsunterscheidung zu untersuchen, die ein Tier zwischen allen Arten von Reizmerkmalen treffen kann. Wenn dem CS für einige Zeit kein UCS folgt, kommt es zur Auslöschung des CR. Die klassische Konditionierung sollte nicht mit einer zweiten verwechselt werden wichtige Form der Konditionierung, nämlich operante Konditionierung.
Neuronale Basis
Forschung von Eric Kandel[1] zum Kiemenreflex der Meeresschnecke Aplysia californica hat den Mechanismus aufgedeckt, der der klassischen Konditionierung auf zellulärer Ebene zugrunde liegt. Dieser Mechanismus, genannt präsynaptische Erleichterung, kurz gesagt bedeutet dies, dass zwei Transmittersubstanzen zusammenwirken. Das sind die Neurotransmitter Serotonin ausgelöst durch den unbedingten Reiz (UCS) und ein modulierendes Interneuron, und Kalzium durch den konditionalen Reiz (CS) ausgelöst. Aufgrund der Konvergenz beider Substanzen wird im präsynaptischen Neuron zusätzlicher Neurotransmitter freigesetzt. Dadurch nimmt nach einigen Versuchen (CS-UCS-Assoziationen) die Stärke des Reflexes zu. Das Timing zwischen UCS und CS ist hier besonders wichtig (das optimale Intervall beträgt 1/2 Sekunde).
Darüber hinaus wurde gezeigt, dass Strukturen im limbischen System wie das amygdala sind an der klassischen Konditionierung affektiver Reaktionen beteiligt (siehe Angstkonditionierung). Bei der klassischen Konditionierung der Augenzwinkern sind die kleine Gehirne besorgt.
Geschichte
- Johannes Löwe Africanus in seinem beschrieben Über die Beschreibung von Afrika von 1526 eine Methode, um Kamele zum Tanzen zu bringen: Es genügte, ein Jungtier regelmäßig auf einen heißen Boden zu legen und Tambourin klingeln. Der Schmerz führt dazu, dass sich das Kamel abwechselnd von einem Bein zum anderen lehnt. Nach dem Lernprozess führt die Assoziation mit dem Tamburin dazu, dass das Kamel das gleiche Verhalten ohne die heiße Oberfläche ausführt und „auf Befehl“ tanzt.[2]
- Das Phänomen wurde zuerst von den Russen benannt PhysiologeIvan Pavlov. Auf den Spuren der Russen Reflexzonenmassage Pavlov führte Anfang des 20. Jahrhunderts eine Reihe psychologischer Experimente an Hunden durch. Dies führte zur Entdeckung der bedingter Reflex, die durch den Prozess der klassischen Konditionierung gebildet wird. Das Experiment, mit dem er dies demonstrierte, wurde später als Pavlovs Hund.
Für Behavioristen des frühen Jahrhunderts konnte selbst das komplizierteste Verhalten auf komplexe Ketten angeborener und konditionierter Reflexe zurückgeführt werden. So sagte John Watson:
Gebt mir etwa ein Dutzend gesunde Kinder, wohlgeformt und eine selbstbestimmte Welt, in der ich sie erziehen kann, und ich garantiere euch, dass ich jeden von ihnen, wen ihr wollt, zu einem Spezialisten ausbilden kann, den ich wähle. - Arzt, Rechtsanwalt , Künstler, Ladenbesitzer, ja sogar Bettler und Dieb, ungeachtet seiner Begabungen, Neigungen, Neigungen, Fähigkeiten, Berufungen und Vorfahren.
So kann auch das komplizierte Gefühlsleben von den Behavioristen erklärt werden. John Watson kam zu dem Schluss, dass es nur drei angeborene emotionale Reaktionen gibt: Angst, Wut und Liebe.
- Aufbauend auf den Grundlagen von Pavlov wurden in den letzten Jahren im Bereich der klassischen Konditionierung über Augen-Clipping-Konditionierung (sehen Augenzwinkern), eine Form von motorisches Lernen (wie Auge-Hand-Koordination), die von der Kleinhirn. Andere Formen der klassischen Konditionierung, die Einblicke in die affektiven Mechanismen des Menschen gegeben haben, sind Angstkonditionierung , das konditionierte Angstreaktion (sehen Angstkonditionierung) und bedingte Geschmacksabneigung.
Verhaltenstherapien basierend auf klassischer Konditionierung
Durch die Theorie und Herangehensweise der klassischen und/oder operante Konditionierung kann manchmal bei der Behandlung einiger Verhaltensstörungen erfolgreich sein. Diese sind Teil der Verhaltenstherapie. Einige Beispiele dafür sind Aversionstherapie und systematische Desensibilisierung.
Beispiele beim Menschen
Kinder weinen nicht, wenn sie zum ersten Mal einen Arzt mit einer Injektionsnadel (oder einen Zahnarzt mit einem Bohrer) aufsuchen. Aber das nächste Mal werden sie weinen, wenn sie entweder den Arzt/Zahnarzt oder die Nadel/den Bohrer sehen. Dies ist ein Beispiel für klassische Konditionierung.
Wenn jemand zum ersten Mal auf ein Festival geht und dort Drogen konsumiert, kann der gleiche Effekt (wenn auch in geringerem Maße) auftreten, wenn er die gleiche Musik hört, die auf dem Festival gespielt wird. Dies ist ein Beispiel für klassische Konditionierung.
Viele Menschen sehnen sich nach Erfrischungen, wenn sie abends vor dem Fernseher sitzen. Die Leute sind es gewohnt, abends Süßigkeiten oder Chips zu bekommen, und der Fernseher ist ein Signal dafür (das Essen ist ein unbedingter Reiz, der eine unbedingte Reaktion hervorruft). Durch die Verbindung des Fernsehers mit dem Essen wurde der Fernseher zu einem konditionierten Reiz, der ein Bild von Nahrung (unkonditionierter Reiz) hervorruft und somit eine konditionierte Verdauungsreaktion hervorruft.[3]
Die klassische Konditionierung wird häufig von Werbetreibenden verwendet. Durch die Verknüpfung eines zu verkaufenden Produkts mit einem Stimulus, der positive Gefühle hervorruft, wird versucht, diese positiven Gefühle von diesem Stimulus auf das Produkt zu übertragen, wodurch die Wahrscheinlichkeit erhöht wird, dass das Produkt gekauft wird. Denken Sie zum Beispiel an die Werbung für Parfums, bei denen attraktive Männer und Frauen oft die Hauptrolle spielen.[3]
Siehe auch
Psychologieportal Quellen, Anmerkungen und/oder Verweise
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