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Omer Buyse

Homere Felix (Omer) Buyse (Velzeke-Rudershove, 8. Mai1865 - Schaerbeek, 1. Februar1945) war ein BelgierErzieher. Er war der Pionier der Entwicklung der technische Erziehung in Belgien.

Leben und Arbeiten

Ausbildung und Aufenthalt in Schaerbeek

Er war der Sohn von Jan Baptist Buyse, Lehrer an der Städtischen Schule von Velzeke-Rudershove. Buyse trat in die Fußstapfen seines Vaters und ging zum staatliche Normalschule zu Gent wo er sein Lehrerdiplom erwarb. Er erwarb auch das Diplom als regnet zu Brügge. Bis zu seinem Termin besuchte er auch noch ein paar freie Vorträge zum Universität Gent.

Buyse konnte vorübergehend als Lehrer in arbeiten Blankenberge und wurde 1889 zum weiterführende Schule von Schaerbeek. Zwei Jahre später begann er seine Lehrtätigkeit an der künstlerisch orientierten Ecole de design et d'industrie und waschen Sekretär von der Schule. 1893 und 1894 unternahm er mehrere Studienreisen nach Deutschland und Österreich die Zeichenschule Schaerbeek in eine technisch orientierte Schule umzuwandeln. Er besuchte technische Schulen unter anderem in Berlin, Wien, Dresden, München, Leipzig, Düsseldorf, Hamburg und Hannover. Buyse hat drei Werke über seine Studienreisen geschrieben und sich dafür eingesetzt Kunsthandwerk Schulen in Belgien wie in Deutschland und Österreich. Er betonte auch, wie wichtig es ist, die technische Erziehung. In Schaerbeek betreute er die Umwandlung der Zeichenschule in die Ecole Industrielle die 1899 fertiggestellt wurde.

In Autrag gegeben von Minister für Industrie und ArbeitAlbert Nyssens Ab 1898 unternahm Buyse auch Studienreisen nach England und wieder Deutschland in diesen Ländern technische Ausbildung zu studieren. Er plädierte für die Einrichtung eines nationalen Beratungsgremiums, eine stärkere Beteiligung von Professionelle Organisationen bei der Errichtung von Fachschulen und einem erhöhten Bedarf an praxisorientierter Ausbildung.

Universität von Travail in Charleroi

Eingang des Solvay-Gebäudes der Université du Travail

Im Charleroi wurde unter die Fittiche der Provinzregierung von Hennegau das Ecole Industrielle Superieure von den Sozialisten gegründet Paul Pastur mit Buyse. Er wurde ernannt Direktor und war auch Kurator der schulverbundenen Museum, die auch eine technische und pädagogische Dokumentationszentrum inbegriffen. Die Schule, die junge Menschen ab 13 Jahren für gewerbliche Berufe ausbilden sollte, florierte von Anfang an und wurde bald umbenannt Universität Travail. In den Jahren 1907 und 1911 wurden Neubauten in Betrieb genommen.

1908 unternahm Buyse im Auftrag der Provinzregierung des Hennegaus eine große Studienreise in die Vereinigte Staaten. Er fand dort eine ganz andere Bildungskultur vor als in Europa. Während die Kinder in Europa zum Lernen zur Schule gingen, erhielten die Kinder in Amerika intellektuelle, körperliche und moralische Fähigkeiten Bildung. In seinem Hauptwerk Méthodes américaines d'education générale et Technique er deckte alle Formen der amerikanischen Bildung ab, einschließlich der Primar-, Sekundar-, technischen, beruflichen und kaufmännischen Bildung. Er war tief berührt von der Bildungsphilosophie des John Dewey und die Gründung des amerikanischen Kinderbibliotheken, eine Idee, die er während eines Vortrags von ihm in Gent vorstellte Celine Dangotte wurde aufgegriffen und führte 1910 zur Gründung der ersten belgischen Kinderbibliothek. Er nutzte seine neuen Erfahrungen, um die Bildungsorganisation in der Universität Travail noch zu verbessern.

Direktor der Abteilung für technische Bildung in Brüssel

Inzwischen hat Buyse auch Unterricht an der Université libre de Bruxelles wo er 1910 Promotion erhalten in der Wirtschaftswissenschaften mit einer Dissertation über die psychophysischen Probleme der Lernprozess. Ende 1913 verließ er Charleroi und wurde zum Direktor der Technischen Bildungsabteilung der Stadt ernannt Brüssel. Ihm wurde der Auftrag gegeben, ein ähnliches Projekt in der Hauptstadt zu realisieren Universität Travail gegründet werden, aber zu Beginn des Erster Weltkrieg die Pläne wurden nicht umgesetzt.

Während des Krieges blieb Buyse in Die Niederlande wo er verlangt hat Camille Huysmans übernahm die sogenannte Arbeitsschulen die den Belgiern, die dort in Lagern interniert waren, hauptsächlich technische Bildung vermittelte Soldaten. Er selbst stellte sich vor Harderwijk Lehrer für technische Bildung. 1916 ergriff er die Initiative, um Amersfoort es Belgisches Denkmal zur Erinnerung an die Internierung und als Zeichen der Anerkennung für die niederländische Gastfreundschaft.

Nach dem Krieg kehrte Buyse in die belgische Hauptstadt zurück und koordinierte die Neuordnung der technischen Ausbildung in Brüssel. Er blieb im Amt, bis er Pensionierung 1930. Er war Herausgeber mehrerer pädagogischer Zeitschriften und Mitglied des Hohen Rates für technische Bildung.

Auch international wurde sein Rat regelmäßig nachgefragt. 1927 blieb Buyse in Truthahn wo er im Auftrag der türkischen Regierung einen Bericht über die Neuordnung der technischen Ausbildung verfasste und 1932 denselben Auftrag in Brasilien.

Publikationen (Auswahl)

  • L'Ecole des métiers artistiques, Brüssel, 1893
  • Les écoles des métiers artistiques und Autriche et en Allemagne. Missionen à Vienne, Dresden, München, Düsseldorf, Berlin und Leipzig, Brüssel, 1894
  • Les écoles professionnelles et les écoles d'industrial art und Allemagne et en Autriche. Le dessin dans les écoles Primarys et moyennes. Missions et études à Hambourg, Hannovre, Iserlohn, Remscheid, Wien, Dresden, München, Düsseldorf, Berlin, Leipzig, Brüssel, 1896
  • La Reorganisation des écoles moyennes de l'État, Brüssel, 1897
  • tude sur les écoles Techniques de l'industrie du bâtiment et de l'industrie du bois en Allemagne, Brüssel, 1898
  • tude sur l'organisation pédagogique des écoles technologies anglaises, Brüssel, 1900
  • Méthodes américaines d'education générale et Technique, Paris, 1908 (mit verbesserten Nachdrucken 1909 und 1913, übersetzt ins Türkische 1926 und Portugiesisch 1928)
  • Das Musée provinciale de l'enseignement industriel und professionalle du Hennegau in Charleroi. son uvre économique et social, Gilly, 1908 (zusammen mit Paul Pastur)
  • Universität Travail in Charleroi. Hinweis beschreibend, Bergen, 1911
  • Universität Travail in Charleroi. Plan d'ensemble de l'institution, Charleroi, 1911
  • Une Universite du Travail, Paris, 1914
  • Kommentar réagir contre l'extinction menaçante de l'apprentissage? L'Verpflichtung legale, Brüssel, 1924
  • Une expérience d'education prefessionnelle et social de masses. Les Écoles du Travail pour soldat belges internés en Hollande (1914-1918), Brüssel, 1925
  • L'enseigne-Technik vis-à-vis de la production moderne, Brüssel, 1936
  • Actualités d'enseignement-Technik, Brüssel, 1939
  • Teknik öğretim hakkında rapor, Istanbul, 1939

Literatur

  • Marc D'HOKER, Omer Buyse, in dem Nationalbiographisches Wörterbuch, Bd. 9, Spalte. 121-128, Brüssel, 1981
  • Henk VAN DAELE, Camille Huysmans und Bildung, s. 63, Antwerpen-Amsterdam, 1976
  • Maurice DEVODE, Beitrag zur Geschichte des pädagogischen Lebens in Belgien, Teil II (1878-1895) und Teil III (1896-1914), Gent-Leuven, 1974 und 1978

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