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Ethologie
Ethologische Vielfalt

Ethologie oder Verhaltensbiologie ist Teil von Zoologie in dem das Studium der Verhalten der Tiere ist zentral. Auch der Behaviorismus, eine Bewegung innerhalb der Psychologie untersucht das Verhalten von Tieren - und Menschen -, aber darin liegt der Schwerpunkt auf erlerntem Verhalten. Ethologie hat Gemeinsamkeiten mit anderen zoologischen Fächern, wie z Morphologie, Anatomie, Ökologie, Physiologie und Endokrinologie.

Ursprung der Ethologie

Tierverhaltensforschung war schon immer ein Teil der Biologie. Im 19. Jahrhundert wurde das Wort Ethologie von den Franzosen eingeführt ZoologeIsidore Geoffroy Saint-Hilaire. Die ethnologische Forschung beginnt um 1950 mit der Forschung des Deutschen Karl von Frisch (einschließlich der Bienentanz Biene Honigbienen), der Österreicher Konrad Lorenz (einschließlich zu Prägung bei Neugeborenen Gänse) und der Holländer Niko Tinbergen (einschließlich zu Wespen graben). Im 1973 sie haben die Nobelpreis für ihre Arbeit.

Verhaltensbeschreibung

Verhalten ist nicht leicht zu beschreiben. Im klassischen Buch „Ethologie, die Biologie des Verhaltens“ wird Verhalten als jede beobachtbare Aktivität eines intakten Organismus definiert (S.17) Verhaltensbeobachtung muss laut Ethologen systematisch, sorgfältig und objektiv sein. Lange haben die Leute gezögert subjektiv Erklärung von Verhalten und anthropomorphen Begriffen (Zuordnung menschlicher Eigenschaften/Emotionen zu Tieren). Heutzutage Niederländisch Primaten-Forscher wie De Waal und Van Hooff schreiben auch Tieren Emotionen zu.[1]

Verhalten besteht aus mehreren Verhaltenselementen; ein Verhaltenselement ist eine separate Handlung. EIN Ethogramm ist das gesamte Handlungsrepertoire eines Tieres. Ein Protokoll ist eine vom Beobachter vorgenommene Zusammenfassung aller Aktionen, die ein Tier während eines Beobachtungszeitraums ausgeführt hat, mit einer Zeitangabe für jede Aktion. Unter Verwendung von Protokollen ist das Verhalten des Tieres messbar gemacht.

Ein FAP (Fixed Action Pattern) beschreibt eine Reihe von Aktionen, die zusammengehören. Bekannte Beispiele sind die Bienentanz und der Balz des Dreistachliger Stichling.

Verhaltenserklärung

Niko Tinbergen formulierte, dass die Ethologie nach 4 Erklärungstypen für Verhalten sucht:

  • Funktion: Wie trägt das Verhalten zum Überleben und Erfolg des Tieres bei
  • Ursache: Welche Situation und welche Reize rufen das Verhalten hervor, ist das Verhalten? instinktiv oder gelernt.
  • Entwicklung: Wenn sich das Verhalten mit dem Alter ändert, sind vorherige Lernerfahrungen erforderlich, um dieses Verhalten zu zeigen.
  • Herkunft: wie ist das Verhalten evolutionär gesehen entstehen

Ein erklärendes Prinzip ist Prägung, formuliert von Konrad Lorenz als Reaktion auf Forschungen zu Gänse. Junge Gänse, die gerade geschlüpft sind, folgen automatisch ihrer Mutter. Es stellt sich heraus, dass junge Gänse eine kritische Phase haben, in der sie beginnen, das erste, was sich in einer bestimmten Weise bewegt, als die Gänsemutter zu sehen. Lorenz ließ junge Gänse glauben, er selbst sei ihre Mutter. Ein bekanntes Foto zeigt Lorenz, gefolgt von einer Gruppe junger Gänse.

Verhalten wird durch eine Kombination von internen Faktoren (Motivation) und externen Faktoren (Stimulus) verursacht. Beispiele für interne Faktoren sind Hunger, Durst und Hormonstatus. Beispiele für externe Faktoren sind die Wahrnehmung eines Kongeners, von Lebensmittel oder von einer Drohung.

EIN Rotkehlchen männlich wird ein anderes Männchen sein, das in Gebiet kommen Angriff. Untersuchungen zeigen, dass der eigentliche Reiz (Schlüsselreiz) ist der rote Brustfleck: Er reagiert zwar auf ein Bündel roter Federn, aber nicht auf ein Männchen ohne roten Brustfleck.

Ein interessantes Phänomen ist die übernormaler Reiz. Das kleine Mönchsmöwe bevorzugt große künstliche Eier gegenüber seinen eigenen. Der größere offene Mund von a Kuckucksjunges ermutigt die Pflegeeltern, mehr Nahrung hineinzulegen als in das kleinere Becken ihrer eigenen Jungen.

Verhaltensarten

Das Verhalten kann sich auf unterschiedliche Weise entwickeln, wobei sowohl genetische als auch umweltbedingte Faktoren wichtig sind. Die Unterscheidung angeboren/erlernt ist nicht immer einfach und auch nicht immer sinnvoll. Es ist jedoch üblich.Angeborenes Verhalten wird oft mit associated erblich Faktoren. Beispiele sind Reflexe. Erlerntes Verhalten ist Verhalten, das aus Erfahrung entsteht. Erfahrung ist individuell unterschiedlich.

Arten von erlerntem Verhalten

Wochenschau ab 1933. Erlerntes Verhalten in Schimpansen. Der Schimpanse Tommie hat gelernt, "richtig" zu essen und zu trinken.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Verhalten zu lernen.

  • Gewöhnung wenn auf einen Reiz nicht reagiert wird
  • Lernen durch "Versuch und Irrtum" Auch experimentelles Lernen genannt. Dies wird nur versucht, bis es funktioniert.
  • Prägung Das Tier kann nur während eines bestimmten Lebensabschnitts etwas lernen, der sensiblen Phase, wie zum Beispiel gleich nach der Geburt sehen, wer die Mutter ist
  • Aufschlussreiches Lernen In anderen Situationen gelerntes Verhalten zeigen und Neues anwenden, Erkenntnisse nutzen. Forschung an der Neukaledonische Krähe weist darauf hin, dass dieser Rabe dazu in der Lage ist, genau wie Menschenaffen.
  • Nachahmung imitieren
  • Motorisches Lernen Muskelkontrolle
  • Klassische Konditionierung Erziehen; natürliches Verhalten durch Belohnung und Bestrafung stärken oder schwächen. Ein bereits vorhandener Reflex erhält durch das Lernen einen anderen Schlüsselreiz.
  • Operante/moderne Konditionierung Tricks lehren; unnatürliches Verhalten durch Belohnung und Bestrafung lehren. Das gewünschte Verhalten wird Operant genannt. Der Verstärker ist ein wichtiges Element der Konditionierung.

Verhalten kann auch in und andere Arten unterteilt werden: Agonistisches Verhalten umfasst Verhalten in Bezug auf Kampf und Flucht, Eindruck und Unterwerfung. Kämpfe führen oft nur zu leichten Verletzungen, da die Verliererseite starke Schlüsselreize aussendet, die die Aggression der stärksten Seite hemmen. Hunde zeigen in einem solchen Fall ihre schwächste Stelle, nämlich ihre Kehle; damit unterwerfen sie sich dem Sieger, dessen Aggression so stark gehemmt ist, dass er nicht zubeißt Gebiet gegen Kongenereentweder von einer Einzelperson oder von einer sozialen Gruppe. Das Territorium wird als Wohn-, Futter-, Paarungs- und Brutgebiet genutzt. Das Territorium wird oft abgegrenzt, zum Beispiel mit a Duftflagge: Urin (Haushund, Tiger) oder mit Markierungen (Braunbär) Verhalten kann auch mit anderen Formen von Kommunikation, der Austausch von Reizen oder Signalen, um das Verhalten eines Artgenossen zu beeinflussen.

Widersprüchliches Verhalten

Widersprüchliches Verhalten tritt auf, wenn verschiedene Verhaltenstypen gleichzeitig aktiviert werden. Dies kann sich auf verschiedene Weise äußern:

  • Verhaltenshemmung. Das Verhalten, mit dem das Tier beschäftigt ist, wird durch die äußere Aktivierung anderer Verhaltensweisen gehemmt: Ein fächerartiger Stichling wird umwerben, wenn ein laichendes Weibchen erscheint;
  • ambivalentes Verhalten. Das Tier wird etwas tun, das eine Mischung aus zwei Verhaltensweisen ist: Das Drohen des Stichlingsmännchens ist eine Mischung aus Kampf und Flucht;
  • Sprungverhalten. Das Tier zeigt plötzlich ein ganz anderes, drittes Verhalten: Entenbürsten, Sandstiche bei Stichlingen, Kratzen hinter dem Ohr beim Menschen;
  • umgeleitetes Verhalten. Das Verhalten ist auf etwas anderes gerichtet: eine Drohung Silbermöwen zieht Grashalme aus dem Boden.

Verhaltenskette

Häufig bringt das Ausführen eines Verhaltenselements ein Tier in eine neue Reizsituation für ein nächstes Verhaltenselement, was wiederum eine Reizsituation für ein nächstes Verhaltenselement verursacht. Dann gibt es eine Verhaltenskette.

Das Balzverhalten der Dreistachliger Stichling ist interaktiv: Die Aktion eines Tieres ist ein Reiz für ein anderes, die Reaktion ist ein weiterer Reiz für das erste.

Namhafte Ethologen

Verwandte Forschungsbereiche

Externe Links

Verweise

  1. Frans de Waal, 2019, Mamas letzte Umarmung: über Emotionen bei Tieren und was sie uns über uns selbst erzählen. Atlas Publishers Kontakt ISBN 9789045034294
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